六年級數學教案-課題生活中的數
- 生活範例常識
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學材分析
P--70頁練一練
學情分析
學習目標
1.能夠了解數據所提供的信息,發展數感。
2.使學生能看懂數據,能對數據作簡單分析。
3.培養學生觀察、分析、操作和實踐的能力。
導學策略
導學法、嘗試法
教學準備
學生收集相關數據資料。
導學流程設計:
教師預設
學 生活動
一、複習上節課的內容。
1、説説數據的作用。
2、提問:你在現實生活中哪些數據?舉例説明。
二、練一練
1、學生自己獨立完成題目。
2、師生互評。
3、教師小結。
4、簡單分析
請同學們看第70頁第2小題的問題,相互討論一下,然後在全班交流一下。
讓學生説説自己對問題的思考結果,全班交流。
5、加深認識,學生在書中完成題目。
三、課堂小結
這節課學習了什麼?你學到了什麼?你認為數據有什麼作用?
四、作業
請學生收集一些數據進行分析。
學生討論數據。
説説現實生活中哪些數據。
學生練一練
同學們看第70頁第2小題的'問題,相互討論一下,然後在全班交流一下。
讓學生説説自己對問題的思考結果,全班交流。
學生自己小結。
教學反思
達標情況分析:還好
教學心得體會:應重視學生的實際分析數據的能力。
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