設計學習計劃（精選3篇）

時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的學習任務，一起對今後的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧！下面是小編整理的設計學習計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　設計學習計劃1

而新學期剛開始，大多同學們更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年，還是應以厚積為主，以備高三的薄發。

階段目標

1、調整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學校行為規範，更好地在班級中發光發熱。

3、積極參加學校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志願者服務等，在高三之前，完成自己的目標。

4、有針對性地選好選修課，有必要結合自己的選科志願進行選擇。

學習計劃

1、語文：講解暑期練習卷、佈置整一學期的常規任務，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。

1、理科（可一細化為某一門學科）以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內涵，熟練運用公式解題。

2、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞彙，目的是為了以後的寫作服務。

3、其他學科：新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科。

4、本階段的十、十一月份會有語文周活動，內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

5、本階段開始時會進行選修課的選科，大約有50—60門各類課程可供選擇，範圍從藝術到文學，科學到運動，應有盡有。

社會實踐

1、 高二上學期有為期九天的學農。學農是高中階段歷時最長的集體實踐活動，內容有學習農業生產知識，並親自接觸農田，體會農業勞動的辛勤，校班也會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。

2、 學期開始後，會有各個社團陸續進行招募。社團主要在週五下午活動，也有利用週末時間的，可選擇性的參加一至二個社團，會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學們也可向校社團部提出請求，得到批准後，便可招募社員。

3、 每週各班都會有志願者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學們分組輪流參加，一般會安排在週五下午或者週末進行，有學分考核要求。

4、 每月5日、20日（雙休日除外）為學雷鋒日，各班選派同學們打掃校園的指定區域，有學分考核要求。

5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會，要求各班事先進行入場式的'設計，時間控制在30秒左右，要能夠體現出班級的特色。

6、 開學後，各班選派要求上進的、優秀的學生參加控江中學青年業餘黨校的培訓，高二學年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實質性的第一步

“我”的任務

1、 準備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以後的學習極有幫助。

2、 多涉獵各類書籍，天文地理、人文學術等都要廣泛閲讀，圖書館內藏書豐富，可利用中午時間閲讀，為以後諸如高校的學業水平測試打下知識基礎。

3、 上好各科的每節課，不過分偏科，選科傾向也不要過於明顯。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業生檔案。

4、 積極參與社會實踐活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因為學分的要求，個人的能力與素養正是在這其中鍛鍊、成長起來的。

5. 選修課程一般每週選三到四課時，要根據自己的時間和興趣安排，勞逸結合，儘量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性，許多學習資料十分難得

　　設計學習計劃2

1、課前要提前做好準備工具。

2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人説悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師佈置的作業要按時時完成。

6、生字或者寫話作業要寫工整，不能胡塗亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預習新課。

如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!

本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，我決定採取以下措施：

1、建立良好的師生關係。親其師，方能信其道，教師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課餘用作業批語與學生交流，給他們激勵。平時經常在作業本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態。

2、努力提高自身素質。多鑽研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質；多查閲參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內容；多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力；總之，我與學生共同成長。

3、加強教學常規的落實，把工作做實。

備課

（1）充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料，深入研究大學聯考，保證備課質量。

（2）充分根據學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。

（3）認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點彙總練習和錯處反饋練習。

（4）認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。

上課

（1）一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實紮實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

（2）結合不同階段設計好新課、複習課、訓練課、閲讀課、寫作課、考試課、講評課。

（3）面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。

（4）狠抓知識點落實，專題練習，補充大量大學聯考知識。

（5）認真佈置作業，突出重點和知識整理。

（6）嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習。

輔導

（1）培優補差，設計練習講究梯度和系列性。

（2）對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

（3）課後抓名篇名句的落實。

閲讀寫作

（1）上好每週閲讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。

（2）印發每次學生佳作，閲讀並討論，借鑑並提高。

（3）分題材和體裁印發近幾年大學聯考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。

（4）印發美文專題，擴展閲讀視野，提升閲讀品位。

（5）指導做摘抄筆記，定量定質定範圍，同時進行交流。

考試評價

（1）以週週練的形式，分階段專題測試。

（2）以月考的形式，進行綜合訓練。

（3）及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導。

本學期的教學內容作如下安排：

高中語文教材第五冊、第六冊的教學，我們將擇取重要的篇目，培養學生各類文章的閲讀能力，圍繞大學聯考考點要求，有針對性地訓練學生相應的主觀閲讀題答題能力。

　　設計學習計劃3

上學期考試不理想，相比前一期（段考）排名下降。為了提高我的成績，達到排名靠前，考試分數上升，經過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定製定學習計劃如下：

一、關於學習習慣

1、早起早睡

夏天，10點睡覺，6點起牀；冬天9點睡覺，7點起牀。

2、學習態度

上課認真聽講，利用課餘時間和午後時間鞏固知識。放學回家後，認真完成老師佈置的作業，再預習明天的課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。

3、自我學習要求

（1）學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。

（2）堅持自主學習，每天回家後主動複習功課，做好家庭作業。多閲讀一些書籍，由於閲讀有利提高寫作水平的書籍

（3）學習不偷懶，上課不開差，積極發言。

（4）不一定要每時每刻都在學習，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學習協調發展，每天早上起牀後做20個俯卧撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

二、關於學習目標

1、考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。

2、考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。

3、體育活動要積極參加

三、關於學習建議

對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。