Unit 5 Helping our parents英語評課稿

評議要點摘錄：

　　一、創設情境，激發興趣

徐老師通過創設do housework這一情境來帶領學生學習本單元的新詞組和句型，學生通過直觀的圖片和形象的動作理解詞組的意義，學生的興趣得到了較大的'激發；在情境中學習在活動中鞏固，也讓教學效果有了較好的保障。

　　二、運用多媒體教學，突出重點，突破難點

徐老師根據本課教學目標設計了較清晰的課件內容，化文字為表格，直觀展示本課脈絡，讓學生在清晰明瞭的表格展示中掌握了本課內容，比較直觀地突破了教學難點 ，在教學中配以觀察圖片，自主閲讀，合作閲讀等活動，培養了學生較好的閲讀能力和合作能力。

　　三、活動推進，合作提升

徐老師在本課的教學中設計了多個活動，從pair work到group work，形式多樣，學生在活動中內化知識，在合作中填補信息控檔，從而提升個人的學習能力。

　　本課也有一定不足之處，我提一點自己的想法：

1、對學生的小組活動需加強指導，對於活動路徑要加強指導，在反饋過程中要注意小組整體性，學生在學習中合作也體會合作的成果。

2、教師在課堂教學中的靈活性還需加強。