畫鼻子作文常用(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的畫鼻子作文，歡迎閲讀與收藏。

畫鼻子作文1

星期五的隊活東課上，老師組織我們進行畫鼻子的遊戲。

老師先在黑板上畫了一張可愛的小豬臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴和一對大大的耳朵，唯獨少了鼻子。同學們都很困惑，老師微笑地説：今天，我們就來玩畫鼻子的遊戲。同學們一聽，紛紛把小手舉得高高的。

只見第一個上場的小紅從座位裏走了出來，解下圍巾，用圍巾矇住眼睛，原地轉了三圈，跌跌撞撞地摸到了黑板前，拿起一支粉筆，伸出手，往左邊試了試，又往右邊試試。

此時，底下的同學可坐不住了，紛紛出着主意：往左邊一點！ 往上面一點！ 往右邊！往右邊！不對，是往上面！小紅聽得頭昏腦脹，就拿起粉筆隨便找了地方畫了一個鼻子。剛畫完，教室裏就是一片鬨堂大笑！小紅趕緊扯下圍巾，往黑板上一看，原來自己把鼻子畫到了小豬的腦門上，連她自己都笑歪了嘴巴。

終於輪到我上場。我接過圍巾，請老師幫我係在頭上，遮住眼睛，快速地在原地轉了三圈，摸索着走到黑板前，伸出手，估計着鼻子的大概位置。此時，我的耳邊又傳來了同學們的提醒聲：往右邊，往右邊！不對不對，是往左邊憑藉着同學們正確的提醒，我找到了畫豬鼻子的位置。

當我剛放下粉筆，教室裏立即響起了雷鳴般的掌聲。我解下圍巾，看到自己畫準了豬鼻子的.位置，心裏暗暗自喜，挺起胸脯走下講台。

第三個同學、第四個同學遊戲還在繼續！畫鼻子的遊戲真好玩，它不僅能鍛鍊同學們的記憶力和判斷能力，還可以體現團隊協作的精神，真希望今後班級裏能多舉行這樣的活動。

畫鼻子作文2

“哈哈哈——！”咦，是什麼事情，讓歡樂的笑聲如此響亮？啊，原來是我們班舉行了一場有趣的畫鼻子游戲！

語文課上，倪老師在黑板上畫了兩個沒有鼻子的男孩頭像，而後轉過身，親切地説：“今天我們來玩一個畫鼻子的遊戲……。”話音未落，教室裏頓時沸騰起來，大家紛紛舉手，都想上台試試。那小手舉得老高，幾乎都可以觸碰到天花板上了呢，嘴巴里還不停喊：“我……我……！”最終老師請了我和任思蓉進行第一次遊戲。

遊戲開始了，我和任思蓉昂首闊步，大搖大擺地走向講台，我暗暗想：哼，這個遊戲有什麼難的，看我的！我信心十足！到了講台上，我偷偷瞄了一下黑板，在心裏估算了畫鼻子的'地方。果不其然，倪老師馬上用紅領巾，矇住了我的雙眼。頓時我成了一個“瞎子”，眼前黑乎乎一片，什麼都看不見！我正要拿起粉筆朝我估算的地方走去。倪老師又給了我們一個措手不及！我被連轉了三圈。這下更是連東南西北都分不清了！我定了定神，手裏抓着粉筆，向前摸索黑板，哎呀！黑板呢？我慢慢地一步一步地往前。終於才找到那“調皮”的黑板了，我拿着粉筆卻不知道從哪兒下手，一會兒往右邊，一會兒往左邊。我在黑板前走來走去，摸索來摸索去，此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了，猶豫了一會，又摸索了一下，還是往右邊過去一點吧！我提筆一畫。同學們笑得更歡了！我解下紅領巾一看，差點被我自己的“傑作”，笑暈過去。畫得鼻子早已飛到九霄雲外去了！再看看任思蓉的“傑作”，她畫得鼻子怎麼長到嘴旁了呢？大夥兒都已經笑得不行了！只見他們有的一邊笑，一邊對我們的傑作指指點點，有的捂着肚子笑，還有的跺着腳笑。我在笑聲走下了講台。

接下來，老師又請了幾位同學去畫鼻子，只有吳天睿成功了，其他同學以失敗而告終。

這堂課教室裏一片歡騰，大家都沉浸在遊戲的歡樂海洋裏。

畫鼻子作文3

有人喜歡玩木頭人遊戲，有人喜歡玩捉迷藏遊戲，而我喜歡玩畫鼻子的遊戲。

“叮鈴鈴……”上課了，老師走進教室，笑眯眯地説：“同學們，我們來玩遊戲，好不好？”同學們異口同聲地回答：“好。”接着，老師拿着粉筆，轉過身，在黑板上畫了一個圖形。我想：老師是要玩你畫我猜的遊戲嗎？這時，老師轉過身，在那個圖形上畫了眉毛，眼睛和嘴巴，然後宣佈了遊戲規則。我們聽了，恨不得馬上開始玩遊戲。

五分鐘後，遊戲開始了。第一位是小軒上台。只見他自信滿滿地走上台，老師用布條把它的眼睛矇住，給他轉了圈，又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會，在下巴的右邊畫了一個圓形，還畫了兩點。我們哈哈大笑起來：“把鼻子畫到下巴了。”他聽見我們笑起來，就把布條撕下，看見自己的傑作，也不好意思地笑了起來。

接着，小逸上台。他轉完圈，暈暈的，摸摸後腦勺。我想，他可能在想辦法。小逸上前，用雙手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一樣，我們捧腹大笑。他臉紅了，把手一伸，終於在眼睛下方畫了一個三角形。我們説：“錯了，鼻子要去整形了。”

第三位是小華，他憑感覺找到了位置。當他要畫時，旁邊的小明故意説：“錯了，錯了。往下一點。”小華信了，就往下一點。這時小東誘騙他：“錯了，錯了。往右一點。”小華信了，畫了。他摘下布條一看，發現鼻子畫到了臉外，生氣地説：“你們騙我。”説完，就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。

第四個是小濤。只見他上台去，老師故意把小濤推到別的.黑板前。小濤在那一個黑板上畫了一個圈，我們哈哈大笑。他看見了，也笑了起來。

快樂的時光總是短暫的，一節課就這樣一晃而過，同學們的歡呼聲仍在教室裏久久迴盪。

畫鼻子作文4

今天早上，我們上語文課的時候，老師讓我們玩一個很好玩又很有趣的遊戲，也就是我最喜歡的畫鼻子。

遊戲開始了。首先上場的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什麼也看不見了。老師又讓何易柏在原地轉三圈，他用很快的.速度轉了三圈。轉了三圈後，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學們着急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽了大家的指揮，跌跌撞撞地來到了白板前。隨後，他用一隻手去摸白板，另一隻手拿着筆準備畫。可是他不知道畫在哪裏比較好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長時間後，他把鼻子畫到了耳朵上。我們看了就大笑起來，何易柏聽到後趕快把圍巾解開，他看見自己把鼻子畫在了耳朵上，他也開始大笑起來。過來一會兒，我的同桌季怡婷上場了，顧老師用自己的圍巾緊緊矇住了她的眼睛，她轉了三圈後竟然又快又穩地往前走。一直走到小丑前面，就在她準備要畫鼻子的時候，有一個人説了一聲：“往下……”，季怡婷就真的往下畫了，結果她把鼻子畫在了下巴下面。我們覺得很可笑，又哈哈大笑起來。季怡婷直接把圍巾拿下來，看到自己畫的鼻子，笑着快步走回到了座位上。後來，曹詩雯的眼睛被蒙上後，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆後，往前走到小丑前面，她就開始畫鼻子，可是她一不小心畫到了嘴角上。最後一個上場的人是王梓傑，他先轉三圈後很快地走到了白板前，他也沒畫到位，把小丑化成了一個怪物。

不知不覺中，下課鈴聲響了，我們在笑聲中渡過一節課，畫鼻子的遊戲可真好玩啊！

畫鼻子作文5

“哈哈哈！”體活課的教室裏傳出了陣陣歡聲笑語，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩“畫鼻子”的遊戲。

課前，朱朱老師打開投影儀，白板上出現一位小男孩的頭像。我們看見他頂着一簇頭髮，小小的眼睛，大大的嘴巴，一副愁眉苦臉的樣子。原來他少了鼻子，我們感到很奇怪。

朱朱老師看出了我們的疑惑，對我們説：“請你們幫他添上鼻子吧！”原來是這樣，啊！我們恍然大悟。朱朱老師繼續説：“我會請一位同學，蒙上他的眼睛，原地轉三圈後，走到白板前，給小男孩添上鼻子。看誰畫的鼻子位置最準確。”朱朱老師宣佈完遊戲規則後，同學們把手舉得高高的.，各個都想一試身手。

拘謹的小蔡最先被請到。老師為她解下紅領巾，蒙在她的眼睛上，在她腦後，打了個結。朱朱老師扶着她轉了三圈，好不容易穩住了身子，她雙手伸直像個殭屍一樣摸索着走到白板前。我看見小蔡猶豫不決的樣子，就大叫一聲：“向右點。”可惜小蔡往右了一大步。“過了！”又有人説：“再往左邊一點。”小蔡又聽話地往左邊移了一小步。同學們一起喊：“就這裏。”可是，小蔡還是不敢下筆，手擱在白板前不動。我大喊一聲：“畫啊！”或許，我的聲音特別響，小蔡終於聽到了。她果斷地下筆，畫了一個躺着的“3”。她成功了。頓時，教室裏歡聲雷動。老師幫她解下紅領巾，笑着對她説：“蔡蔡，你畫的位置正確了，可是你怎麼把鼻子畫成了一朵花啊！”蔡蔡看着自已畫的鼻子也捂着嘴笑了。

接着，羞怯的小朱把鼻子畫在小男孩下巴下面，好像小男孩長了鬍子。自信爆棚的小蔣把鼻子畫在了小男孩的臉外；只有聰明的小張畫正確了，贏得一片掌聲。

不知不覺，遊戲結束了，但我們的笑聲在教室裏迴盪！

畫鼻子作文6

今天，我們在教室裏玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。

鮑老師在白板上畫上了一個可愛的孩子，它頭上有一小撮頭髮，彎彎的眼睛，翹翹的嘴巴，唯獨少了鼻子。鮑老師笑着對大家説：“誰想來畫鼻子？”同學們一個個興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運，第一個被老師選中上來畫鼻子。

鮑老師用紅領巾矇住了我的雙眼，我什麼都看不見了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫到臉上怎麼辦？同學們會不會嘲笑我？當我摸到白板時我覺得我整個人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當我打算落筆時，很多同學説：“往右畫！”還有些同學説：“不對不對，應該往左畫。”我迷惑不解，就隨意在黑板上留下了一個“小豬鼻”。“哈哈哈哈……”頓時，教室裏傳來一陣鬨堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫錯了地方嗎？等我摘下紅領巾回頭看時，自己都笑得前仰後合，原來我把鼻子畫到了臉頰上！

畫鼻子游戲繼續進行着，大家躍躍欲試。有的同學挑戰了“中級難度”，只見他在原地轉了三圈再上去，結果把鼻子畫在了舌頭上；還有的'同學信心十足，先往右轉了三圈，又往左轉了三圈，然後不慌不忙地去畫鼻子，竟然把鼻子畫在了臉的中間，這下小孩有了一個小巧的鼻子，越發逗人喜愛了……

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣佈遊戲結束。可同學們還想玩“畫鼻子”，這個遊戲可真有趣啊！不僅帶給我們快樂，也讓我明白了無論我們做什麼事都需要提前做好相應的準備，這樣我們才可以把事情做好。

畫鼻子作文7

在我玩過的遊戲中，畫鼻子這個遊戲我覺得最搞笑，最有趣。

遊戲規則是：眼睛要蒙上，不能看見任何東西；在牆上貼一張沒有鼻子的人臉畫，讓參賽者畫出鼻子，以便一決勝負。

我們看過規則後開始準備了。我畫了一個“紅小孩”，她有兩條紅紅的辮子，一雙紅紅的眼睛和一張紅紅的嘴巴。弟弟拿出三支鉛筆，媽媽只是在一旁看着我們。

一切準備就緒，我們開始玩遊戲了。第一位上場的選手是弟弟，媽媽給他蒙上眼睛，我拿了一支鉛筆給了他，他這摸摸，那摸摸的，好不容易才碰到畫，他又再畫上摸了一會兒，才選中一個位置，準備開始畫，他一畫完我就哈哈大笑，弟弟摘下紅領巾一看，把鼻子畫在耳朵上了，他也捧腹大笑起來。

第二位上場的選手是我。媽媽也給我蒙上眼睛，我自己的手中緊緊地握住鉛筆，在牆上瞎摸半天，才在畫上的一個地方準備下手，這時我耳邊響起了一陣笑聲，我一連續換了三個地方，笑聲還在源源不斷地傳入我的耳朵，這次我鐵定心了，一筆畫了下去，把紅領巾一摘，畫對了！耶！我有些自豪了，弟弟沮喪地歎了一口氣，媽媽直誇我厲害。

第三位上場的選手是媽媽。她自己蒙上眼睛，拿起鉛筆，在“小女孩”的.“劉海”上準備下手，弟弟和我笑了起來，她一聽，就換了一個地方，毫不猶豫，一筆畫了下去。畫完之後，她立刻摘下紅領巾，一瞧，説：“我畫的鼻子和第二位選手畫的差不多啊！”“是啊！是啊！”我連忙答道。

最後，媽媽宣佈：第一名是我。聽完之後，我抬頭挺胸地在弟弟這個“第三名”面前晃了晃。

遊戲結束了。媽媽去忙家務活了，弟弟去拼樂高了，我還陶醉在勝利的喜悦當中。

畫鼻子作文8

昨天的的語文課上，陳老師在黑板上畫了一張娃娃的臉。啊！這臉可真漂亮：彎彎的眉毛，葡萄般的大眼睛水靈靈的，嘴巴向上翹起，好像衝着咱們笑呢！可是，這臉怎麼越看越奇怪呢？哦，原來她沒有鼻子啊。

陳老師宣佈：“今天，我們要玩的遊戲是‘畫鼻子’。規則很簡單，待會兒我把一個同學的眼睛用紅領巾蒙上，原地轉三個圈後，讓他到黑板上給娃娃畫個鼻子，畫準了，就算贏了。”大家聽了，紛紛舉手，躍躍欲試。

第一個上去的是路暢。陳老師用紅領巾把他的'眼睛矇住，讓他轉三圈。為了保險起見，陳老師還用手做了個“1”給路暢看，聽到路暢説“看不見”，陳老師這才把粉筆給他。他可真厲害，不偏不倚，正中“靶心”，讓人驚訝不已。第二個上去的張晨可不一樣了，轉了三圈後他是朝着牆走的。他以為牆那邊就是黑板，就拿着粉筆往那兒走。教室裏頓時就炸開了鍋。李怡拼命喊：“左邊，再左……”還沒等她説完，我一個快步衝上去捂住她的嘴，讓她別提醒張晨。哎呀，張晨把鼻子畫到眼睛上去了，全班鬨堂大笑。

陳伶是最後一個上場的。她拿起粉筆往前走，東摸西探，腳小心翼翼地挪動着，像盲人摸象一樣。好不容易來到黑板前，她又犯起愁來，猶豫了好久：到底該往哪裏畫呢？大家屏息凝神，教室裏鴉雀無聲。只見她定了定神，從容地畫了一個小小的鼻子。“哈哈哈！哈哈哈！”全班再一次鬨堂大笑，有的笑得前仰後合，有的笑得肚子都疼了，有的笑得眼淚都出來了，還有的同學照顧她的面子，捂着嘴咯咯地笑。我呢，笑得直不起腰來，整個人趴在桌上，口水都“噴”了出來。陳伶一把扯下紅領巾，啊！原來自己把自己畫到了頭髮上。她為了配合大家的情緒，苦笑着下了台。

“畫鼻子”真是一個能給我們帶來快樂的遊戲啊！

畫鼻子作文9

“哈哈哈……”教室裏傳出了一陣歡快的笑聲，原來是我們在語文課上跟倪老師一起做“畫鼻子”的遊戲。

倪老師在白板上畫了一個三毛，其他地方都畫全了，但是留了一個鼻子沒有畫上去。原來，老師是要我們來畫這個鼻子的。老師問錢薇借了一條紅領巾，遊戲就開始了。老師叫了張潤哲第一個上台畫鼻子，讓張潤哲先把筆拿起來，對準三毛鼻子的位置，但要與白板有一定的距離。隨後，倪老師把紅領巾蒙在了張潤哲的眼睛上，讓張潤哲轉三圈，張潤哲想要往白板的方向走，可是，他卻走錯了方向，走向了教室的前門。此時，全班同學都鬨堂大笑起來。張潤哲聽到笑聲，立馬換了一個方向，往白板的方向小心翼翼地挪了過去，然後在白板上畫了一個鼻子。他畫完鼻子以後，全班同學又一次大笑起來，比之前那次還要厲害！原來，他把鼻子畫在了離臉很遠的地方，我也止不住地笑了。張潤哲連忙摘下了紅領巾，看到自己所畫的鼻子，就有點難為情了。

倪老師第二個叫了我上台，讓我選好位置站好，給我也蒙上了紅領巾。我也轉了三圈，然後我徑直地往前走，可我沒走幾步，就聽到全班的`笑聲。“咦？我也走錯方向了嗎？”我心想。這時，胡曦友正站在我的後方，我悄悄地問他“我沒有走錯方向吧？”“沒有。”他回答道。於是，我又繼續順着原來的方向往前走，正打算往白板上畫。這時，胡曦友對我説“往左邊點。”我便把我要畫的位置往左邊移動了一點，畫了一個鼻子。此時，全班又大笑起來了。我連忙摘下紅領巾一看，哈哈！我把鼻子畫到嘴巴上去了！我也跟着全班一起笑了起來。

看着這個滑稽的三毛，又看看我畫得不夠準的鼻子，好想再來一次啊！我一定會畫得更準的！

畫鼻子作文10

今天，我們奇趣的同學一起玩了個遊戲--畫鼻子。

一聽玩遊戲，我是既緊張又激動，老師開始講遊戲規則：畫鼻子的人在離黑板兩米的地方轉三圈，然後走到黑板前將鼻子畫到老師指定的位置，位置準確者即為獲勝。

老師把我們分成了男女生兩隊，所有的男生都爭先恐後地站了起來，因為他們都想參加比賽，最後老師為了公平起見，採用了石頭剪刀布的形式才決定了參賽選手，而我們女生呢，恰恰相反，大家你推我攘，都不想上台，後來老師點將指定了幾個同學上台。

第一輪比賽拉開序幕，我們兩組分別派出的是戴紫萱和陳高子琦，他們倆在最後面轉了三圈後，像個不倒翁一樣，一搖一晃的走上了台。有的同學情不自禁的跑上去給他們上下左右的指揮着，有的同學在哈哈大笑，還有的在大聲搗亂干擾對方。最終因為大家都犯規了，所以這一輪比賽取消。

一輪輪的比賽結束了，終於到我了，我一開始還是胸有成竹的，但當老師用紅領巾矇住我的眼睛後，我的`眼前一片漆黑。頓時，我緊張了起來，等老師説開始後教室裏就亂作了一團，都快把屋頂掀翻了，我轉了三圈後，暈暈乎乎，還沒回過神，我的隊友催促着我趕快向前走，我小心翼翼的舉步維艱的向前走，終於來到了黑板前，我用手摸了又摸，我的隊友一直在説“右、右”，但是糊塗的我弄不清方向，隊友們説右，我還以為是我的左邊，最後我舉棋不定，隨便畫了一下，我摘下紅領巾一看，同學們都哈哈大笑，我也笑了起來，原來我將鼻子畫在了眼睛上。

伴着下課鈴聲和我們的歡笑聲，遊戲結束了但同學們還沉浸在快樂當中。

畫鼻子作文11

今天下午，我們上了一節與眾不同的作文課，你們都很奇怪吧！為什麼説它是與眾不同呢？你繼續讀下去就知道了！

上課鈴響了之後，瑩老師邁着輕盈的步伐走向了教室，滿臉笑容的對我們説：“同學們大家好，今天我們在遊戲中尋找作文的樂趣吧！”邊玩遊戲邊寫作文，我們大家都感覺到很奇怪。“對啊！我們先玩遊戲再寫作文，我們今天玩的遊戲是畫鼻子。”瑩老師的話剛説完，我們就在底下議論紛紛。

瑩老師和我們説了遊戲規則：用紅領巾矇住眼睛，原地轉五圈，然後走到黑板前，用粉筆給黑板上的那個小女孩畫上鼻子。瑩老師剛説完，我們就爭先恐後的.舉起手來説：“我，我，老師我。”

老師開始點名了，第一個，第二個，第三個，我焦急的等待着瑩老師點我的名字，夢寐以求的時刻終於來到了，老師點到了我的名字。我信心滿滿地走上去，老師用紅領巾矇住了我的眼睛，感覺自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑，頓時感覺到孤獨與無助，體諒到了盲人的痛苦。“準備轉圈了。”老師的一句話把我從失落中拉了回來，轉了幾圈之後，我感覺暈頭轉向的了，我開始憑感覺慢慢的向黑板的方向走去，摸索着走到了黑板前，在腦海中想象着黑板上女孩的位置，我自信的在黑板上畫上了一個尖尖的鼻子，這時我聽到台下一片掌聲，我把紅領巾摘下來，一看我竟然畫對了，我激動的跳起來高興的説：”我做到了，我畫對了。”我迎着同學們的掌聲回到了自己的座位上。

今天真是一節與眾不同的作文課，在快樂中讓我們學到了，我們應該愛護自己的眼睛，眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來有趣而又有意義的一節作文課。

畫鼻子作文12

星期四早上，我還沒進教室的門，就聽見教室裏傳來陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進教室，只見黑板上畫着一張奇怪的臉！臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對小耳朵和三根韭菜似的頭髮，可是唯獨缺了一個鼻子。我的腦子裏畫了一個問號，這是要做什麼呢？

原來我們要玩“畫鼻子”的遊戲。玩遊戲時，畫鼻子的人要戴上眼罩，再原地轉三圈，然後按其他人的語言指示，走到黑板前畫鼻子，開始畫的時候，其他人最多能提示一次位置信息，最後看誰畫得準。

每個同學都躍躍欲試，期待着自己畫的鼻子的摸樣。小徐登場了，他看上去信心滿滿。大隊長矇住他的眼睛，扶着他轉了三圈，然後他在同學們“右右右……”的吶喊聲中，徑直地向左走去。大家哈哈大笑，盧老師看不下去了，忍俊不禁地把他推到黑板前，可最後他還是畫歪了，根本沒畫到臉上。他摘下眼罩，自己也忍不住笑得前仰後合。畫得最準的要數我們班的`大隊長——小朱了。只見她闊步走到指定位置處，蒙好眼睛轉了三圈，在老師的一聲“開始”後，她快步向黑板走去，不偏不斜，正好將鼻子畫在了臉的正中央，同學們歡呼起來！大家一個接一個地玩着遊戲，看着同學們畫的鼻子，我也摩拳擦掌。終於輪到我大顯身手了，在大家的注視下，我既忐忑不安，又滿懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛後，我的眼前頓時一片漆黑。轉完圈，我已暈頭轉向、分不清東南西北了。隨着同學們的提示，我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走着。摸到黑板後，只聽同學們叫道：“向右一點！”於是我的右手向右移了一點，左手摸索着判斷鼻子的位置，位置確定後，我不假思索地畫好了鼻子。在同學們的大笑聲中，眼罩被摘下來。哈哈！我把鼻子畫在了嘴角旁。有人叫道：“真像一顆痣！”我也忍不住笑起來。

有趣的畫鼻子游戲在我們的歡聲笑語中進行着。這個遊戲也讓感悟到：做任何事都要認真觀察，多動腦筋，這樣才能取得成功。

畫鼻子作文13

“叮鈴鈴……”第一節課上課鈴聲響了，彭老師面帶笑容地走進了教室，手裏不只拿了語文書、教案，還拿了一塊鮮豔的紅綢布。

我們很好奇，疑惑的眼神一齊投向彭老師。我心想：“那塊紅綢布到底是用來幹什麼的呢？”不一會兒，彭老師在黑板上畫了一個大大的頭像，我們仔細地看了看，總覺得缺了點什麼。原來，這個頭像少了鼻子。接着，彭老師在黑板上寫上了三個有力的'大字：畫鼻子。並且和顏悦色地問道：“這一節課，我們一起來玩畫鼻子的遊戲好嗎？”我們異口同聲地回答：“好！”同學們高興得一蹦三尺高。我們認真地聽彭老師宣佈了遊戲規則。

遊戲開始啦！我們同學們積極舉手，都想爭取機會上台畫鼻子。首先，上台畫鼻子的是謝鑫。他開心地走上了講台，對着頭像看了看，瞄了瞄。彭老師問：“準備好了嗎？”他毫不猶豫地回答：“準備好啦！”之後，老師把早已摺好的紅綢布蒙在謝鑫的眼睛上。他一點也不遲疑，似乎確定了鼻子該畫的位置，馬上拿起粉筆畫鼻子。畫完後，全班同學都哈哈大笑起來。因為他把鼻子畫到了左耳朵的下面。接着，上台玩這個遊戲的是曾思哲。他大搖大擺地走上了講台。完全看得出他信心十足。只見他反覆琢磨着，遺憾的是他把鼻子畫到了臉的旁邊。這時，教室裏所有的人都捧腹大笑起來，連他自己也笑彎了腰。然後，上台畫鼻子的是吳雨嘉。她把鼻子畫到了嘴巴下面，教室裏又是一陣鬨笑。

最後，同學們推薦我上台畫鼻子。我興高采烈地走上了講台，我更細心地看了看，比了比，量了量。彭老師再次提醒：“準備好了嗎？”我深深地吸了一口氣，説：“準備好了。”我的眼睛被矇住了，感覺眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇氣，動手畫鼻子。畫完後，教室裏驟然間響起了熱烈的掌聲。我感到特別驚訝！連忙取下紅綢布。啊！我畫準了！我畫準了！彭老師和同學們都誇獎了我。

我和同學們玩得很開心。不知不覺，我們的活動在一片掌聲中結束了。

畫鼻子作文14

作文課上，王老師開心地走了進來，和顏悦色地説:“同學們，今天我們玩一個遊戲吧！"我和同學們大聲地喊道:“好!"可是，我心裏在想：到底玩什麼遊戲呀？老師是不是在騙我們呀？就算我這麼想，可是，我還是非常興奮的。

在我們期待的時候，老師微微一笑，在黑板上畫了一個像燒餅一樣大的臉，然後，老師説：“這是大臉妹，昨天晚上她睡着了，醒來之後，鼻子不見了，我們來幫她把鼻子找回來，好嗎？”聽到這句話，同學們哈哈大笑，接着，我和幾個同學“唰”地舉起手來，舉手的`速度像火箭發射一樣快。

“李天王"很幸運，成了第一個上台的勇士。對了，告訴大家，我們玩的是畫鼻子游戲，上台的人要蒙着眼睛，給黑板上的圓臉畫上鼻子。老師把“李天王”帶到教室最後面，先給他眼睛蒙上了紅領巾，再讓他原地轉了三圈。現在，“李天王”的樣子可搞笑了，像一個蒙面大俠。

他像喝醉的人一樣搖搖晃晃，又像殭屍一樣兩手平撐着，摸索着往前走，跌跌撞撞的，費了好大勁，他才摸到了黑板。老師給了他一隻粉筆，他的左手摸到黑板上的圓臉，在嘴巴上，用粉筆畫了一個“6”，我和同學們都笑了起來，因為沒人給他提示，他挑戰失敗了。

老師又讓“劉備”上去畫，老師給他繫上紅領巾，也讓他轉圈圈，這一次，老師讓我們給他做提示。經過我們的提醒，他安安全全地走上台，也摸到了畫鼻子的地方，最後他挑戰成功了。

可是他畫的鼻子，像極了一個大包子，同學們和我都哈哈大笑。這節遊戲課讓我明白，團結互助，齊心協力才能取得成功！

畫鼻子作文15

上，上，往上點！哈哈，不對呀！右，右！”教室裏亂哄哄的，幾乎把屋頂掀翻了！究竟是什麼讓大家亂成一團的呢？

讓我告訴你吧。今天，我們上了一堂別開生面的語文課。朱老師請同學在黑板上畫了一個漂亮小姑娘，她有長長的頭髮，明亮的大眼睛，小巧玲瓏的'嘴巴，咦？怎麼沒有鼻子？噢，原來我們要玩“畫鼻子”遊戲呀！

“畫鼻子”開始了！朱老師要選一個人上台畫鼻子，大家爭先恐後地舉起了手，這太簡單了吧！朱老師的目光一下子落在了孫曉紅身上，她請了孫曉紅。朱老師拿來了一條紅領巾，折了三折，給曉紅嚴嚴實實地蒙上了眼睛，遞給她一隻粉筆，又讓她原地轉了三圈。現在，曉紅已經暈乎乎地，分不清東西南北，也看不見東西了。曉紅慢慢摸索着朝講台走去，她搖搖擺擺，像小鴨子逛街一樣。“哈哈”我在笑她那可笑的樣子哪！曉紅走到了台階跟前，我們都大喊：“小心，台階！”她輕輕往前踢了踢，慢慢地跨了一步，走上了講台！她放心了，大膽地走着，一不小心，碰上了黑板。我心想：她一定覺得到了，該畫鼻子了！可是，她一會兒往左走，一會兒往右靠，遲疑着不敢畫，生怕畫錯。我們急了，催促她快點畫。她往右了些，我們叫到：“左，左，再往左！”可是那些調皮鬼光跟我們作對，他們説要往右畫。曉紅聽到我們的指點，以為我們騙她，偏偏往右畫。哎呀！她一下畫了一個飛出臉外的鼻子，這根本不像鼻子，明明是個對號呀！“哈哈，哈哈！”我們鬨堂大笑，教室裏頓時亂成一團。

朱老師幫孫曉紅摘下眼睛上的紅領巾，讓她自己看，哈哈，她也笑了起來，後悔自己不該不聽勸告。

哈哈，哈哈！畫鼻子游戲就在這歡聲笑語中畫上了一個圓滿的句號。我多想再上一節這麼有趣的語文課呀！