(精華)我能行作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我能行作文，歡迎閲讀與收藏。

我能行作文1

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”

一天晚上，我便被我們家不成文的規矩——“誰吃完吃到最後誰洗碗”給抓住了。我雖然很不情願，不太願意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的'開始收拾餐桌了。“還是我來吧！”媽媽説，“不，我能行！”我回答説。

首先，我用保鮮盒把剩菜裝起來放入冰箱，參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機，再把餐桌搽乾淨。這時，洗碗的水已經燒熱了。

然後，我往水中倒入兩三滴洗滌靈，開始刷洗，筷子、勺子、盤子、碟子、大碗、小碗，一一清洗乾淨，放入水池。正當我一件件、一個個沖洗時，“啪”的一聲脆響，一個碗碎了！“説你不行，你偏説行，這不碎了嗎？還是讓媽媽來吧！”這下媽媽有了讓我放手的理由了。

“不，我能行！就是能行！”我可不願意輕易放棄，收拾了碎碗殘片，我繼續清洗碗筷。“吃一塹，長一智。”盤子喝完再也沒有出現“粉身碎骨”了。將碗筷瀝乾水分後，將它們一一放入消毒碗櫃中，按下開關，畫上句號，我終於順利完工了。

我手我雙拳，大喊“行，我能行！”

我們不管幹什麼事，犯錯誤並不是“我不行”，改正錯誤，繼續前進，就能證明——“我能行！

我能行作文2

“我能行！”這是我的口頭禪，從小到大，無論是學習，還是生活，我都充滿自信，努力做個強者，不肯做個懦夫。

我上四年級時，在運動會上發生過這樣一件事：

四百米比賽就要開始了，我做好了準備活動，暗暗地對自己説：我能行！就信心十足地站到起跑線上，抬起頭，目視前方。這時，發令槍響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般衝出起跑線。我使勁跑着，風“呼呼”地從耳邊掠過。我幾乎衝到了最前面，可這時力不從心，腿一軟，一個趔趄我摔出一米多遠。在場的師生不約而同地“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，我的'膝蓋擦破了皮，流出了鮮血，火辣辣的疼，眼淚在我的眼眶裏打轉。幾個同學馬上圍了過來，我向他們擺擺手，堅持自己爬了起來，一瘸一拐地跑完了最後的50米。雖然我拿了個倒數第一，但裁判老師向我投來讚許的目光，我昂着頭走出賽場，也在那一刻暗暗下了決心：我一定要贏，這次的失敗就是下次的成功。

我明白，跑步要出速度，必須靠平時多鍛鍊。從此，每天早上，我都堅持跑步上學校；課間，學校的操場上多了一個跑步的身影。五年級時，運動會上我再次參加了四百米跑步比賽，結果遙遙領先拿了個第一。那一刻，我深深體會到：充滿自信、頑強拼搏會給你帶來成功的快樂。

我能行作文3

“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎已經成為了我的口頭禪。不管是在學習上，還是在日常生活中，只要一遇到困難，我總是會對自己説：“我能行！”

在我的成長小路上有香氣撲鼻，沁人心脾的悠悠花香，有五顏六色，但是令人膽寒心驚的毒蛇，有甜津津，美滋滋的糖果，也有刺人的，遍佈的障礙，如荊棘。

記得那是六年前的一個炎熱的，烤得人都要化湯的酷夏，媽媽為我報了課外興趣班——游泳班。我本覺得在大夏天裏在涼颼颼的水中泡的是一件十分享福的事情，於是就欣然答應了。可是萬萬沒有想到，這僅僅是噩夢的開始。

拋開游泳圈後，水裏面好像有一塊巨大的吸鐵石在不斷的吸引我下墜，之前學過的.，已經練習的滾瓜爛熟的游泳技巧已經完全被我拋之腦後，消失在了九霄雲外。我連連嗆了好幾口水，又鹹又難喝，嚇得我再也不敢嘗試了，失敗的滋味真是不好受。

教練看到了我垂頭喪氣的樣子，生氣的衝着我大聲叫到：“怎麼回事！怎麼能放棄呢！你沒有盡你最大的努力就放棄了，就已經預料到你不行了，一點也不是堅強的女孩子應該做的事情！”是啊，我應該相信我自己，相信自己可以。我再次不斷的嘗試，在經歷無數次失敗之後我終於成功了。我笑得就跟一朵在盛夏綻放的花朵一樣，雖然不起眼也不夠香，但是有自己獨特的魅力——那就是堅持。

我能行！要相信自信即巔峯！

我能行作文4

在人生的路途中，每一個人都會遇到困難，遇到挫折。當我對自己沒有信心的時候，我就會在心裏默默地説“我能行”，它就像一劑良藥，不斷鼓勵着我。每當遇到困難時，只要想起它，勇氣便會像一隻小鳥，慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時候，但每次只要我對自己説：“我能行”，害怕就“唰”的一聲跑走了！

記得那是一個晴朗的星期天，我閒着沒事幹，便對媽媽説：“媽媽，你教我做飯吧！”媽媽驚訝地回答道：“從來沒見你這麼主動，好吧！我答應你！”我跟着媽媽來到廚房，“第一步：先把淘好的米放進電飯煲裏，然後再倒淘米水。第二步：把淘好的米擺平，然後再把米放進電飯煲裏…”媽媽細心地跟我講解，我把媽媽的話牢牢地記在心裏，便捋起袖子開始行動。我學着媽媽的樣子開始煮飯。我先把米放進電飯煲裏，然後開始淘米，但淘米這一步我就犯困了，我總是接二連三地把米撒到外面，媽媽失望地看着我説：“你乾脆別學了吧！一看就不是這塊料！…”我立馬打斷媽媽的話説：“就讓我再試一次吧！我能行！”媽媽無可奈何地看着我，答應了！我心想：“我能行！加油！”我小心翼翼地將不乾淨的.水從米中倒出來！過了一會兒，媽媽走過來對我説：“你學會煮飯了！”我得意地回答：“當然了，我都説過，我能行的！”

你們看！我説過，只要你對自己説“我能行”，你就一定會成功。所以我想告訴大家：我們做任何一件事之前都要對自己有信心，不能一遇到困難就退縮！人，只有相信自己，才能實現自己的理想。

我能行作文5

在我們成長的過程中，有許許多多的事的發生會出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。而我，真的沒有想到我能行。

我曾經是一個不愛運動的人，下課也是坐在位子上，不是看書就是寫作業。那天，老師拿來毽子，走進教室，説：“現在是大課間，外面下雨，我們在教室裏 踢毽，每個人都要踢。”天啊，這不是要為難我吧，看來輪到我的時候只能硬着頭皮上了。一開始同學們一個一個的輪着踢，有的只會踢一個，有的一個也沒踢 到……輪到我了，我緊張的'兩腿發抖，撲通撲通的心跳聲自己聽的是清清楚楚。我拿起毽子，往上一拋，唉，沒想到踢了兩個。我很高興，心想，平時不愛運動的我 還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁，對我説：“你的平衡性不錯嘛，平時不愛動拿到毽子居然踢了2個，出乎我的意料。看來你是有踢毽的天賦，今後認真練吧， 爭取進校踢毽隊。”

我聽了老師的話後，我便開始努力的練習。我早上練，下課練，晚上回家練……我的努力與付出沒有白費，我沒想到還真進了校踢毽隊。

在校踢毽隊，我練的更辛苦了。每一次，我都穿着棉鞋練得滿頭大汗，踢了掉，掉了再撿起來踢。隊友還勸我休息一會兒，我只是笑笑。回到家，我還讓媽媽 為我計時，踢少了，便自我反省，踢多了，便繼續這樣踢。漸漸地，我開始講究速度，講究方法。我照着老師的話，無時不在刻苦練習。在一次次的測試中，我的成 績也在不斷上升，我也從一開始只能踢兩三個，到現在的九十多個。我在不斷進步。終於，我的汗水與努力也沒有白費，我在校踢毽比賽中居然踢了101個，而且 還是年級第一名呢。後來我又參加了區比賽，得了第七名。但這一次是真沒想到。

可見，成功不是靠運氣，而是需要努力與付出。沒想到我能行！

我能行作文6

金色的沙灘，湛藍的天空，伴着清風，在望不到邊的大海中自由馳騁，是我一直以來的願望。可是，長在海邊的我卻不會游泳，是令我無法忍受的事。所以，今年夏天，我橫下心，去學了游泳。

初入水，我還有一點畏懼水，但在幾次抱着浮板游來回，我不畏懼水了，而且十分喜歡水的彈性以及那柔美的感覺。幾天後，在我腿的動作熟練後，教練開始讓我學呼吸。我剛開始不以為然——不就是呼吸嘛，我天天在呼吸，誰不會呀。教練告訴我，呼吸是在水上用嘴大口吸氣，在水下用鼻子吐氣。我眨了眨眼睛，一想，太簡單了，我現在就學會吧！於是，我按照教練的要求做了一個，結果令我大所失望：我不僅嗆了一口水，還留了一臉鼻涕。我大吃一驚，擦乾鼻涕，又做了一遍，結果還是一樣。教練説我的嘴巴漏氣，我努力閉緊嘴巴，可這倔強的嘴巴就是一直漏氣，氣得我跳上了岸，滿臉憤怒地坐在椅子上。在氣氛與鬱悶中，我想打退堂鼓，剛才的信心也丟得小葱拌豆腐——一清二白了，我哭喪着臉，找到了媽媽。媽媽淡然一笑説：“相信自己，你能行！”我突然為之一振，捫心自問：“我能行嗎？”

是的，我能行！

之後的每一天，我無時無刻都在練呼吸，甚至平常呼吸也改成了用嘴吸氣，用鼻吐氣。終於，我克服了呼吸，不嗆水了，不流鼻涕了，所有問題迎刃而解，水上的'動作全部上手。從不脱浮袖，再到跳水，我都咬咬牙，努力去做。在我游完一千米，摸到台子的那一刻，我明白了，成功在於勤奮，在於相信自己。是的，我能行！

從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生話中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”

我能行作文7

以前，爸爸媽媽把我當成小公主一樣看待，什麼事都不讓我做，總認為我不行，可是經過了一件事情後，我有了一個口頭禪：“我能行！”

記得那是在一個陽光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車，心裏便躍躍欲試，可姐姐説：“ 你還小，不能騎車”。在我的再三請求下，姐姐只好答應了我的.請求。

到了大操場，姐姐首先扶我坐上了自行車座位，然後扶着自行車推着我前進，雖然我怎麼也坐不穩，可嘴上卻自我安慰：“我能行 、我能。”姐姐扶着我騎了一圈又一圈，我 心裏的恐懼感消失了，緊張的神情也沒有了。 我心裏別提有多高興了，嘴裏也哼起了歌。姐姐説：“你現在可別放鬆，要不，車子一歪， 我可就沒辦法了！”

可我卻還是有些心不在焉，一邊踏着車 子，一邊東張西望，不料車子碰到一塊石頭， “哎呦”一聲，我摔下了車！

我想爬，爬不起來，想哭，卻哭不出聲 ，姐姐見了連忙扶起我來，關心的問：“摔疼 了沒？趕快回家休息吧。”

我心裏正在打退堂鼓時，一陣笑聲從身 邊傳來，我回頭一看，原來是幾位小朋友正騎 着自行車你追我趕地嬉戲呢！我看看他們，又 看看倒在地上的自行車，堅定地説：“不，我 能行！”，接着又騎了起來。

一分鐘……兩分鐘……三分鐘……

不知不覺中，半個小時過去了，我擦擦頭上的汗，這才發現姐姐不知什麼時候已經離 開了我，坐在操場邊的樹蔭下乘涼呢！

“我會騎車啦～”我高興地叫了起來。

謝謝你？？“我能行”，是你堅定了我的 信心，是你讓我積極向上。如果當初打了退堂 鼓的話，現在我恐怕還趴在窗前，悶悶不樂地 看着別人興致勃勃地騎着自行車呢！

我能行作文8

“我能行！”這句話是一次事件中成為了我的口頭禪。

一天，爸爸為了讓我更有本領，特地為我的四輪自行車做了手腳，第二天，我醒來才發現，我那四輪車竟只剩下兩個輪子了，這我可怎麼騎呀，我的天！後來才發現上面還有一張紙條：

我的兒子

在我下班回家之前，你必須學會騎二輪自行車，等我回來檢查你訓練後的成果，不許愉懶！你能行的！

你的爸爸

原來是爸爸搞得鬼，唉，我只能從命了！我相信我能行！坐在二輪自行車上就如同站在一根棍子上，就算你不動，它也會倒。可那時的我哪裏懂，一坐上去就把兩腳一收，結果摔了個六腳朝天。不服氣的我心想：我能行！四輪都搞定了，還會搞不定你？這次我這次我換了個方法。我先推着車子跑，然後在跳上去，這次比上一次好比上次好些，已經可以騎出一小段路程了（其實也就5米遠，我現在是它的.n倍，不過對於當時的我來説，已經很好了）。

經過了我許久的練習，我總結出了一個口訣：手要穩，控制好方向；腳要狠，用力踩踏板；眼要準，準確地觀察前方和道路。反正就是穩狠準。跟着這個方法練，我終於成功了！

從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”。

我能行作文9

一個週六的早上，我起牀後發現爸爸和奶奶都出門了，媽媽還在呼呼大睡，我突然感覺有點餓了，就去找東西吃。

在廚房裏，我發現了做雞蛋餅的麪糊，但是我從來沒做過，只能去找別的東西。可是找了一圈，什麼都沒有。回到廚房，又看到了這盆麪糊，淡黃色的糊裏，有胡蘿蔔、洋葱和火腿腸切成的碎末，看起來很好吃的樣子。這時，我的'肚子又在咕咕叫了，而且更餓了。繼續餓着，還是叫媽媽起來給我攤餅？媽媽難得有懶覺睡，肚子餓着也不舒服，看來我不得不親自動手了。

我學着奶奶的樣子，先繫上圍裙，再將煤氣灶打開，放上平底鍋，倒上油，等油熱了，就可以將麪糊舀進鍋裏了。

我一勺一勺，小心翼翼地將麪糊舀入鍋中，手都有些抖，萬一油濺到手上，我不要被燙得死去活來啊。接着就要等麪糊變成麪餅了，這一步倒是好辦，但接着，最困難的事情發生了我必須把麪餅翻一面，否則，下面熟了，上面還是半液體。於是我左手拿筷子壓住麪餅硬的邊，右手拿木鏟伸到麪餅下面，倒數三、二、一，成功地把餅託了起來，然後快速一翻，只聽刺啦一聲，餅被完美地翻了過來，再煎了兩分鐘，一張金黃噴香的麪餅出鍋了。我抓起筷子，也不怕燙，趕緊咬上一口。嗯，外酥裏嫩，鹹淡適中，真好吃啊！不到兩分鐘，我就把一張麪餅吃得乾乾淨淨，恨不得連盤子都吃掉。原來，做麪餅一點也不難，我做的麪餅也很好吃。

從此，我能行這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：我能行！

我能行作文10

爸爸媽媽總是説：“四年級的小孩子會做什麼事情，什麼事情都幹不了。”但我相信我能突破自我。

一個星期天的早上，我還懶洋洋的窩在牀上呢，突然“咚咚咚”的一陣敲門聲，“誰呀?”我極不情願的打開房門一看，原來是媽媽敲的門。只見媽媽手裏拿着三十塊錢對我説：“然然，今天爸爸媽媽有事，不能在家給你煮飯，留些錢你自己買的東西吃。”“好的。”我雖然滿口答應了媽媽的安排，可是自己內心早已經有了自己的想法：不是總説我什麼的不會幹嗎?今天就證明給你們看看，哈哈。

我帶着媽媽給我的錢來到了菜市場，哇，菜市場真是人山人海啊。到處都能聽到人們嘰嘰喳喳的砍價聲。好不容易來到一家店面，買了魚，土豆，還有青椒就迫不及待的趕回家了，因為我要證明我能行。

到了家，我把魚放在了水池裏，只見它縱身一跳，就像跳水運動員似的，動作特別靈活。我死勁的把它按在水池裏，把它身上的魚鱗一片一片的剔了，再幫它把肚子裏清洗乾淨了。然後學着媽媽經常煮魚的步驟，先準備了葱薑蒜，把它們放鍋裏，倒了些油，噼裏啪啦鍋裏炸開了。啊呀一滴調皮的油蹦到了我的手上，我嚇得連忙把火調小了一些。緊接着，我把剛剛洗好的魚放進鍋裏，正反兩面翻炒了一下，加上醬油，魚立馬就變成了紅色。我蓋上鍋蓋，調好火候，半個小時後，香起逼人的.紅燒魚就燒好了。接下來我還煮了青椒土豆絲。

看着餐桌上自己煮好的兩道菜，再回想起剛才煮菜的過程，雖然沒有媽媽煮的好看，但心裏還是覺得挺驕傲的。

通過這件事我證明了我能行，只要認認真真的做好每件事，沒有什麼我不行的。

我能行，我驕傲……

我能行作文11

今天早晨八點，媽媽送我去返校，像往常一樣，把我放在學校對面的便道上就走了。遠遠地看見學校門口冷冷清清，我有點不相信，走近一看，果然空無一人。“難道記錯了時間？”我自言自語道。急忙去追媽媽的'車，可車早已經無影無蹤了。

口袋一分錢也沒有，又不認識去爺爺家的路，馬虎的壞毛病可把我害苦了，該怎麼辦呢？給媽媽打電話？她在上班，本來就很忙，肯定出不來。給爺爺打電話？爺爺一着急，萬一路上出點事……還是等爺爺來接吧。可一看錶，還得等兩個小時呢！

猶豫着來到路口，一輛輛出租車從我眼前駛過。要不打車回去？不行，要是遇到壞人，把我拉走怎麼辦？還是自己走回去吧！也許我能行，誰讓我記錯了時間呢！左看看，右看看，覺得這條路像是能到爺爺家，我就試着往前走，剛走了一會兒，心裏又嘀咕起來：如果走錯了，怎麼辦？算了，還是回學校吧！

我焦急地站在學校門口，不知如何是好，忽然，無意識地看見了路標“西康路”，好像是弟弟上英語課的地方，記得曾經和爺爺騎車走過一次。我再次鼓起勇氣，沿着西康路往前走，一邊走，一邊努力記着路。“鞍山道”——“西湖村大街”，隨着一個個熟悉路名的出現，我的心也慢慢放鬆下來，啊！我真的能行！

大約走了45分鐘，我終於走到了爺爺家，一溜煙地跑到樓上，迫不及待地把事情的經過告訴了爺爺。他驚得目瞪口呆，半天才回過神來：“才三年級，不認識路，又這麼多的車，你自己走回家，太危險了！”“爺爺，我記着路呢，走錯了，可以再原路走回去。過馬路時，我走人行道，注意看着紅綠燈。您看這不是回來了嗎？我能行！”

我能行作文12

在我的成長道路上，遇到過種種困難，可我一直堅信着一個信念“我能行”。也正是這一信念讓我戰勝了一個又一個困難。

記得那一次班級裏要舉行演講比賽，每個人都要參加。可我口才不好，還得背誦，這簡直是難上加難。自那天起，我每天放學一寫完作業就在那背，離比賽那天越來越近，我背得越來越熟，可也越來越緊張。

比賽的那天到了，望着前面的`選手眉飛色舞，滔滔不絕地説着，我又緊張了起來，心已經提到嗓子眼裏，額頭上都已經冒出了冷汗。“五號上場，六號準備。”要到我了，該怎麼辦呀。這時老師要報到:“六號上場，七號準備。”沒辦法，該來的總會來的，我只能硬着頭皮走上了怎麼講台。望着台下平時與我嬉皮笑臉的同學們，眼神中都多了一絲説不明的笑意，不禁慌了起來，支支吾吾地説道:“我……我……我……”説到這時，台下同學已笑了起來，我不禁害怕起來，巴不得趕緊下台，找個地縫鑽進去。笑聲越來越大，我都要哭啦！這時，我望了望老師，老師並沒有責怪我，眼神裏反倒多了一些鼓勵，並點了點頭，我頓時充滿信心:我能行，我能行！我沉下心來，開始沉着冷靜地講了起來。前期還有些支支吾吾，到後來越來越流利，還能加上感情，最終功夫不負有心人，我獲得了班級二等獎。

從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還在日常生活中，遇到困難，我總對自己説:“我能行！”

我能行作文13

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”

一個陽光明媚的下午，我央求着媽媽帶我去學溜冰，媽媽猶豫了一會兒才跟我説：“溜冰很難的，你真的想學嗎？”話音剛落，我馬上點了點頭，表示很想學。

媽媽先給我買了一雙溜冰鞋，接着把我帶到公園練習。我穿上溜冰鞋，讓媽媽扶着。剛離開椅子身子就搖搖晃晃地，連站都很困難。慢慢地我邁開腳學走，但是腳卻不聽使喚，一前一後地滑，時不時就會摔得像小狗似的趴在地上。“為什麼溜冰這麼難啊？是我根本就學不好嗎？”我心想，然後垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了，走向前來對我説：“溜冰太難了想放棄了，對嗎？”我雖然沒有回答，但是媽媽總能明白我的心思，她語重心長地説：“你看，你就好像這裏美麗的鮮花，從小花蕾開始成長，必須經歷風吹雨打的考驗，才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學習本領也一樣，必須歷經重重困難，最終才能走向成功。你要相信自己能行，堅持練習才能學會溜冰。”我聽了媽媽的`話，突然覺得自己充滿了力量，於是鼓起勇氣努力地練習，雖然一次次地摔倒，但我總在心裏默唸“我能行，我能成功！”

經過無數次練習，我終於學會了溜冰。後來媽媽給我報了溜冰學習班，還參加了溜冰比賽，而且我在比賽中榮獲第一名。當拿着金燦燦的獎狀時，我深深感謝媽媽的鼓勵，感謝陪我一路過關斬將的那句“我能行”，正是這句話讓我有了勇氣和動力。

“我能行！”這句話是我通往成功的祕決，它將一直伴隨着我繼續前進。

我能行作文14

生活中雖有許多困難，但是我能行。

一天，陽光明媚，我和其他許多同學都在我們的包乾區認真地掃地。現在，正是秋季，落葉滿地都是。落葉不是問題，最主要的是一些表綠色黃豆大小的種子，掉在石塊地的縫裏，掃也掃不來。這些種子我們就沒掃。

第二天，我們班的包乾區被扣了分，我們很是惱火，對老師説：“那些種子掉進了縫裏，掃不出來。”但是老師還是照扣分。

我們只好想辦法將縫裏的種子掃出來。身為勞動委員的我也開始想。突然，我發現了有一位同學的掃把斷下了一小條，正好和縫一樣大小。有了，我拿起斷下的小掃把將縫隙裏的種子，一顆一顆地掃了出來，並告訴其他同學：“我發現了一個方法，可以將縫裏的種子掃出來，那就是在掃把上拉下一小塊，用它來掃出那些種子。”同學們聽完我説的`，拿出掃把，將掃把拉下一塊，開始掃種子。經過我們的努力，包乾區變得一塵不染，連學校的領導都説我們五(1)班的包乾區非常乾淨。同學們也向我投來了讚許、仰慕的目光。

從此以後，我們的包乾區一次比一次乾淨。學校的領導還把我們的方法教給了全校的同學。我們班還得到了“勞動模範班級”、“優秀先進班級”的榮譽稱號。

那一次，我笑了，笑得是那樣的甜蜜，那樣高興，那樣快樂，那樣幸福……我要告訴所有人：“我能行……”

我能行作文15

"我能行！"這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説："我能行。"

有一次，我組織了幾個同學去登黃歧山。我們走的`是山路，既陡峭又容易跌倒，我連續爬了幾次都滑了下去，一個男生説："哎！看你這模樣，估計是三年五載也爬不上來，還是我拉你一把吧！"我停止爬行，説："不用，我能行！"哇！經過不懈努力，我終於爬上了這陡峭的山路。

還有一次，我和好朋友思思在做作業，剛好在學百分數，我覺得有點難，但思思沒一會兒就做好了，她對我説："思瑩，我做好了，給你抄吧！"我連忙抬起頭，説："不用，我自己做就好了，你要知道：錯誤經不起失敗，但真理不怕失敗。"思思只好將作業收進書包裏，自個兒出去玩了。過了一會兒，思思進來了，見我還沒有做好，便把作業從書包裏拿出來，説："抄吧，不會有事的！"我低着頭，説："哎，你知道嗎？這樣是不可以的，我能行的！"

至今，"我能行！"着句話還一直掛在我的嘴邊，它無法從我的記憶中抹去，因為它是我生活中的好朋友。