淺談曹操的人力資源管理

《三國演義》中曹操是一位具有出色才華和鮮明個性的梟雄人物，其雄才大略、風度氣襟、治國之道無不給人留下栩栩如生的形象，本篇着重從曹操的人才戰略、選人標準、用人思想等幾方面，結合現代人力資源管理的理念進行闡述。

曹操為實現統一中原的政治野心，一開始就實施其長期的人才發展戰略，在起兵創業階段，他有這樣的觀點：“吾任天下之智力，以道御之，無所不可。”這裏的 “智” 是指謀臣泛指謀略、智慧，“力”是指武將，泛指軍事力量。可見，初露頭角的曹操就把人才作為自己剪滅羣雄的保證，而且對人力資源的認識也非常人所能比擬的。曹操頒佈的三道《求賢令》，被眾多的人奉為古代愛才的範例，常常使後世懷才不遇者自恨生不逢時，不得其主。例如，攻克冀州後，他令人遍訪冀州賢士，求賢若渴;他不僅對主動投靠自己的人高薪聘請、尊重有加，而且對敵營中的人才也喜愛備加：比如，見許褚“威風凜凜”，心中暗喜，見賈詡“應對如流，甚愛之”，然後想方設法爭取過來為己所用。事實上這些人都為曹魏集團建立豐功偉績。他愛才情深，常常產生對人才的深深惜憐，他的數哭郭嘉、典韋，令捧讀者不禁潸然垂淚，感動不已。他宴飲長江，以真摯動人的詩歌傾訴自己日夜渴望人才的心情，他以“山不厭高，水不厭深”自比，抒發自己禮賢納士的博大胸懷，希望歸附自己的人才越多越好。為了爭奪關羽，三日一小宴，五日一大宴，送美女十人，金帛無數，更贈赤兔寶馬，封官漢壽亭侯，真可謂費盡心機。有時真是達到了不揮手段的地步，曹操得知徐庶很有才能，為把徐庶奪到自己手下，他按程昱的計策，星夜搬取徐母到許昌，先是以禮厚待，企圖讓徐母寫信召來徐庶;一計不成，又賺得徐母手跡，仿其字體，偽造書信，終於把徐庶騙到許昌。正因為曹操愛才惜才，善於羅致人才，才造成“猛將如雲，謀士如雨”的強大陣容，為實現他“摧滅羣逆，克定天下” 的政治抱負打下了可靠基礎。

曹操的選人方面也有精闢見解和獨到眼光，可以概括為“唯才是舉、不拘一格”。他曾經多次下令，公開向天下求賢。他針對東漢選官的積弊，以無畏的膽略，把“德行”、“名節”、“門第”等迂腐無用的選才標準一掃而光，在建安15年春天發佈的《求賢令》中，他指出：“若必廉士而後可用，則齊桓其何以霸世!……唯才是舉，吾得而用之。” 後來發佈的《敕有司取士毋廢偏短令》中，他進一步強調：“夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。陳平豈篤行，蘇秦豈守信耶?而陳平定漢業，蘇秦濟弱燕。由此言之，士有偏短，庸可廢乎!” 公元217年，曹操已63歲，行將就木，但求賢之心愈切，在《舉賢勿拘品行令》中更明確指出對那些“不仁、不孝而有治國用兵之術”的人，“各舉所知，勿有所遺”。曹操具體實踐了他對人才的重視和愛惜，把人無完人，慎無苛求的'思想，把才重一技、用其所長的思想，把只用人才、不用庸才的思想推向了頂峯，充分表現了超越他人的氣魄和膽識。

曹操對於人才的聘用同樣有高超的藝術，經常使用實地考察和麪談識別方法。汜水關前，關羽要求出戰華雄。曹操見“其人身長九尺，髯長三尺，丹風眼，卧蠶眉，面如重棗，聲如巨鍾，立於帳前。”這形象，這氣勢，嚴如天神一般。曹操評價：“此人儀表不俗”，心中暗喜，於是讓關羽出戰，果然斬了華雄，並一直挖空心思想收編關羽於帳下。曹操移駕許昌，途中被徐晃攔截。曹操見徐晃“威風凜凜，暗暗稱奇”，接着讓許褚出馬與之交鋒，兩人戰五十餘合，不分勝負，從而認定徐晃是位將才，並派人把他爭奪到自己手下。荀投奔曹操，“操與語大悦，曰：”此吾之子房也‘!遂認為行軍司馬。“曹操請郭嘉來到兗州”共論天下之事，與之談論，終日不倦“。曹操手下的謀士有荀、郭嘉、程昱、崔琰、荀攸、劉曄、滿龐、呂虔、毛階等，一時間曹操的智囊人物便濟濟一堂。

對於人才的選拔，曹操也有自己的一套方法。在慶賀銅雀台落成的宴會上，曹操曾別出心裁，考試部下的文臣武將。他以西川紅錦戰袍一領作為獎品，讓武將射箭爭奪。整個武官分為兩隊：曹氏宗族俱穿紅，其餘將士俱穿綠。大家你爭我奪，最後綠袍隊中的許褚和徐晃獲勝，接着曹操又令文官以紀念銅雀台落成為題目，進獻詩章，以顯示其才學和見識。曹操這裏運用的考試有兩個特點：一是公開，二是公平。家族人員與外聘將士一視同仁。

曹操在知人善任方面也有出色表現，郭嘉在分析曹操十勝、袁紹十敗時曾經指出：“紹外寬內忌，所任唯親戚，公外簡內明，用人唯才，此度勝也。” 比如曹操並不因為外人忠於舊主或對自己諂媚而模糊選才用才的標準。蔡瑁、張允******求榮，曹操雖一時利用，但心中卻早有處置。漢中楊松，貪財賣主，獻城給曹操，仍被曹操斬首示眾。而對忠貞的張遼、文聘，棄暗投明，曹操慧眼識才，不僅由衷讚賞，而且加官晉爵，委以重任。特別是晚年，重用與自己意見相左而非常有才華的司馬懿，最終實現統一中原的願望，把唯才是舉的思想運用到完美無缺的境地。

管理學告訴我們：合理的人才匹配可以使人才個體在有效管理下釋放出最大的能量。曹操的人才策略概括為“遍羅人才，唯才是舉，知人善任，擇人任勢”。其高超的人力資源管理藝術對我們今天的管理理念無不具有現實指導意義。