幼兒教師觀察記錄《讓她喜歡我》

在學前班學習不久，我就調到大A班，對於沒有經驗的我無疑是一個嚴峻的考驗，同時也是一個挑戰!因為大班的孩子比學前班的孩子小了一歲，所以溝通起來一定會比學前班難一些。

剛來第一個早上，上課了，後排的'一個小朋友把桌子搬到了邊上，別的小朋友都是衝着黑板坐，而她卻衝着窗户坐，我把桌子挪了回去，告訴她不許這麼坐，別的小孩一定會聽老師的話，可是她不是，而是生氣地又把桌子挪了回去，當時我沒有再糾正她，因為我知道這種方法肯定不會適合她，我向王老師瞭解了下情況，接下來的幾天我也會和她聊天，可是她不怎麼喜歡和我説話。一天早上在食堂，我看見爸爸帶她站在門前，我微笑的迎上去想要領過孩子，以免耽誤家長的時間，可是我怎麼哄她也不跟我，最後還是王老師把她接了過來。起初我不知道怎麼辦，可是接下來我慢慢的發現，她很倔強，越讓她怎麼樣她就越不怎麼樣，但是她再倔強她也是個孩子!一天中午，照顧好別的孩子睡着後，她還坐在那，於是我就説反話;“XX，你別躺下啊!躺下就不行!”她卻説：“我就躺下!我就躺下!”説完就躺下眨着眼睛看我，聽着她甜甜的孩子聲，這樣也許行的通，於是我又説：“XX，你不許睡覺，你要睡覺我就抱你走!”她卻説：“我就睡!我就睡!”説着閉上了眼睛，沒過一會就睡着了。這個小竅門還不錯，終於讓她睡着了。

我知道要讓她真正地聽我話，我必須真正瞭解她，讓她喜歡我。於是在接下來的日子，在孩子們吃飯睡覺時，還有玩玩具的時候，我都會多關心她一下，多和她聊天。

她開始喜歡和我説話。一天晚上放學後，班級裏剩下她和我還有一個小朋友，我拖地，拖過的地方那個小朋友踩來踩去，她説：“你別踩了，老師剛拖完!”我高興極了，因為我知道我的努力沒有白費，她開始接受我了，我真的很高興!