音樂作文必備(6篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的音樂作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

在我的記憶中，那是一個秋高氣爽的夜晚，姑姑揹着我走在鄉間小道上，小道的兩邊雜草很多，有許多的小蟲子在上面飛舞，螢火蟲也點着微弱的亮光幫我們照亮着道路，天色也漸漸的變成藍黑。

呀，還有許多“導遊”在我們的前面飛舞，忙個不停，可真稱職呀。

令我沒有想到的是，居然還有跟屁蟲，小小的蟲子，慢慢的爬着，一邊爬一路叫喚：“等等我，等等我！”

這有趣的景象把我的疲憊都統統趕走了，來的是陣陣清風和音樂，我的頭髮隨風而動。

周圍漸漸的安靜了下來，知—，吱吱—，知—，吱呀—，小昆蟲們快樂的在唱歌，我不知不覺的閉上了眼睛，用心去聆聽，好像是一場動人的音樂會，。

我聽着聽着，眼睛竟然迷糊了起來，看着草叢裏，我的嘴巴向上彎了起來，這種感覺真的.很奇妙。在鄉間小道上，看着蝴蝶優美的舞蹈，聽着小蟲子美妙的歌聲，伴隨着暖暖微風，一切都那麼好。

最終，雖然事已過了，但那美妙的歌聲永遠印在我的心頭！

音樂作文 篇2

不知道欣賞音樂是否算得上是世上惟美的事。但值得肯定的是：音樂令人陶醉。

真的，音樂的確令人陶醉。它有時壯烈得像火，有時温柔得如清泉。它有時能把你渲染得快樂無比，有時也會感動得你淚流滿面。不管怎樣，它都能以它獨特的魅力讓人感受到從未享受過的那份舒適與寧靜，這一點毫無爭議的。我的最愛是朴樹原版〈那些花兒〉：這片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命裏某一個角落靜靜為我開着……讓浮躁的心靜下來聆聽，聽出了歌裏的淡淡感傷與蒼桑，也聽出了朴樹對待音樂時真誠的態度。

曾經被阿桑的〈葉子〉撥動了心靈的琴絃；曾為五月天的〈為愛而生〉而瘋狂，也曾為Tank的〈千年淚〉而廢寢忘食；曾為信樂團的〈海闊天空〉而讚歎，也曾為馬天宇的〈該死的温柔〉而歎息；曾為何潔的〈快樂寶貝〉而心情舒暢，也曾為張韶涵的〈遺失的美好〉而淚流滿面……總之，音樂是美好的，它讓我沉醉在自己心情的音樂世界裏，自言自語般地演繹……

在日常生活中，也有不少人沉醉在自己的音樂世界裏。不論他們是什麼人，也不論他們是什麼職業。他們總是自由地哼着一首首自己喜愛的歌曲，神情悠閒，怡然自得。雖然不一定很好聽，卻有一種質樸的.美，一種對生活的熱愛與自信的力量。

音樂，它不僅是聲音與樂器的融合，更是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

音樂，是純淨、淡定、質樸的。它是月亮獨放出皎潔的光芒。它能夠帶給人一份從未享受過的舒適與寧靜。

願你我都能陶醉在自己的音樂世界裏。

音樂作文 篇3

太陽出來了，山谷裏的薄霧漸漸退去。呼——一陣風吹來，小草醒了，大樹醒了，美麗的花朵也醒了，山谷裏的蟲兒熱鬧起來。

瞧，蟲兒們馬不停蹄地從四面八方趕來。因為，一場奇特的音樂會即將拉開序幕。

一隻百靈鳥亮開自己甜美的歌喉，啾啾——啾啾。百靈鳥婉轉的聲音剛落，台下鼓起了掌。還有幾隻秋蟲激動的叫着：“不愧是鳥中的歌唱家”。

話音未落，一隻知了亮開了嗓門。知了——知了，那聲音真響亮！時而高時而低，時而緩時而急，大家沉醉其中，連路過的刺蝟也駐足觀望。一曲終了，大家才回過神來拼命歡呼鼓掌。

接下來，蜜蜂們表演更是精彩。快看，他們邊唱邊跳。伴隨着嗡嗡嗡——嗡嗡嗡，蜂兒們在風中翩翩起舞，一會兒跳八字舞，一會兒又跳圓圈舞，觀眾們應接不暇，目光隨着他們的身影忙碌地移動，台下的掌聲更是沒有停過。

掌聲剛剛落下，看，一羣威武的黑甲蟲邁着整齊的'腳步，踏上了舞台。觀眾們正在納悶：他們既不會跳舞，唱歌也不動聽，這是要表演什麼呢？誰知黑甲蟲一開腔，那雄渾的男高音把全場都鎮住了。大家驚訝的説不出話來，立刻報以熱烈的掌聲……

暑氣逼近，音樂會也已結束，可是蟲兒們意猶未盡久久不願散去。

音樂作文 篇4

甜之曲（我啦！）夢之曲（夢之曲）花之曲（花之曲）瑤之曲（瑤之曲）心之曲（心之曲）冰之曲（A30890）風之曲（九公主鈴兒）音樂女神（紫菜天蠶）黑暗女神（火之曲）

“算了算了，我們別聊這了，我們快去彩色宮殿吧！音樂女神不是説她今天要告訴我們今天她要告訴我們我們的樂器可以幫助自己幹什麼嗎，我們趕快去吧！”瑤兒説。

“是啊是啊！我們去吧！別説了。”小夢也説。

彩色宮殿：

“參見音樂女神”“好了，起來吧！來，我現在就叫你們學魔法。”

————————學魔法中————————

“甜甜，你先坐在這兒。”音樂女神的眼裏充滿了憐惜，但大多是讚賞。“哦”甜甜乖乖地坐在了椅子上。她知道，她學不了魔法。

“好了。小夢，你的咒語是提琴之曲！然後後面你想幹什麼就可以説。如：提琴之曲！！變身！！！玉兒，你的咒語是百花之笛！！（古琴改為百花笛了哦！）然後後面你想幹什麼就可以説。瑤兒，你的咒語是瑤瑤之琴！！然後後面你想幹什麼就可以説。（鋼琴改為瑤琴了哦！）心兒，你的咒語是心靈之琴！！然後後面你想幹什麼就可以説。小冰，你的咒語是冰凍之琴！！然後後面你想幹什麼就可以説。聽明白了嗎？”音樂女神笑了笑。

“聽明白了！”公主們齊聲答道。當然：除了甜之曲，因為她學不了魔法……

音樂女神好像看出了甜甜的失落，她像甜甜笑了笑説：“好孩子，別這幅灰心喪氣的樣子。以後，你會為自己而驕傲的.……”甜甜也笑了：“謝謝您，音樂女神，我會記住您説的話的！”

音樂作文 篇5

那是一個美麗的夏天，我們就要把自己平時努力學習的成果，在舞台上呈現出來。這不僅是學生們的表演，也是我們回報老師們用心引導的時刻。

音樂會即將要開始了，每個人都摩拳擦掌、蓄勢待發。難掩我們的緊張情緒，我們戰戰兢兢的就了定位，台下的每一個觀眾也都凝神看着我們，期待我們的“加勒比海狂想曲”。

這是一首熱情激昂的快樂樂章，很容易就讓聽的人感受到拉丁節奏的奔放。我負責的是馬淋巴琴，我是那樣的專注，敲打着每個音符，那是我花了好多時間練習的結果，這音樂真的好好聽啊！

我沈醉在這美妙的音樂裏，多麼慶幸自己有這個能力，可以敲奏出悦耳的'音樂。

掌聲響起了，我們完成了演出，觀眾們毫無保留的回報給我們最熱烈的叫好聲，我看見許多熟悉的臉孔：爸爸、媽媽、表弟、表妹，他們朝着我揮手，就像在説：“你真棒！”

音樂會結束了，我的心還留在舞台上，我的耳朵旁“加勒比海”的狂想曲，還繼續的在敲奏着，沒有間斷。

音樂作文 篇6

夜幕降臨，繁星點點的夜空升起一輪皎白的圓月。蟋蟀抱着心愛的吉他在家門口的木樁上邊彈邊唱。

“哈……是誰在彈奏這麼美妙的樂曲啊？”蜘蛛被喚醒了。它從家裏探出頭，原來是蟋蟀在彈吉他呀！不一會兒螢火蟲、瓢蟲、小螞蟻和蝸牛也跟着被吸引過來了。大家閉着眼睛，享受着這優美的樂曲。每當蟋蟀彈完一首曲子，大家都鼓起熱烈的.掌聲。

後來，小螞蟻提出了一個建議：“要不我們大家每個人都表演一個節目，開一場昆蟲音樂會吧！”“好啊好啊！”大家歡呼着同意了。

小螞蟻彈奏了一首鋼琴曲《彩雲追月》，大家聽的如痴如醉。接着瓢蟲表演了一曲《童年的記憶》，然後螢火蟲給大家跳了一支優美的舞蹈，最後蝸牛高歌一曲《小蘋果》，這場音樂會就像夢一般的結束了！