《棉鞋裏的陽光》人教版一年級語文下冊第二單元第七課優秀教學設計

　　導學目標

1．認識“棉”、“照”等13個生字。會寫“媽”、“奶”等6個字。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

3．有關心長輩的願望，學會體貼長輩。

　　導學重點、難點：

1、認記生字

2、有感情朗讀課文，學會體貼長輩的'思想品質。

　　第一課時

　　預習學案

1.學生藉助拼音自由讀課文，邊讀邊畫出難讀的字詞。

2.小組同學互讀互聽。

3.各小組挑選一名同學按自然段接讀課文。

4.其他同學邊聽邊劃：課文中有哪幾個人物？哪些字音讀時要提醒大家注意

　　導學案

　　一、讀順課文，自讀自悟

1．生字回到課文中能不能讀好？課文中哪句話最難讀？一邊讀課文一邊找一找。

2．讀了課文，你們發現了什麼或知道了什麼？

3．根據學生回答，出示課文人物的語言。

4．分角色練讀，朗讀媽媽、奶奶、小峯的話。

5．邊讀邊想，説一説：讀了他們的話，你想説什麼？

6．讀了課文，你們還能提出哪些問題，讓同學回答。

　　第二課時

　　一、交流討論，鞏固識字。

1．出示生字卡片，全班開火車多種形式認讀。

2．讓學生挑選自己會認的字讀給大家聽。

3．挑選會認的字説詞語，所説是怎麼知道這個詞的。

　　二、有感情地朗讀課文

1．學生自由練讀。

2．小組練讀，以給畫面配音的形式分角色朗讀、表演讀。

3．全班彙報讀。

　　三、認真觀察，指導書寫。

1．今天我們要學習寫好6個字，會讀嗎？

2．師範寫這幾個字，引導觀察寫這幾個字時要注意什麼。

3．引導學生説説寫這幾個字時的發現。

4．學生練寫。

　　四、課堂檢測：新課標第一網

1、看拼音寫詞語

mà mα nǎi nαi zhōnɡ wǔ hé yǎn fànɡ huí

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、按課文內容填空

媽媽給奶奶曬______，奶奶睡得很______。小峯為奶奶曬______，奶奶穿着很______。

3、照樣子寫句子。

①棉被裏有棉花。 ② 有 。

③ 有 。④ 有 。

4、連一連。

蓋 曬 合 脱 睡 收

眼睛 午覺 棉衣 棉鞋 棉花 棉被

　　五、拓展作業

課文《棉鞋裏的陽光》中的小峯一定給你留下了深刻的印象。請你學着小峯的樣子，做一件讓爺爺奶奶、爸爸媽媽高興的事，説給大家聽，好嗎？

　　六、板書設計：

7、棉鞋裏的陽光

奶奶

媽媽 曬棉被 舒服

小鳳 曬棉鞋 暖和