續編故事《夠草帽》教案

活動名稱：續編故事《夠草帽》

活動目標：

1. 能夠根據圖片，續編一個情節使故事完整。

2. 願意在集體面前清楚地表達自己觀點。

活動重點：能根據圖片續編故事。

活動難點：能夠較合理的講述續編後的完整故事。

活動準備：圖片《夠草帽》

活動過程：

1.教師出示圖片，提問：小猴子怎麼啦？（滿頭大汗的）。因為草帽掉進池塘裏了。

2.引導幼兒説説夠草帽的方法。

提問：小朋友們快來幫小猴子把草帽夠出來吧！

教師引導幼兒説説小猴子用什麼方法才能把掉到水裏的草帽夠到，鼓勵幼兒大膽地説出自己的想法。

3.請幼兒分小組討論自己想到的夠草帽的方法。

幼兒分組討論自己夠草帽的方法時，教師注意引導幼兒觀察圖片上提供的.線索，並注意方法的合理性。

4.鼓勵幼兒大膽的在集體面前講述完整的故事。

（1）請幼兒將圖片上的內容和自己續編的故事結合在一起編成一個新故事講給大家聽。鼓勵幼兒在講故事時用上自己想的好方法。

（2）引導幼兒可以給旁邊的聽課老師完整的講述故事。

（3）給幼兒提供畫筆和白紙，願意把故事畫下來的幼兒可以自由取用。

5.鼓勵幼兒用繪畫的方法記錄下自己續編的故事，在閲讀區供幼兒閲讀。

活動反思：

教師在組織語言活動時，應注重自己語言的清楚、連貫、規範，給幼兒講述故事時要語言豐富、有情感；活動中還應注重合理的利用圖片的信息；本次語言活動，教師所運用的教學手段比較單一，應充分調動每位幼兒的積極性，根據幼兒需要可以給旁邊老師講述、可以自己畫下來、可以在集體面前講述、分組講述等方法。