[薦]音樂作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

喜歡音樂。

因為它不僅是一門高尚的藝術，更是心靈的一場美好遊歷。

因為自己入睡比較慢，所以我喜歡在晚上聽會兒歌再睡覺。原本倦意滿滿的大腦，塞上耳機，從白色的耳塞裏緩緩流出動聽的音樂，如同一眼清泉般滋潤着枯燥的心。於是，朦朧的睡意便慢慢侵入大腦，帶來夢的清甜與美好。有時候睡意來了，便忘了取掉耳機，音樂在我的夢裏，與夢中的我交織、纏綿……

第二天早上醒來，腦海中除了有夢的餘憶，還裊裊迴盪着幾首歌曲的'美妙。

如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閒的鄉村遊歷，那麼搖滾的流行歌曲就是一場瘋狂的説走就走的旅行。

設想，如果有一天，我能背上揹包，提着行李，戴着帽子，穿着球鞋，帥帥地來一場瘋狂的旅行，體驗一下漂泊的感覺，或是沒有羈絆的感覺，抑或是瘋狂的感覺。而耳機裏播放的搖滾樂或者流行音樂，似乎會將整個世界都搖起來。那充滿節奏感的旋律，放肆又張揚，像極了熱血又迷茫的青春。

還有那麼一些音樂，激勵着歌手自己或者大家。

一直很喜歡鹿晗的《勛章》，因為它的歌詞和旋律十分打動人心。“前方是未知，迎面是海風，塞壬的歌會誘人忘記初衷，他們説每一個風浪都能夠淹沒我。可我會像奧德修斯一樣，朝着心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……”茫茫人生路，其中會有多少像塞壬海妖一樣的誘惑，而我們又會摔多少跤，受多少傷。而累累的傷痕，就是我們成功的勛章。它銘記着從前的傷痕，警示着我們。

喜歡音樂，原因就這麼簡單吧。

音樂作文 篇2

“噹噹噹！”伴隨敲響的新年鐘聲，一束束梨花在空中綻放，森林裏一年一度的迎新音樂會開始了。

音樂會在草地上進行，這兒的樹上掛滿了五彩的花朵，螢火蟲排成“森林音樂會”五個大字。

主持人是鸚鵡先生，它穿着五顏六色的服裝，脖子前掛着紅色的蝴蝶結，神氣極了。

鸚鵡先生説：“現在開始表演的'是百鳥合唱團的”百鳥谷“，由黃鸝、百靈鳥等表演，剛開始小鳥們就停在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起來。

鸚鵡又説話了：“現在是雜技表演時間，由小猴和山羊表演。”

小猴表演了“倒掛金鈎”，它一得意就掉下樹去了，逗得觀眾哈哈大笑，接着是山羊了，它表演的是走鋼絲。當山羊走上鋼絲的時候，下面觀眾個個生怕山羊一不小心掉下去，搞砸了表演，可是山羊穩穩當當地走了過去，

表演結束了，動物們在小鳥的歌聲中陸陸續續離開了~~~~~~~

音樂作文 篇3

在這夏日的傍晚，爸爸帶我與妹妹來到中油大樓的演奏廳，期待由大型交響樂團所帶來的聽覺盛宴，我懷着對音樂的喜愛來到，並看到座無虛席的演奏廳，使我更加雀躍，準備欣賞這場音樂盛會。

首先由德弗乍克的狂歡節序曲拉開序幕，此曲作於十八世紀，是一首效果極為輝煌的名曲，其音樂帶着歡樂熱鬧的氣氛，又中間穿插着如夢似幻的慢板，英國管、長笛、小提琴接連反覆吟詠此旋律，令人印象極深。接着登場的是巴爾扎克的`第一號狂想曲，小提琴獨奏加上樂團的襯托，彷彿唱出了鄉愁，頗有一番韻味。而在這之後，安奈斯可的第一號羅馬尼亞狂想曲，最是令人驚豔，其層次的堆疊分明卻交融，呈現活潑的自然情趣，令人聽得如痴如醉。其後的幾首皆是電影主題曲，有驚險刺激、温和浪漫及強烈節奏感，安排十分緊湊。

最終，在欣賞一連串精湛的音樂盛宴之後，正當指揮鞠躬示意完，轉身準備離開時，現場立刻響起如雷的掌聲，而安可及喝采聲更不絕於耳，無盡的挽留顯示聽眾意猶未盡的期待，果然，指揮不負眾望，當他從布幕後走出來的那一刻，鄰座的先生激動地站起身鼓掌，當時，我看見了真正成功的演奏，那是深植人心而無可忘懷的。安可曲是我們耳熟能詳的<<真善美>>，聽着悠揚的樂聲，在我心中迴蕩，頓時，竟有種依依不捨的感覺湧上心頭，不過，享受了兩個半小時，一絲倦意也悄悄來到，聆賞至此，令我十分滿足。

這場音樂會對於喜愛音樂的我而言，意義非凡，那不僅是耳膜的震撼，更是心靈的補帖，看着演奏者專注、投入的神情，我不禁敬佩不已，多麼堅持不懈又執着的演奏家!想必在幕後，他們肯定時時刻刻都鞭策着自己苦練吧。我想，唯有如此勤奮地練習，才能造就在舞台上大放異彩的機會，唯有苦練，方能嚐到甜美的成功果實。

音樂作文 篇4

今天晚上，媽媽帶着我去泉音堂看比表演，我興奮極了。

表演之前，我看見了朱嘉晨坐在沙發上吃晚飯，因為他要扮演音樂劇《泉音堂寶貝》裏的小湯普生、鋼琴獨奏《圓舞曲》、壓軸戲大合唱《感恩的心》，這首歌我也會唱，我感到很開心。

演出開始了，節目精彩紛呈，豐富多彩，我意外地看見了何谷金、金子誠，他們也在演出，我覺得很高興。

終於，輪到朱嘉晨上場了，他精神飽滿、胸有成竹地走到鋼琴邊，坐了下來。只見他雙手有力地彈着，雙手在琴上 上上下下地跳動，十隻手指在琴鍵上飛舞，好像在跳踢踏舞，一串串優美動聽的`音符在他的手指上流淌，琴聲時而快，時而慢，時而高時而低，時而緩時而急，一會兒象長江水一樣波濤洶湧；一會兒象小溪水一樣緩緩流動，美妙極了！

我聽得着了魔，彷彿沉浸在悠揚的琴聲中。

一曲彈完，台下爆發出熱烈的掌聲，我拍得手都紅了。

表演結束了，我依依不捨地離開這裏，下次我一定還要來看朱嘉晨的精彩表演。

音樂作文 篇5

在節奏感十足的年代裏，音樂如同調味劑，使我們的生活靈魂起來，不再乏味。在我心中，音樂應該是富有內涵的，只有這樣，它才具有生命力。

在聆聽動人旋律的同時，我更注重它潛在表達的主題，通過歌詞和自己隨意的想象，在我的心中，音樂便擁有了自己的'靈魂，我的思想也隨之跳動了起來。

在眾多的歌曲中，我最喜歡的要數張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中的歌詞這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅強……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”不知道怎麼的，每次一聽，都會讓自己感動一次。

是啊！隱形的動脈是看不見的。它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活裏，總會有些讓人感到不如意的地方，當你遇到挫折時，也許猶豫過，妥協過、退縮過；當你努力去做一件事，卻不被人認可時，也許失落過、困惑過，甚至有時還會懷疑自己的能力；當你無助時，也許彷徨過、痛苦過，可這些又算得了什麼，我們要在徘徊孤單中學會堅強面對，那雙隱形的翅膀應該就是我們內心堅定的信念，跟着它自由飛翔，帶着我們到達夢想的彼岸。

能帶給我啟示甚至心靈震撼的，才是我心中真正的音樂，它才能成為我心中永恆的旋律，伴隨着我度過每一個精彩的日子。

音樂作文 篇6

自從上次音樂課後，我們全班都對張大霖老師有了好感。所以我們都很期待着節音樂課老師會以什麼樣的方式來上課。

上次，因為是第一次來上課，所以張老師採用“軍訓”的方法，讓我們儘快的回到課堂上。他讓我們站就站，坐就坐，這個連幼兒園小朋友也會，更別説我們6年級的了，簡直是舉起一個螞蟻！老師真是小看我們了。可後面就不那麼簡單了！是反着來的，“坐。”哈哈，有些人的屁股像被磁鐵吸住了一樣，不小心坐下了。他們可成了全班人的笑柄了，但他們只知道慢吞吞的'站起來，然後陪他們傻乎乎的笑，這時的音樂教室發出了震天響的聲音，我估計一樓都能聽到3樓的聲音了。

而我們又學了校歌，可教了2遍他就讓徐豪來教我們，第一句迎着朝陽，伴着春風”還好，但後面就不怎麼靠譜了，竟然還有一個字不認識，就是揚善上美的善是繁體字，他還去問蔣含霏，蔣曉雨他們早已笑的不行了，這節課可真歡樂啊。

下課鈴響了，但我們的歡樂還沒停，真期待老師下節課會以什麼方式來上課，讓我們拭目以待吧。

音樂作文 篇7

廚房大家都知道，但是今天我要給大家介紹一個不一樣的廚房“音樂廳”。

這是一個打擊樂器的地方。鏟子叔叔和鐵鍋爺爺合奏出一首有節奏，有力量的樂曲。煤氣灶也不甘示弱，“啪啪”就燃燒起來，像是在説：“在這裏我是最強的！”它們越奏越好，節奏是那麼整齊，那麼有力！

別急，這裏不僅有“交響樂”，還有芭蕾舞劇呢！看，今天的節目是“雙人舞蹈”，雞蛋小姐慢悠悠的從冰坡上滑下來，你問我冰坡是什麼？冰坡就是那嘩啦嘩啦流淌的'水龍頭阿姨。接着雞蛋小姐温柔的轉了個圈，西紅柿王子就走了出來，她們一起轉啊轉啊，變成了“西紅柿炒蛋”，今天的節目真有意思！

聽我這些故事，你一定覺得很好玩，那就請你跟我一起去探索吧！

音樂作文 篇8

性格開朗的我，喜愛做很多事兒，例如去看書、游水、看電視劇……在其中有一件事，是我最喜歡的事兒，那便是聽歌。

在我們的生活中離不了歌曲。我很喜歡在不一樣的情況下聽不一樣的歌曲，使自身釋放壓力、歡樂。

當我去幹某一件事情碰到難點時，當我們因考試分數不理想化而灰心喪氣時，我也會放一曲激情昂貴的曲子，豪壯豪爽、心潮澎湃。你聽，那圓潤激情的節奏，一會兒像奔騰不息的水流，波濤洶湧、破濤滔滔；一會兒又似温柔的溪流，節奏輕快強有力，讓一股温暖湧上心頭；這時候，我又會重拾信心，一往無前。

當我們學習培訓或去看書累的情況下，我能放一曲小鄉村曲子，寧靜、安祥又平靜。我認真聆聽着天籟之聲，不經意間我早就沉醉於在其中。聽完以後，便會精神煥發，剛剛的疲憊早就被歌曲當我們打開相冊圖片，追憶兒時的甜酸苦辣時，我能放一曲兒童歌曲，儘管説較為孩子氣，卻含有天真無邪的純真。它如同一朵討人喜歡的花朵純真；如同一盆花束，填滿誘惑的香味；好似一個理想，代表着對將來幸福的期待。每每聽見這，我好像又返回了兒時。

但是，我最喜歡的歌曲還是流行歌曲，填滿瘋狂、活力四射。張韻涵的`《隱性的翅膀》、容祖兒《揮着翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優美的音樂節奏中，感受在其中的喻意—不管碰到多少的艱難、難點，我們都要頑強，勇敢面對難題、處理難點，自始至終有着心裏的羽翼。

儘管我不會明白怎樣作曲，當我們卻能覺得到音樂的魅力。盆友，相信，如果你把所有的覺得資金投入到歌曲之中，你一定會感受到許多的物品，給你沉醉不己。

音樂作文 篇9

音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。

在學習上，常常因為作業太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。

不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

音樂可以淨化人的心靈，沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的.心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和宂雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的夥伴。

音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！！！！

音樂作文 篇10

我有一個好的音樂老師，她就是小李老師。她的`個性温柔，非常討人喜歡。

你知道她為什麼叫小李嗎?是因為我們的英語老師叫李紅，她也叫李紅。所以就叫小李老師啦！她剛剛來我們班上的第一節課，就讓我對她佩服得五體投地。她帶着一副眼鏡，遠遠的的腦袋上寸着一個高高的鼻樑和一個櫻桃小嘴。她漂亮吧？

這就是我們五年級的音樂老師——小李老師。