[薦]跳長繩作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的跳長繩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳長繩作文1

每當我看到大哥哥大姐姐在輕快的跳着長繩，看他們身輕如燕的在那長繩中穿梭自如，就羨慕的不得了。現在我三年級了，也要練習跳長繩了，但是看着那長繩，心裏又不由自主的有點害怕。我也能跳過去嗎？它會不會打到我呢？打到了痛不痛呢？抱着害怕緊張又興奮的心情，我也開始了我的第一次跳長繩。

今天爸爸和媽媽幫我甩繩，讓我練習跳長繩。剛開始，一看到那個繩子，我就害怕的不敢往裏衝。看着那繩子一圈一圈的轉，半圓形的長繩，在空中划着美麗的弧線，上下飛舞着，猶如彩蝶在翩翩起舞，看得我眼花繚亂。我的心隨着繩子“啪啪”的落地聲也砰砰直跳，那顆懸着的心，七上八下的。爸爸媽媽叫我快點衝，我一個勁的搖頭，可我心裏卻想：衝吧，快點衝吧。終於，我鼓足勇氣，低着頭往裏衝了進去。“咚”什麼聲音這麼響，原來我繩子跳過去了，但是出來的時候，卻跑反方向了，結果被迎面而來的長繩拉住了腳，摔了一個大跟頭。

我揉了揉摔痛的膝蓋，站起來繼續跳繩。在摔了無數個大跟頭後，慢慢地找到了一點跳繩的感覺。一次，二次，三次……不知過了多久，我漸漸地跳的熟能生巧了，並總結了一個經驗：只要聽到繩子拍打到地面“啪”的`聲音，我就可以衝進去了，繩子再接近地面又發出“啪”的聲音後，我就可以跳起來了，而且要跑出去的時候，一定要快速的從甩繩人邊上“逃”出去，進出進出這樣的路線連着就是一個“8”字形，跳的時候一定要跟着繩子的節奏跳。就這樣，我越跳越起勁，越跳越熟能生巧了，我身輕如燕的在這繩子中穿梭自如，就猶如一隻快活的蝴蝶在長繩中翩翩起舞。

這次跳繩讓我明白了一個道理，做什麼事情都要堅持，不能一遇到困難就打退堂鼓，堅持就是勝利，堅持才能成功！

跳長繩作文2

學校要進行跳長強比賽了，我們班的同學立即相應起來，開始學習跳長繩。

一開始，我和同學們每天都在操場上練習，看着繩子上下翻飛，像在故意逗我玩似的，不給我留一點空隙進入繩中，有時候，好不容易找到空隙進去了，跳不了幾下，就被繩子拌着了，總是跳不成功。班上一小部分同學已經可以跳成功了，也有一部分同學跳的非常好了，像一隻只歡快的小鳥在繩中翩翩起舞。我很羨慕他們，也下定決心要努力趕上。可能掌握的方法不對，在一次在練習跳繩時又失敗了，站在旁邊的王老師拍拍我的肩膀指導我説：“聽到長強打地的聲音時立即進繩就不會絆繩了。”接下來，我按着這個祕訣又練習了幾次，果然失敗的次數明顯少了。這讓我很高興，成功的祕訣原來在這裏。

有一次，我突然有了個大膽的想法，就是連繩跳。當快輪到我跳時，我提前做好準備，緊跟前面的同學，輕輕一躍，雖然跳了過去，但腳還是慢了點，絆了一下繩，這時，體育老師對我説：“在別人起跳時進繩，就可以連繩跳了。我又有了一個連繩跳的祕訣，這樣經過練習，我就可以連繩跳了。

後來，我們的練習是分組進行的。班裏分成了四個組，分別是A、B、C、D組，A組和B組是精英組，C組和D組是普通組。一開始，我分在了C組，我利用祕訣，刻苦練習。幾乎幾次都是連強跳的.，我很想進精英組。後來，在比賽前，由於人數不平均進行了調整，我也因能連繩跳進入了精英組，我開心的不得了。

到了比賽那邊，我們班同學都盡心盡力，把平時練習的勁都使了出來，最終，我們取得了第三名的好成績。通過這次參加長繩比賽也讓我明白了：要想取得好成績，不僅要付出努力，還要掌握好技巧，才能達到事半功倍的效果。

跳長繩作文3

“五十、五十一！加油！加油！”在我們班的大課間活動區傳出了一陣歡呼助威的吶喊，這是在幹什麼呢？原來，我們正在舉行激烈的長繩比賽呢！

較早的時候，老師便説過要舉行長繩比賽，所以，我們一直都在卯足勁地練習，今天可終於可以展示大家的訓練成果了。

我們迅速分好隊，此時，比賽已經開始了。老師一聲令下，甩繩手便搖動手臂，繩子上下搖動，只見第一棒的起跳人口中默唸：“一、二、三！”三剛出口，他便像離弦的箭一般衝到繩下，一個跳躍，再迅速跑出繩外，動作一氣呵成。但是，由於這組太過於急於求成，導致隊伍經常斷節，所以並沒有跳出好成績，第二組也是如此。

輪到我們了，我們一組提前説好求穩不求快，所以，我們以勻速比賽。比賽開始，我的心像揣了一隻小兔子，嗵嗵亂跳，生怕自己出錯，拖同組的後腿，我一直默默地給自己鼓氣，自我安慰道：“別怕，又不是不會，像練習的一樣正常發揮就好。”

前面的同學一個個順利的跳了過去，到我了！我衝出隊伍，來到繩下，輕輕一躍，和前面同學完美對接，第一次成功使我們信心倍增，“七十！九十！一百二十八！”“好！停，一百二十八個！”聽到這個好成績，我們都激動得一蹦三尺高，所有組員都擊掌歡呼，個個喜形於色。現在，成敗只看第四組的表現了，也許是我們的超優發揮給了他們壓力，第四組發揮也失常了，我們當仁不讓地成為了冠軍！組員的.歡呼聲，其他組的鼓掌聲響成了一片。

這次的長繩比賽，讓我明白了做任何事不能急於求成，要穩中有升，但也不能拖泥帶水，而且，團隊合作是非常重要，我們一定要有成功的信念，為了這個共同的目標而相互奮鬥！

跳長繩作文4

這個星期五，做完早操後，我以為是和以前一樣跑步。不料嚴老師卻拿出了一條兩米多長的麻繩。當時我心頭一震，想：今天不會跳長繩吧！我體育最不好了，再説我膽子也很小，最怕跳長繩了，這是趕鴨子上架呀！上帝啊，救救我吧！這時，嚴老師説：“按學號排隊，今天我們跳長繩！”看來我只能硬着頭皮上陣了。

同學們聽到嚴老師的話，馬上排成了一隊，他們有的面無表情，有的歡呼雀躍，有的滿臉沮喪……嚴老師選了範嘉雄和童超濤來甩繩子，他們倆很有默契，只聽繩子“啪、啪、啪”地響了起來，盛七綴第一個衝了進去，如飛俠一般跳了過去。盛七綴剛跳過去，王佳寧也接着跳了進去，但王佳寧卻沒有那麼幸運，“啪”的一聲，繩子重重地甩在了她的腿上，她疼得直叫。第三個是李彤彤，她如一隻輕盈的小燕子飛了過去……同學們一個個都跳了過去。我看着膽戰心驚，心中像有一隻小兔子，在“呯呯”亂跳，馬上就要輪到我了，我的心跳得更快了。我前面一個男同學是林嘉晨，他像機靈的小老鼠一樣鑽了過去，我心中不禁感歎：他真的好靈活啊！我真佩服他。

輪到我了，我仍然猶豫不決，看到老師催促的'目光，終於我鼓起勇氣跳了進去。可是，我卻像一隻笨挫的黑熊被繩子拌住了，我只好灰溜溜地跑到隊伍後邊繼續排隊……

剛才只是一場熱身賽，熱身結束後，嚴老師向我們示範了一遍，只見老師從容地走了進去，雙腳一跳，又從容地走了出來。我不禁在心裏為嚴老師鼓掌，沒想到老師穿着高跟鞋也會跳長繩。

第二輪開始了，繩子就像一隻銀狐上下跳動着，排在我前面的同學都像一隻只輕盈的燕子一樣跳了過去。輪到我了，我鼓起勇氣，在繩子落地之後跑了進去，接着雙腳一跳，緊接着像小兔子一樣飛快地跑了出去。我覺得剛才就像一場夢，我竟然跳了過去，不敢相信這是真的。這時，下課鈴響了，大家都戀戀不捨地回了教室。

這次學習跳長繩的經過，讓我深受啟發。任何事都有一定的技巧，只要你掌握了技巧，做起來就會很輕鬆，實踐出真知。

跳長繩作文5

“各就各位，預備——開始！”隨着裁判員老師清脆響亮的一聲令下，甩繩的同學手中的繩子像彩環一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面。601班的同學們輕盈得像一隻只矯健的燕子，衝進繩子，一躍蹦到了半空中，繩子從他們的腳下“啪”得一閃而過，那聲音極是好聽。“快——快—快！還有五秒鐘。”裁判員老師話音剛落，繩兒在同學手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，又似風馳電挈，發出很響的“呼呼呼”聲。裁判屏息凝視，口中唸唸有詞：“500、540、599……”“5、4、3”隨着裁判的倒數聲中，同學們快馬加鞭，跳得更厲害了，一個迅速連着一個，讓人目不暇接，眼花繚亂。隨着一聲清脆的哨聲，人羣中爆發出一陣排山倒海的掌聲。“耶，我們贏了！！！”有的同學眉飛色舞，一蹦三尺高，有的臉漲得通紅，氣喘吁吁地在一旁休息。601真棒！能在只有5秒鐘的時間內跳了10個。他們齊心協力在短短的6分鐘內跳了606個！

輪到我們班了，我們爭先恐後地上了場，這時的太陽火辣辣的，但也阻擋不了我們奮勇拼搏的決心“加油，加油！”我們還沒正式開始跳，就早已聽到了那可愛的吶喊助威聲。同學們個個精神抖擻，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態令人振奮。甩繩的同學早已繃緊臉蛋，咬緊牙關，雙手緊緊地握住繩子兩頭，繩子中間落在了地上，嚴陣以待。隨着裁判員老師的一聲令下，同學們飛快的跳了起來。繩子發出的聲音和樹葉的.“沙沙”一模一樣，好像在演奏一首優美的交響曲。啪啪聲阻止了我係鞋帶，快點跟上隊伍。我趕緊衝上去，本以為繩子蹦一下就能乖乖地從我的腳下溜過去，可這次卻勾了繩。後來也有不少失誤，我們就這樣跳到了最後。短短的五六分鐘，有些遺憾，我們的冠軍拜拜了，比不過502班的568個。但我們下次再努力吧！

這真是一場難忘的跳長繩比賽啊！忘不了同學們奮勇拼搏的身影，忘不了同學們為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多麼有意思！不僅使我增強身體素質，還磨練了我勇於拼搏的意志。

跳長繩作文6

近日，我們班發生了一個驚天地、泣鬼神的大事，春季運動會上有集體跳長繩，一聽，我又情不自禁地浮想聯翩，哥哥姐姐們跳長繩時，像一條條小泥鰍似的跳過，真讓人欽佩！

説話不如行動，為了我們班的榮譽，大家都開始熱火地準備着，跳長繩也在如火如荼地進行着，“啪啪啪”的跳繩聲響起，音樂一響起，同學們就像舞蹈賞似的旋轉起來，前面的同學各個精神抖擻，他們身輕如燕，就像飛俠一樣，我光看着都覺得緊張，當心我不如他們。我在遠處準備着，他們有的跳來跳去，踢來踢去，有的`雙手放在胸前，像在炫耀我們獲得好成績。因陽光的照耀下，我們像蜜蜂採蜜一樣跳起了優美的“八”字舞，搶到的繩子如同一道銀弧，銀弧之中，我們像松鼠一樣上躥下跳，像猴子一樣左右跳躍，像燕子一樣流連忘返??

馬上就要輪到我跳了，怎麼辦！我十分焦急，跳不好我會丟臉的，可是——繩這麼重落在地上，萬一打到我的心或者哪個地方，那豈不是很疼，想着想着，就已經到我跳了。繩一次又一次打在地上，可我始終沒敢往裏跳，老師對我説：“不要慌！”老師見我遲遲沒進去，後面的同學開始催促了，老師很無奈便推了我一把，看着繩落底，嚇得我退了回來，我看看同學，看看老師，心想：算了，死就死吧！衝啊，這次，繩一落地我就往裏衝，進去後，我蹦了三尺高，眼睛緊閉着，始終沒睜開，落地後，什麼都沒想，只知道往外跑了！打死我也不敢

相信的是我居然跳進去了！

“啪啪啪！”每當跳長繩時，我都加入其中，因為跳長繩會給我帶來樂趣。

跳長繩作文7

長繩比賽，相信大家都比過，可是我們這次比賽可不一樣，破了吉尼斯紀錄了，嘿嘿，當然是破了我們學校的吉尼斯紀錄啦！一起來看看吧！

上星期四，下午第二節課就是我校開展的跳長繩比賽時間。面對上一屆的記錄，我們對破紀錄是懷抱一絲希望，因為這記錄對我們來説是天大的數字：4332個。

比賽開始了！我和徐文皓賣力地甩了起來，拉拉隊也緊張地喊着：“加油！”“79，80”楊心如勾到了繩子，一次機會沒了，第一次才380個，這對我們下一輪比賽是相當不利的。一下子，我們陷入了困境，邊老師語重心長地説：“不要去怪任何人，這次跳跳好。”同學們的心情一下子變得好沉重。

休息一下，第二輪的爭奪開始了。我們經過了上一輪的教訓，大家一下子變得好謹慎，每一個都跳得那麼小心，不一會兒，我的手臂酸酸的，可是這點事難不倒我的，因為上一屆也是我甩繩的。所以我有了經驗，這疼痛只是暫時的，一會兒就會好的，可我抬頭一看，徐文皓卻已經不行了，再加上上一輪徐文皓説她肚子痛，現在不知怎麼樣了，我好擔心啊！於是，我笑眯眯地對徐文皓説：“徐文皓，加油！”徐文皓聽到了我對她説的'話，用燦爛的微笑迴應了我，她又精神了起來。又過了一會兒，我站得腳都麻了，可我對自己説：“加油，你是最棒的。”

數到後來，邊老師見我們已經筋疲力盡了，她就用激將法説：“跳滿3000個，今天家作免寫，跳滿4000個明天家作免寫。”大家聽了又充滿了精神，邊老師這招用得可真好。唐校長也來觀戰了，唐校長微笑着説：“我們不容易，居然能撐到現在，你們破紀錄了，我會叫顧老師記着的。”大家聽了這番話齊聲歡呼，我感到十分欣慰。“4913，4914……”不好，筋疲力盡的陸真琳踩到了繩子，比賽結束了。我回轉身一看，呀，四年級其它班全走了，耶，我們是全年級第一名，大家高興得又蹦又跳。

這次吉尼斯，有人收穫了，有人悲傷了，也有人喜悦了。這次難忘的長繩比賽，是我們班最特殊的

跳長繩作文8

今天，我們第一次練習跳長繩。而膽小如鼠的我正排在隊伍的最末端，膽戰心驚地望着長繩。

只見那長繩上下飛舞着，一次又一次地在空中劃過，那優美的弧線像是那潔白的浪花。但是每當它落地時卻又發出陣陣怒吼，像是一隻瘋狂的野獸，在向我們宣戰。我不禁倒吸一口涼氣，心想：如果被它打中，那該有多痛啊。

訓練開始了，瞧我們班的運動健將，她趁繩子停留在空中的間隙，衝了進去，輕輕一躍，足尖一點，就成功地越過了。看着她這麼輕鬆就過了，我心裏不免也羨慕了起來：哎，我應該不會這麼順利吧。

剎那間，輪到我了，我望着飛舞的繩子愣住了，想：怎麼會這麼快，啊，怎麼辦？好猶豫呀……後面的同學輕輕推了我一下，才知道不能拖了。我拼了！我咬緊牙關，閉緊眼睛，衝了上去，結果可想而知，繩子打在了我的腿上。我不敢抬起頭看着大家，感覺臉上火辣辣的，恨不得找個地洞鑽進去，灰溜溜地排在隊伍後面。

突然，一個温暖的.聲音傳進我的耳畔。我抬頭一看，原來是佳佳：“你不要緊吧？不要太灰心，我告訴你竅門，你要趁着繩子在空中的時候衝進去，等繩子落下的時候再輕輕一跳，就可以了。試試看，你一定行！”“我明白了，謝謝你！”我感激地望着她。我不再沮喪了，而是充滿信心，我望着長繩躍躍欲試。

終於輪到我了，我面對着長繩，心想：這次我可不會打退堂鼓了，我要戰勝你！我看準了時機，衝了進去，就像她所説的一樣，又跳了起來。我再一次愣住了，想不到這次居然順利地成功了。我開心得一蹦三尺高！

我明白了，想要做好一件事，就要把熟能生巧銘記在心，只要多加練習，掌握訣竅，就能成功！

跳長繩作文9

我這人天生喜歡動，所以我非常喜歡體育運動。在學校裏我最喜歡的課莫過於體育課。

體育課是我最感興趣的課程。跑步、跳馬、仰卧起坐是我的最愛，但最有意思的莫過於跳長繩了。

田老師拿來幾條長繩，分給各個小組。長繩甩起來了，田老師做示範，她跑過去，根據長繩拍地的規律跳一跳，連忙跑出繩外，算是完成了。瞧她那動作，如蜻蜓點水般敏捷，沒出任何差錯，就這麼大膽的'衝過去，也不怕繩子甩到身上，麻繩打着是很疼的。

“其實是很簡單的，在長繩拍打至地面發出‘啪’的一聲時，就可以跑過去了，又一次發出聲音時就可以跳了，跳完之後就跑出繩外。好，各小組練習。”

我看着前面的同學一個個都有所猶豫，但還是站在斜對面衝了過去，好像戰場上不怕死的戰士。有些僥倖跳了過去，表情輕鬆；大多數人都沒過關，還可憐兮兮的被敲都了頭。

輪到我了，我按照老師説的技巧做，雖然沒被拍到，可是也沒跳過。一排人很快又跳完了，我覺得時間流逝的好快。我定了定神，趁着長繩落下時，跑過去----我嘗試了這麼多遍，終於成功了！我的心裏有種滿足感：在失敗許多次後有一次成功，能不令人喜悦麼？

我們小組的人也漸漸掌握了要領，都過關了，我們都很開心，在操場上邊喊邊奔跑，好像想讓全世界的人都知道我們成功了！

這次的跳大繩，充滿了挑戰，也充滿無限樂趣。我們銀鈴般的笑聲久久迴盪在操場上，似乎在回味我們的成功。

聽過好多人説“什麼事都是看着容易，做着難。”以為只是鸚鵡學舌，認真去做一件事時，才體會這句話的含義。這句話不是經典名言，但你認真去體會時，才明白這句話比名言更重要，跳長繩也是如此。

在這次跳長繩中，我學到了很多。體育運動也有自己的精神所在。

跳長繩作文10

這是一節體育課，因為級部要組織跳長繩比賽，所以我號召大家都來跳長繩，剛跑完1600米的男生似乎有些勞累，只跑了1200米的女生先組織了起來。過了一會兒，漸漸的，幾個男同學慢慢站起來，我以為他們要向這裏走來，我抑制不住自己激動的心情，可是我錯了。他們拿起了籃球，走向了籃球場。我以為他們只是稍微放鬆一下，可是過了很久，他們依然在那兒快樂地打着籃球，於是我就把希望轉到了做遊戲的男同學身上，可是我再次錯了，他們只貪圖“簡單的生活”，不去幹那些“繁重的勞動”。

最令我失望的是G，他説：“我不會跳的啦！”我説：“你不會學嗎？”結果他再次以那尖酸刻薄的話讓我傷心。在我無助時，我一眼看到了團結的女生，H已經組織女生排好隊，開始跳了。我下定決心，再次走向籃球場，男生不會比這些“弱女子”還差吧？當我走過去時，大家彷彿都無視了我，只有M對我説了句：“如果你想加入，還要再去找個人。”突然，面對籃球我彷彿有了希望，我拿起籃球扔了出去，然而換來的只有咒罵和詛咒，望着又已離去的`男生，我大喊道：“你們就不能為我們的班級做點兒貢獻嗎？”我趴在地上，淚水忍不住流出了眼眶。接着，在長繩邊等待支援的另一位“愛班志士”C也痛哭了起來。我想“我們的班級就只能這樣嗎？”很快，同學們都圍了過來，問我怎麼了，我低着頭，什麼也沒説。很快同學們自覺地排好隊準備跳長繩。這時，下課鈴響了。

我想：不，不會這樣了，為了我們的班級，為了我們自己更好。

跳長繩作文11

每個人都有自己喜歡做的運動。你猜猜看我喜歡什麼運動。踢毽子、跑步、打羽毛球、打籃球？都錯，是跳長繩。

因為對於我來説，跳長繩是一種讓人激動、恐懼、十分刺激的運動。

記得一次課間大鍛鍊就是這樣。

我們班分兩隊進行。一隊是速度較慢的同學所組成的，另一隊就是參加比賽的同學組成的.。

那天，一名甩繩同學有事沒來，我們對新的甩繩速度十分不習慣。不時出現跳不過的問題。

我們班的班主任屈老師看到這種情況，三步並作兩步走，來到我們隊，代替了一位甩繩同學。

屈老師甩繩的速度快得驚人，遠看像一個兩頭尖尖的立體橢圓形。我一直在做準備工作——跺腳。到我時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我生怕跳不過，摔一跤，被同學們笑話。

一個同學告訴我，説：“你不用緊張，只要與前面同學保持距離，靠近些，該你時，只需向前一躍，身體縮起來就行了。”那位同學説得是那麼輕鬆，她跳得也很好，但是，我依然沒有輕鬆，心中似乎壓着一塊石頭。

新的一輪又開始了，看着前面的所有同學都快輪完，快到我時，我的心跳速度明顯加快，要跳出來了。我用力一跳，眼睛一閉，破天荒地跳過了，真是出乎我的意料，使我欣喜萬分。

我跳過了，怎麼還會有人嘲笑我呢？

原來，在我跳躍時雖是面對目的地的，但快落地時，卻莫明其妙地來了一個一百八十度大轉彎，變成了背對目的地的了。看起來像是在耍酷，實際上是因為我的害怕引起的。

跳長繩還使我們班獲得了榮譽，比如這個學期年級組比賽中，跳長繩子我們班就獲得了名符其實的第一名的好成績。現在我們班還在進步。

跳長繩是一個多麼刺激、有趣的運動啊！

跳長繩作文12

12月上旬，學校要組織年級組跳長繩比賽。同學們聽到這一消息後，興奮極了，紛紛摩拳擦掌，想要一展身手。這些天，我們就在班主任童老師的帶領下，練習跳長繩。

課間的早操時段使我們練長繩的好機會。我們班在指定的場地上操練起來。兩位個子較高的同學有條不紊地甩起了長繩。其餘的同學如同一條條小鯉魚，歡蹦亂跳地往繩子裏鑽。由於不得要領，前面的同學很多都敗下“陣”來，那條長繩子就好像故意和我們作對，無情地抽打在我們身上，疼得同學們哇哇大叫。當然，我的第一次跳長繩的經歷也以失敗告終：在起跳的過程中被繩子絆了一下，當時那個?寰?，別提多難為情了……

站在一旁的童老師，心裏別提多着急了，她當即終止了練習，親自給我們做起了示範。只見童老師從一旁小跑到長繩邊，當繩子在半空中快要落下時，輕盈地跳過去，繩子“嗖”的一下從她的腳下劃過……沒想到童老師跳得那麼輕鬆，我暗暗地捉摸起跳長繩的要領來……

第二輪練習開始了。有了第一次失敗的經歷和童老師的言傳身教，這一次大家的跳繩的'技術突飛猛進，一個接一個都順利地通過了“考驗”。”5、6、7、……10”我們都激動得拍起了手。輪到我了，我也學着前面同學的樣子，小碎步跑到了長繩的中間部分，當繩子快落地時，輕輕起跳。此時的繩子就像聽話的小孩，乖乖地從我的腳下劃過，我猛地意識到我也成功了，原來跳長繩也不難啊！在接下來的幾次裏，我們班的同學跳得越來越好，不斷刷新着跳繩的記錄。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不捨地回到了教室。如今，我不僅學會了跳長繩，還懂得了合作的重要性。跳長繩真有趣！

跳長繩作文13

每當看到七年級的哥哥姐姐如同燕子一樣輕鬆地跳着長繩，我的心裏就癢癢的，也想上去跳兩下。現在終於有機會了，因為從今天開始，我們五年級學生的大課間活動就是跳長繩，我的心裏樂開了花。

一開始，我想像老師那樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時機，長繩一下子甩到了我的腳上，疼得我“哇哇”直叫。接着，又有幾位同學上前去嘗試，可他們跟我一樣，不是被打到肩，就是被打到腿，一個個都狼狽不堪。於是，站在一旁指導的老師走到我們身邊，重新示範，大家都認真地看着，同時在心裏細細地琢磨着老師的動作。不一會兒，一位同學便再次接受了挑戰，當他看到繩子在半空中快要落下時，猛地跳了進去，繩子“嗖”的一下從他腳下劃過，他成功了！接着是第二個、第三個……第六個！我們見了，都激動地給他們鼓起掌來。

經過我的觀察，跳長繩的技巧主要有兩點：一是要與搖繩的同學站在一條直線上，二是要把握好跳的時間。看着其他同學陸續走上前，我深吸一口氣，也開始了我的'第二次嘗試。這時，已經有兩個同學在跳了，如果我這時上去，控制節奏是關鍵，可一不留神就會讓他們功虧一簣。但是我相信自己，也相信我的同學，於是我加入了其中，和他們一起跳了起來。哈哈，我們成功了！伴着頑皮繩子的一起一落，我們一起跳着。“一、二、三……”圍觀的同學跟着我們的節奏，興奮地數着，個個臉上都洋溢着喜悦的笑容。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不捨地回到了教室。今天，我不僅學會了跳長繩，還懂得了合作的重要性。

跳長繩真有趣！

跳長繩作文14

今天下午我們就要舉行一年一度的三跳比賽—跳長繩了，想到這裏我不由得打了一個寒顫，我應該是太激動了吧！我想。在吵鬧的講話聲中比賽開始了。

先是一二三年紀的弟弟妹妹跳，頓時人羣中爆發出驚天動地的加油聲，一些同學也正興致勃勃的看着。我正坐在椅子上“閉目養神”，可是這些嚷嚷聲吵得我無法安靜地休息，於是我只好堵着耳朵睡會兒覺。經過一番漫長的等待後，終於輪到我們了，屬於半昏半醒狀態的我一聽到集合兩個字眼睛一下睜得圓溜溜的，只聽“轟”的一聲同學們迅速跳下坐位，排成一列整齊的隊伍，個個臉上都顯出了緊張的神情，我立刻被這種氣氛感染了，不禁又顫抖了一下。先是一分鐘準備時間，此時，緊張、焦慮的心情已經達到頂峯，練習時，有些同學總死繩，讓我大大減少了得獎的信心。我們陸續走上賽場，只等哨聲響。

哨聲“籲”地一聲吹響了，繩開始飛舞起來，在天空畫出一道道美麗的弧線，繩一飛起，排頭的同學便埋頭向舞動的繩衝去，“噠噠噠……”繩打在地方發出清脆的聲音，形成了一曲動聽的曲子，為同學們助威。同學們接二連三地衝進繩裏，猶如一個跳躍的彈簧，在一道道繩網中一閃而過，許多人的'閃影合在一起，彷彿一陣陣看不見的風。跳着跳着，我感覺時間過來越來越慢了，原來輕而易舉就能躍過的繩，現在卻要卯足了勁使勁一跳才能保證不死繩。這時我們已經個個面紅耳赤，累得直喘粗氣，只見小胡的臉紅得像個蘋果，正張開嘴巴換氣。繩漸漸慢了下來，比賽結束了。我想，真希望能得獎，不枉費我們一片苦心。當裁判員宣佈我們第二名時，“耶”的一聲極為響亮，震耳欲聾，每個臉上都寫滿了高興，都忘了這個是公共場合了，我也非常驚奇，怎麼就歪打正着碰上個第二名呢？

這次三跳比賽令我驚奇，但費了我們很大的精力，我特別希望下次還能得獎！

跳長繩作文15

如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，小得一不小心就會被忽視，往外望去，霧濛濛的一片，但是這細雨卻擋不住我們的熱情，一下課，同學們就如潮水般飛奔出教室。

我拿着昨天新買的長繩去找我最好的朋友，興奮地説：“你看，這是我昨天剛買的，多漂亮，我們一起去跳長繩吧。”説着，還把繩子伸到她眼前晃了晃。她看了之後連連點頭説：“好啊好啊！”我們便拉着手，又去找了幾個同學，就跑到操場去了。

來到操場，我們先用“石頭剪刀布”的'方法來決定誰先來甩繩。沒想到我的運氣特別差，第一局就輪到我來甩，我沮喪地拿起地上的繩子，嘟囔着：“我的運氣也太差了吧！怎麼第一局就輪到我，哎！”其他人十分嘚瑟地看着我們兩個甩繩的，説：“沒辦法，誰讓我們運氣好呢！”

我們兩個悶着氣，用力地甩着繩子，彩色的繩子在空中劃出一段優美的弧線，真像一道彩虹！其中一個同學眼睛緊緊盯着繩子，大概在計算什麼時候跳過去才是合適的時機。只見他兩腳前後岔開，雙手捏成拳，放在身體兩側，看來他已經做好準備了，看他的神情，一副志在必得的樣子。忽然，他大喝一聲，迅速往前跑，彎着身子，鑽了進去，用力一跳，就跳過去了，真像一隻勇猛的小獵豹。跳過去後，他得意洋洋地回過頭看着其他人，説：“下一個，趕緊跳過來，很簡單的！”

有了他做榜樣，其他人也紛紛跳了過去，最後只剩下一個人了，她看着不停翻滾的繩子，臉上露出了害怕的神色，大概是怕繩子打到自己吧。其他人看他這個樣子，紛紛為她加油，最後她一咬牙，跑了過去，卻在離繩子不遠的地方停了下來，大家都惋惜地歎了一口氣。

“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，我們收起繩子跑回教室，邊跑還邊約定：“下節課我們還一起玩跳長繩！”

我喜歡跳長繩，它是我最喜歡的課餘活動！