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我愛我的老師作文(合集)

我愛我的老師作文(合集)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我愛我的老師作文,希望對大家有所幫助。

我愛我的老師作文(合集)

我愛我的老師作文1

我愛我的老師,我的老師就像我的大姐姐,她不僅教給我們很多知識,還是我們生活上的嚮導者。

記得有一次,我的同桌作業沒寫完,您很生氣,但您沒有批評他,而是耐心的'開導他、教育他,當他把作業準確無誤地交給您時,您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教師節來了,我衷心地祝福您,老師!您的學生,經常惹您生氣,沒讓您省心。以後,我們一定好好學習,長大了用我們的實際行動來報答您對我們的栽培。老師,每當您站到那三尺講台上,循循善誘地為我們講課;每當您直到深夜還在為我們精心批改……您的身影都會突然間變得那樣高大、雄偉。您所做的一點一滴,您的一舉一動,無不飽含着對我們的期望,真想叫您一聲“姐姐”。

敬愛的老師,我們愛您,因為您也是愛我們的。

我愛我的老師作文2

新的學期,新的老師,新的開始。

這個學期,我們班來了一位新的班主任,他就是黃老師。黃老師還年輕,他長着圓圓的腦袋,高高的鼻樑上架着一副近視眼鏡,看上去是那麼和藹可親。

黃老師已經教了我們兩個月語文。我發現他最大的特點就是愛笑。他給我們講課時臉上總掛着動人的微笑。當同學們下課講笑話時,黃老師就會哈哈大笑,當同學們上課發言非常精彩時,黃老師就會向他投去讚許的.微笑。

自從黃老師教我們開始,不知花費了多少心血。從他身上我們看到了一位老師的盡職盡責。他上課時不會放過任何一個細節,只要我們有難懂的地方,他就會講得非常透徹,讓我們每一個同學都能聽懂。

在黃老師孜孜不倦的教導下,在黃老師慈祥的鼓勵和善意的鞭策下,我們每一個同學都不放過展示自我的機會,在各個方面展現了精彩的自己。黃老師對待我們就像對待自己的親生孩子那樣,他努力工作就是為了讓我們每一個人以及1304班這個集體走向更美好的明天。

我心中一直想對您説:“老師,我愛您!”

我愛我的老師作文3

李老師是我們的班主任,也是我們的數學老師。她長的有點瘦,大大的眼睛,濃濃的眉毛,黃燦燦的'頭髮,扎着一個辮子。

我第一次來到學校,媽媽有點不大放心,怕我各方面不習慣。李老師彷彿看出了媽媽的心思,説:“你放心吧,我一定會教好他,管好他。”媽媽聽了李老師的話,才放心地走了。以後,李老師在各個方面都很關心我。

有一次,李老師講多位數的除法,我沒有聽懂,就去問。李老師已經很累了,嗓子也有點啞了,可她還是耐心地給我講,又讓我在黑板上做了好多遍,一直到沒有問題了,才又去幫助別的同學。經過李老師的輔導,我的成績一直不錯。

每天晚上,我們回宿舍睡覺的時候,辦公室的燈還亮着,原來李老師還在燈下辦公,給我們批改作業。望着老師專注的神情,我心裏很激動。我想説:“老師,您上了一天的課,這麼晚還在批改作業,老師,您累了,不要再堅持了,早點回去休息吧!”當我們進入夢鄉時,我們的老師結束了一天的工作,她沒有直接回去休息,而是又到了我們的宿舍,看看我們是否睡着了,再幫我們把蹬掉的被子蓋上。

啊,老師,您太累了,您太辛苦了,請您歇一會吧!我們一定努力學習,用最好的成績來報答您!

我愛我的老師作文4

我很愛我的老師們,無論是幼兒園、國小還是國中,他們在我心中總是那麼神聖、偉大。

古人拜師學藝,為了尊敬老師,避免遲到,乾脆就在和老師預定的地點等了一夜。等他醒來時,老師已經坐在那兒了。但老師為了試探他的耐性,三次將鞋丟到橋下,他都心甘情願的把鞋又找了回來。我們的英雄“小蘿蔔頭”在陰濕潮暗的監牢裏同他的老師一起學習的精神,這一切都充分的表現出他們對老師的尊敬和強烈的求知慾。

我們是二十一世紀的接班人,老師的責任和負擔更加的重大,但是,不管在什麼時候他們總是那麼熱情、生動、流利,像一架永不生鏽的`播種機不斷的在學生們的心裏播下革命的思想和知識的種子,又像一把大條帚,不停的把學生心坎上的“灰塵”無情的掃去。

我對老師愛的昇華還要從我們學過的一篇課文説起,它是魏巍寫的散文《我的老師》:作者回憶了兒童時代生活在老師身邊的幾件小事,抒發了對老師的熱愛、感激之情,敍事中融入了兒童自然而純真的感受 ,使得那些普普通通的小事十分生動、感人。

自從我第一次聽到這篇文章之後,心中就久久不能平靜,覺得一股暖流湧上心潮。也許着篇課文也就是我愛師、尊師、思師的感情化身吧!

我愛我的老師作文5

今天是教師節,我們學校在操場上開展了慶祝教師節的活動。

操場被打扮得絢麗多彩,五顏六色的彩旗插遍了各個角落,紅色的大氣球在空中隨風舞動,雪白的鴿子歡快的飛向天空。鼓樂團穿着整齊、漂亮的衣服,敲出歡快的鼓點,共同慶祝教師節的到來。我們戴着鮮豔的紅領巾,排着整齊的隊伍,臉上洋溢着幸福的笑容,等待着慶祝活動的開始。

九點半,活動開始了。同學們表演了豐富多彩的節目,有的唱歌,有的跳舞,還有各式各樣的樂器表演。最引人注目的是老師們的表演,體育老師打了一套生龍活虎的拳,音樂老師唱了一首歡快動聽的歌曲,一些老師共同畫了一幅慶祝教師節的畫。看到這個場面我不由浮想聯翩,我從剛入學時候的`不懂事的孩子,到現在成為一名合格的國小生,老師付出了多少辛苦啊!她每天都要批改作業到深夜,她不僅教給我們知識還教我們做人的道理,我們班這麼多孩子都要她來照顧,像培育小苗一樣培育我們……

一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,慶祝活動圓滿結束了。我要大聲的對老師説:“老師,您辛苦了!我愛我的老師!”

我愛我的老師作文6

老師,我愛您。您是我心目中的一位天使,是我心目中的一杯清泉!

我的班主任老師是一位美麗善良的姑娘,她1米6幾的個頭,剪着一頭整齊的短髮,看上去十分精神! 臉蛋圓圓的,紅紅的,像一個熟透了的'大蘋果。她經常穿着一件淡雅的衣服,走進教室,開始一天的講課。同學們都很喜歡她。

有一次,我出去和夥伴們出去玩時不小心摔跤了。您看見了,連忙丟下手頭的作業,趕緊向我跑去,把我扶起來。那一隻扶持的手多麼温柔。您是我心目中的一位陽光天使!

有一次,我生病了,您看見了連忙放下那本愛不釋手的書,走到飲水機前倒一杯熱乎乎的白開水給我喝。那一杯水滋潤了我的心田。您是我心目中一杯甘甜的清泉!

老師,您是一位辛勤的園丁,默默耕耘着;您是一隻春蠶,犧牲自我,把知識傳播給我們;您是一輪明月,照耀着我們前進的道路。

啊,老師,我喜歡您,您是我最敬佩的人!

我愛我的老師作文7

我很喜歡我們班的班主任老師蔣老師。

蔣老師是一個非常負責的人,她每天很早就到學校管理班級了,先在黑板上寫上每天早上的任務,然後就讓我們開始了一天的學習。

蔣老師除了教我們學習,還教我們愛衞生,還以身作則。一天我和華錦燁在教室門口撿小朋友亂扔的塑料條子的.時候,碰到蔣老師也在掃這些塑料條。我們倆就和蔣老師一起把樓梯打掃乾淨。

蔣老師除了工作認真負責,平時還愛跟我們開玩笑。上次去朱家尖南沙秋遊的時候,在去的路上,車上蔣老師還開了一個玩笑。當車了開到十字路口,碰到紅燈,司機一剎車,蔣老師説:“我要像超人一樣飛到車子的前面去了。”我們聽了差點兒把肚皮也笑破了。

我就喜歡這麼一個工作認真負責又和藹可親的蔣老師。

我愛我的老師作文8

我的班主任池老師是一位和藹可親的老師,第一天踏入校園的情景彷彿就在昨天,池老師那雙會説話的眼睛時刻注視着我們,温柔的話語,歡迎着我們,從那天起我就喜歡上了我的老師。

在接下來的校園生活中,我更加充分地感受到了池老師對我們的深深關懷。課堂上他總是面帶微笑,耐心地給我們講解每一道題。我做錯了題,池老師從不嚴厲地批評我,而是不厭其煩給我講清楚。是老師給了我信心,池老師總是鼓勵我舉手發言,池老師的笑容給我帶來了勇氣。以前我的坐姿不正確,總是低頭寫字,池老師總是走到我的身邊認真糾正我的坐姿和握筆姿勢,現在我的字寫得越來越好了,坐姿也正確了,這些都跟池老師的幫助分不開。

池老師辛勤地培育着我們,生活上無微不至地照顧着我們。課間的.時候總是祝福我們多喝水,出去活動的時候要小心,不要互相打鬧,天氣冷的時候出去總是囑咐我們穿上外套……我在美麗的校園裏,我在池老師的精心呵護下健康成長着。小草離不開大地,花朵離不開陽光,我的生活離不開我的老師。我為我有這樣一位好老師而感到幸運,我愛我的老師。

我愛我的老師作文9

我愛我的兩位老師,他們分別是靳老師、劉老師。他們對我很關心,也抱很大希望,他們常常誇我有耐心、懂事。

那一次我永遠不會忘記。在上星期五的中午,老師叫我去微機室幫忙,忙了大約十五分鐘。靳老師讓我學串檔案,儘管老師教了幾遍,我總是以失敗告終,總把線和錐子搞錯。慢慢的,我那股學串檔案的熱情慢慢化成了灰燼,我對自己的所作所為很失望,可他們倆還是一遍一遍地教我,不放棄,可以看出來他們對我滿懷信心。看着他們那樣不厭其煩的樣子,我不知該説什麼好,既然老師不放棄,我也不能放棄。靳老師又教了我幾遍,然後劉老師又故意把我叫去“指導”他,我一字一字的説着,老師一個一個動作做着,雖然我説話吞吞吐吐,但是老師顯然沒有責怪的眼神……然後兩位老師又讓我獨自做一個檔案,我努力回憶着老師教的'方法,謹慎穿線,不被針扎,不再穿錯,最後我果然學會了,沒有辜負他們的期望!

我愛我這兩位老師,我愛他們這種不放棄的精神!

我愛我的老師作文10

我的老師姓王,個子高高的,瘦瘦的`身材,眼睛不大不小,笑起來非常燦爛。她對我們和藹可親,我非常喜歡我的王老師媽媽。

我是一個比較內向的女孩,在剛上一年級的時候,有點害怕老師,上課也不敢回答問題。可有一段時間,王老師經常叫我起來回答問題。每次老師一叫我的名字,我的心就怦怦直跳,心裏很緊張。王老師慈祥地微笑着看着我,好像在説:“大膽説出來吧,説錯了也沒關係。”我就大膽地回答了王老師提出的問題。王老師説:“掌聲送給她,她回答得很正確。”同學們的掌聲給了我很大鼓勵,使我有了自信。現在,我敢大膽回答老師的提問了,膽子也越來越大,也喜歡上了學習。

我愛我的老師。我的老師就像媽媽一樣愛護我、關心我。有這樣的老師媽媽,我感到驕傲、自豪。

我愛我的老師作文11

人的一生無非離不開三個人,第一個就是母親,第二個就是父親,第三個是誰呢?就是我們的老師。

我的老師他和藹可親,還很帥,他知識豐富,可以説是男生中的奇才。老師將陪伴我們一生,我們一生也離不開老師,老師為我們打開知識的大門,是我們在傷心中的陪伴者。在我們需要幫助時,老師就會挺身而出,不管困難有多大都會盡他們最大的力量來幫助我們。

他們是默默無聞的付出者。在課堂上我們的厭倦他們都看在眼裏,可是到課下他們卻像什麼都沒發生似的,與我們聊天互動。不在教室的時候,我們都認為他們在辦公室玩手機。後來才知道不是這樣的,他們在改作業,在備課,在看書,他們都沒有閒的時候,只是在默默付出。

在我們的`第一次考試中,我的老師在看着我們考,也在改我們考過的卷子。我就一直盯着他,就一轉眼的時間他就睡了,我想他可能是太累啦吧!我還盯着他,大約五六分鐘後他突然而醒,好像不知睡着,就那一刻深深地打動了我,使我難以忘記。他就是我的老師,我的語文老師。

我愛我的老師作文12

我們的王老師在課堂上既辣又甜。

同學們好!老師,您好!上課了,王老師邁着輕快的腳步來到教室上課:請大家翻到這時,有同學們在下面竊竊私語,上面在上大課,下面在上小課,可只要被老師發現就會胡宇寒,站起來,等會兒去辦公室説説你在下面幹什麼?

如果老師看到這節課上舉手發言的.人較多,就會像2月的春風一樣温柔地説:今天在這堂課表現非常好同學有下課後來領一朵小紅花,然後可以換取一個小禮品。

當然,王老師不是隻有上課的時候很甜,下課時也很甜。

如果王老師有時間,就會在教室裏陪着我們,習慣地拿出手機,打開相冊對我們説:瞧,我們家的黑豆最近幾天養肥了,如果不給好吃的,就在牀上滾來滾去,而我們家的小白在家裏一直玩那條小金魚,把它們撈起來,再把它們放回去。於是,我就把金魚藏了起來,結果還是被找到了。

這就是我們既辣又甜的王老師,我愛她!

我愛我的老師作文13

有人説,老師是清閒的,有兩個假期;有人説,老師是優雅的,一切都顯得從容不迫;還有人説,老師是充滿閒情逸致的,有時間看書讀報。而我要説,老師,您辛苦啦!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,也忘不了您燈下認真備課的身影。

我的老師,一位年輕的`男老師。他,幽默風趣,同學們都很喜歡他。因為老師總會給同學們講笑話,逗同學們開心。有時,老師是一位心理醫生,而我們,自然就是患者啦!每當同學們有什麼不高興的,老師就會過去詢問幫他們解決問題。有時,老師是一個搞笑大師。每當同學們心裏不高興時,老師就會講一大堆笑話,把同學們都給逗笑了,心中的所有不愉快也就煙消雲散了!

每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶着微笑走進課堂;每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心裏必須裝着所有的學生;每個老師都會遇到令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心;每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定是來自學生的企盼;每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞一定是來自心中的愉快。

我愛我的老師!

我愛我的老師作文14

我的語文老師名叫鄭璐,她美麗如花,是個活潑、可愛又善良的老師。

鄭老師非常關心我們,像媽媽關愛孩子一樣關心我們的生活,她喜歡把我們的學習生活變的.非常有趣。

有一天下課,我們班蘇子涵同學肚子疼,她手捂着肚子,好像疼得想哭出來。鄭老師看見了,急急忙忙跑過去詢問情況。原來,蘇子涵早上沒吃飯,非常餓。鄭老師給了許子怡同學10元錢,和藹地對她説:“蘇子涵早上沒吃飯,你去給她買一點飯吧。”許子怡飛快地下去買早飯了。蘇子涵吃過飯後,好了起來。鄭老師這才放心,臉上露出了淡淡地微笑。

鄭老師也很重視對我們綜合素質的培養。有一次,鄭老師讓我們做漢服腰帶。她先給我們講了講主要的製作過程,又讓我們看了些漢服腰帶圖片。還説:“今天晚上讓大家做漢服腰帶,不管做的好不好,只要用心去做,就會受到表揚。”

第二天,開始展示了。有的腰帶上面綴有玉塊,有的上面還有自己繡的小花。我發現,老師檢查得非常認真,想濫竽充數都不行。鄭老師説:“大家表現得都不錯。這不僅可以鍛鍊我們的創造力,還可以培養我們的動手能力。”

鄭老師就是這樣一個在學習上對我們嚴格要求,在生活上對我們無微不至地關心的老師,我愛我的老師!

我愛我的老師作文15

如果我是花朵,老師就是辛勤的園丁。

如果我是白雲,老師就是藍藍的天空。

我覺得,老師批評同學們,這就是關心同學,要是哪一天,老師不理我們了,我們大家的前程就在自己的手毀了。所以,老師對我們的學習抓的很緊。在老師的帶動下,我們都養成了嚴肅認真的習慣。老師説,我們的父母我們送到了這個學校,她就要對我們負責任。她是這樣説的.,也是這樣做的。不管是誰學習上都不能掉隊。 老師就是自己不吃飯,不睡覺,也不讓一個同學存在問題。

老師經常教育我們,我們的班級就是我們的家,我們一定要愛護這個家,要為這個家爭榮譽。所以,我們每個同學都像在自己家裏一樣,每個人都是小主人。教室髒了,我們主動打掃;桌椅歪了,我們主動擺整齊;同學有困難了,我們主動伸出幫助的手。在老師的教導下,我們齊心協力,團結一致,在很多次比賽中,我們都得到好成績。當我們在台上領獎的時候,我們的老師卻只站在遠處,微笑着,親切地望着我們。那眼神裏,滿是鼓勵,滿是欣慰。

啊,老師就像媽媽一樣關心着我們。

我愛我們的老師。

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