實用的書籍作文集合八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的書籍作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書籍作文 篇1

我好像從能認字開始，就喜歡讀一切帶字的東西。記憶裏，只要和書籍在一起，我就從不孤單。

小時候覺得，讀書是唯一一件幾乎能讓所有人都認同自己的事。於是，我漸漸戀上了書籍，愛上了閲讀。

我喜歡置身於優美的大自然中，聞着青草的味道，感受着輕風地輕撫，靜靜地品讀着各種各樣的書籍。

春天，一切那麼美好，温馨中透着浪漫。週末的時候，我們全家喜歡到桃江新城的弟子規公園踏青。而我一定會帶上我喜歡的古典書籍——《詩經》《唐詩》《宋詞》。聞着周邊淡淡的桃花香，聽着鳥兒在枝頭的歌唱，彷彿自己穿越到了古時，穿着一襲素衣，反覆推敲着詩句的音律。我迷上了古典詩籍的原因，還是因為今年春節在姑姑家拜年，無意間看到了電視《中國古詩詞大會》的緣故呢！與聖賢為師，與經典為伍，是一件多麼幸福快樂的事情啊！

夏天，天氣炎熱，美麗的天龍山是避暑的好去處。天龍山上一片片樹林像一個個大大的綠色涼棚。此時，在置身於天龍山，坐於茂盛的大樹下，手捧一本古典文學《西遊記》，該是多麼愜意的事情。讀完了《西遊記》，還要接着讀《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》。四大名著傳承着我們中國上下五千年的歷史文化，我怎能不細細品讀呢！

秋天來臨，我會迫不及待地邀上小夥伴爬上歷史悠久的梅子山，站在百盛塔頂上，盡情地欣賞着遠處金色的海洋。而這時，我手中的書也換成《安徒生童話》。書中那感人的童話情節，優美的童話插圖，常常令我手不釋卷。

冬日裏，我喜歡靜靜地坐在窗户邊，沐浴在温暖的陽光下，看《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《魯濱遜漂流記》……一部部外國名著，一個個感人肺腑的故事，讓我的心也跟着文中人物命運的輾轉而滌盪起伏，時而讓我歡喜，時而讓我憂傷！

古人云：“讀萬卷書，行萬里路！”品味書籍，就像品味一杯杯甘甜的果汁；感悟閲讀，就像感悟着成長道路上的酸甜苦辣。閲讀與書籍，已成了我童年生活中不可缺少的一部分。

書籍作文 篇2

高爾基説：“愛書吧！書是美麗的大花園，那裏有你所需要的一切。”書，總是散發着淡淡的清香，將我們引入另一個迷人的世界。

雨落在地上輕輕地彈着，發出“滴滴嗒嗒”的聲響，然而我的心情糟成一團亂麻，像雨前的天空般灰暗，因為一些煩瑣事而靜不下心來寫作業的我，心情越發急躁，就算平常可輕而易舉做出的題目，也需反覆驗算。

我抱着頭，險些抓狂，我的目光不經意地亂掃，想靜下心卻適得其反，忽然，我的目光鎖定在了牀前的一沓書上，我想着：“也許應像政治課本上説的用轉移注意力來合理發泄情緒吧。於是，我走到了牀前，這才發現這些書雖早已買好放在這，而我卻不曾翻過，我拿起了一本《老人與海》的書，小心翼翼地翻開，便閲讀了起來。

起初，我並不為裏面的內容所吸引，還直説那個小孩子真傻瓜，死皮賴臉地纏着一個打不到魚的老頭。可漸漸地，我看到了老人的堅強和勇敢，在老人與大鯊魚戰鬥時，也不覺得跟着老人緊張了起來，心裏真希望老人能夠戰勝那兇猛、可惡的鯊魚。

就這樣，我坐在牀上陪着老人一起戰鬥。每當老人遇到危險時，我整個人都繃了起來，似乎被繃帶纏得密不透風似的，而又當老人一次又一次地戰勝貪婪的鯊魚，我就一直為老人喝彩，老人，您真棒，就這樣，我就隨着老人度過了一場驚險卻又奇妙的旅行。

雖然老人最終只是帶了個魚骨回來，但卻象徵着老人永不挫敗的精神，最後以一個完美的結局收場。而我卻因那場戰鬥而充滿激情，久久沉浸在打敗鯊魚的喜悦之中，而後，我起身，開始又做起了作業，這次是滿懷信心的，充滿着勇氣和智慧的。

書籍作文 篇3

讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，我感到頗有啟發。

小豬唏哩呼嚕是個聰明的孩子，有一次，他被大灰狼叼走要分給三隻小狼吃掉，他想出了一個絕妙的主意，逃出了大狼的手心，還打敗了想吃三隻小狼的月牙熊。

小豬唏哩呼嚕遇着了各種麻煩事，一次他想賺點錢買點東西給媽媽做生日禮物，他輕信了狐狸的謊話，結果吃了不少苦頭。

這個故事告訴我們，我們要做一個聰明、勇敢、不輕信別人的孩子。

書籍作文 篇4

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”當我剛聽到這句話時，並不明白它的意思，直到後來才漸漸明白。

我與書的淵源，得從我的幼兒園時説起。那時，我不認字，並不喜歡滿是一些長篇大論的文學作品。直到一次我和媽媽一起去書店時，我偶然發現了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開書，就被裏面的精美的圖畫吸引住了，我彷彿看見了“我”的可愛的爸爸。就是從那時開始，我愛上了閲讀。後來，我便把圖書館的繪本區給“攻克＂了。

再長大一些後，我便不滿足於簡單的圖畫書了。也正是這時，我發現了一塊“新大陸＂，那就是配有插圖的故事書。因為當時有很多不認識的字，配以插圖，就好理解多了，實在不知道的，就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫下去。有時，我還會編出屬於自己的故事，比如：“我的青蛙王子新傳”、“白雪公主奇遇”等等。我那時格外喜歡《格林童話》、《安徒生童話》，因為它們給我帶來了許多美好的幻想。

高年級後，我又愛上了名著，比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，伯內特的《祕密花園》，斯比麗的《海蒂》，格雷厄姆的《柳林風聲》……我對這些書愛不釋手、百讀不厭，好像它是一位我至親的故人，一杯讓我細細品味的茶。

書籍是我的營養品，讀書時，我會感覺我正吃着最甜美的食品，滋補着我的心靈與靈魂。書籍，正是我最需要的營養品。

書籍作文 篇5

蘇聯文學家高爾基説得好：書是人類進步的階梯。他為了讀書，被東家老太婆拿着木椎子打，結果被醫生在背上夾出了42根木刺。俄國科學家羅蒙諾索夫説：如果沒有書，人們會在我的名字前面加上個“科學家”嗎？當然不會，是書把我變成一位著名的科學家。這些名人為了讀到一本好書，忘記了自己。名人們離不開書，同樣，書也是我的良師益友。愷撒是被誰害死的？《愛的教育》中的安利柯的原形是誰？這些謎都因為書而破解。書還讓我領略了祖國乃至世界的名勝古蹟；讓我瞭解這個世界上除了人類，還有許多與人類息息相關的神奇可愛的生物；讓我知道了許許多多可敬可愛的英雄；讓我認識到這個世界的神奇與廣博……我真正地理解了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的內涵。我要由衷地對書説聲：“謝謝！”

有一次，我在學校食堂裏吃飯。媽媽早吃完飯，正和老師們談得“唾沫飛濺”，我正在埋頭往嘴裏“扒”飯。校長冷不丁冒出了一句讓我很驕傲的話：“耀楚是全校讀書量最大讀書範圍廣的學生。”聽了我臉上沒有一絲微笑，冷冰冰的，可是實際上我在心裏偷着樂：哈，校長居然當着老師的面表揚我愛讀書。想到這兒，心裏難免會有點兒飄飄然了。我能這麼榮幸地受到了校長的表揚，難道不是歸功於書嗎？我不是應該好好感謝書嗎？

雖然書讓我明白了許多的知識和道理，但同時給我帶了許多的困惑。為什麼比利牛斯山脈裏的泉水能幫人治好癌症等疑難病症？為什麼科羅拉多大峽谷冬天時南岸温暖如春，北岸卻寒風凜冽？為什麼蒙娜"麗莎的微笑如此神祕……這些神祕莫測怪象讓好奇的我興奮得好幾個晚上都睡不着覺，我多麼希望能找到這些問題的答案。我想，總有一天我能從書裏或自己來揭開這些謎團。

看書有什麼好處呢？增長知識、調味生活……啊!有這麼多的好處啊!如果我能博覽全書,取百家之長，那豈不是能成為第二個上曉天文、下知地理的諸葛亮？那豈不是能使原本枯燥乏味的生活變得多姿多彩？書，讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想擷起一片花瓣，你卻給了我整個百花園；讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想捕捉一滴小水滴，而你卻給了我波瀾壯闊；書，讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想拾起一片樹葉，你卻給了我整片森林。我一定要博覽全書，學好知識，長大報效祖國，這就是我對書籍最大的感謝。

書籍作文 篇6

今天，我和奶奶上街買衣服，當我們在路旁等公交車的時候，奶奶給我1元紙幣讓我買票。

今天的風很大，我一不留神，錢被風吹到路中間，我很着急，要去撿，但路上車很多，太危險了！最後我還是放棄了。奶奶説：這就對了，別説1元錢，就是100元，也不要了，什麼也沒安全重要，以後風大的天氣拿錢注意就行了。

書籍作文 篇7

看着滿屋圖書，從一歲的幼兒畫報到我八歲的外文名著，他們陪伴着我度過了八年的光陰。這是我成長的有一個階梯，也是滿屋“朋友”成長的又一個階梯。

一兩歲時，逗我開心的是牆壁上的“ABC”和小貓小狗的知識卡片，從這一張張小卡片上，我認識了日常生活中的一些不可缺少的“夥伴”。這一張張卡片，也算是對中國文化的啟蒙。

三四歲時，《格林童話》、《安徒生童話》佔據了生命的全部，天天捧着媽媽生我的童話書看《白雪公主》幸福的結局和《海的女兒》悲慘的.遭遇，從迪士尼的公主故事中我瞭解了人生中有許多磨難，需要靠自己的勇氣和磨難去克服一切困難。

五歲——是告別夢幻世界的一個過渡期，童話書被冷落在書架上，取而代之的是《國小生古詩詞必背100首》，天天看着一個個偉大的名字：李白、杜甫……，心中不禁產生敬佩之情，對待他們的詩詞更是不敢怠慢，不背到滾瓜爛熟誓不罷休。

六歲，我步入了知識的第一道大門——國小。每天與語文和數學課本接觸的最多，從課本中，我領略到了桂林的奇山異水，讓我享受到月光下看瓜刺猹的此為，從詹天佑到周總理，還有令人難忘的開國大典，講述了多少動人的故事啊！

七八歲，我正式與校園小説握手，從楊紅櫻的《女生日記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，我看到了自己在書中的影子，也同樣知道了校園生活的豐富多彩。

書，是一個所麼神奇的天地，能夠隨着我年齡的增長而加深文章的底藴。讓我永遠遨遊在數的世界裏。

書籍作文 篇8

一次路過，一抹餘光，一本書籍，一個夢想……

一天中午，我路過書店，餘光在不經意之間掃到了一本書，腳步頓時一滯。手和腳似乎有了自己的意識，不斷向店門靠近，心似乎也在這一刻發出了強烈的渴望。推開門、拿下書、付了錢，一切都是那麼的自然，彷彿早已做過千百遍。

我抱着書，急速奔回家，未與父母打一聲招呼，便把自己鎖在了房間裏。我迫不及待的撕開了包裝，；手輕輕撫摸着書籍，似在對待一件珍寶。淡淡的書墨香味傳入鼻尖，不由得滿足地歎息了一聲。翻開第一面，一行行整齊的宋體字映入眼簾，我按着順序一個字一個字的看下去。一句，一段，一章……時間眨眼就過，書也在我的手中慢慢變薄。5個小時後，我合上了最後一頁，人卻依然恍若一個塑像，心還沉浸在書的意境當中。半晌，我才回過神來。與此同時，我的心中也暗暗下了一個決定：我要看書！這一刻，求知慾彷彿成了一個無底洞，只有不斷看書，汲取知識才能填滿。

從那以後，我出入書店的次數愈發頻繁，所有的零花錢都用在了購買書籍上。而我房間裏的書架，也在以肉眼可見的速度被不斷增多的書籍充填着。而我的看書類別也從名著擴展到了小説、文學、歷史……

今天，我在看書時，腦中突然冒出了一個大膽的想法：既然看書可以讓一個人這麼快樂，我為何不當一個作家呢？於是，這顆名為“作家”的種子就這樣種下了。但是，我清楚地知道：現在的我並沒有實力寫書，只能一步一個腳印，從多讀、多看、多寫開始做起。

現在的我只是一個小小的六年級學生，但是我有一個巨大的夢想，我相信，只要我努力了，就能實現！