【熱】水資源調查報告

在我們平凡的日常裏，報告使用的頻率越來越高，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的水資源調查報告，歡迎大家分享。

水資源調查報告1

一、提出課題

深圳是中國改革開放的前沿陣地，隨着開放程度的不斷深入、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了破壞，其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現狀也令人堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子，我們理應對深圳水資源現狀有個基本瞭解。因此，我們五（1）班環保小組開展了一項名為“水資源現狀調查”的社會實踐研究。

二、課題意義

通過一系列調查、走訪、參觀活動，使得學生親身瞭解到深圳水資源的現狀，正確地認識到人與水資源之間密不可分的關係，迫切感受到水資源的重要和緊缺。“保護水源、從我做起”的觀念在每個參與實踐的組員心中樹立起來。

三、課題計劃

3月1日-——10日：通過調查研究、確定課題、活動內容和方法

3月11日——20日：活動開始，分組進行資料調查、上網查詢、調查水樣、觀察水質，為課題的進一步展開積累預備性知識。

3月21日——23日：活動過程。參觀污水處理廠，作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。

3月24日——30日：通過上述調查，對深圳水資源的.現狀及治理暢所欲言，在此基礎上，繪製小報、歸納本次活動感受、編寫故事，向全校隊員發出“保護水源、從我做起”的倡議。

三、課題實施

（一）

調查水資源現狀

1、查找有關深圳水資源的報刊雜誌，組織大家觀看歌曲mtv《清清東江水》、sztv電視新聞片段及宣傳短片《深圳河流狀況》

2、上網查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識。

3、以家庭住址分成調查小組，利用週末時間進行調查住宅周圍河水、湖水的情況並採集水樣、拍攝照片資料。

小結：經過一系列的調查，在全班內進行展示、討論，得出了深圳水資源的大致情況和存在問題：

深圳水質量現狀雖然已經有了大幅度的改善，但總體情況還是令人擔憂。水中的漂浮物、垃圾等較少，但普遍存在水混、髒、臭的現象。在天然的河道中，只有極少數魚類可以生存，有些小工廠還有肆意排放污水的現象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力量廣泛清淤，水質有了改善，但是整個深圳河流域還需要進一步治理和控制。

（二）

瞭解污水處理情況

在進行了初步調查後，同學們不禁提出了新的問題：那麼多污水是直接排放到江、河中去麼？有多少污水可以再生利用？污水處理又是怎樣一個過程呢？帶着這些問題，我們組織學生參觀了位於羅湖區的羅芳污水處理廠。

1、拍攝一系列處理污水的照片、瞭解污水處理的全過程。

2、現場採訪污水處理廠的工程師，就我們感興趣的問題進行了採訪。

3、撰寫觀後記錄、觀察心得。

4、在老師的幫助下，通過網絡、電視等大眾媒體瞭解到迄今為止，深圳水環境綜合治理的近況，對水資源有了近一步的認識和更深切的感受。

（三）

完成網頁

展示活動成果

水資源調查報告2

水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個蔚藍的星球；

有了它，整個世界才有了生命的氣息；

有了它，我們的世界才變得生機盎然；

有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……

我們才有了一切！

生命離不開水，生物也離不開水。為了知道我們所生存的環境中水的質量,在假期中，我們水資源監測興趣小組在浙江省温州市澤雅一帶進行了監測，通過觀察河中的生物對水資源進行了一翻了解。監測內容為：對上游、中游、下游的水進行對比，根據水生物的種類、特徵、習性等了解水資源現狀。

（一）上游

上游水山(澤雅水庫)

河螻蛄

石頭上的水蟲

上游的景色宜人，放眼望去，有高大的山、繁密的樹林。上游的水流量很大，也很清澈，水生物的種類很多:有河螻蛄、水蟲、小魚、蝦及一些很小的生物。

河螻蛄喜歡呆在石頭的下面，要找的話得翻開石頭才能發現。它的身體很小，只有1釐米左右大小，而它的尾巴有兩條，就跟它的身體差不了多少。它有着一對大爪、兩對小腳，頭是圓的，眼睛黑色，圓的,也滿大的。

水蟲的樣子很像蚯蚓，但體積比它小很多，它一般喜歡呆在淤泥中。

（二）中游

中游的河

（居民在洗衣服）

中游的河道比上游的寬了許多，但水流量不是很大，而石頭較上游而言也不是很大。河道旁開始出現了許多民房，經常有三三兩兩的居民來到河邊洗衣服、更有甚者，會有人利用河水來沖刷馬桶，甚至直接往河道中傾倒生活垃圾。所以，水在中游也變了顏色，有點黑。

中游生物的種類比上游少了很多，小魚、小蝦是看不見得了，在淤泥中看見不少的水蚯蚓，當地人稱之為水蟲。還有一些紅田螺(俗稱)和它的卵，是紅色的，很小，像蠶卵一樣，

它是由很多的卵組成一塊。紅田螺是草食動物，專吃水周邊的草，然後把卵生到草根上和石頭上。

（三）下游

下游的河水

下游居民越來越多，排污水也多起來了，水是黃色的。為什麼是黃色的呢?因為那裏有一些小型造紙作坊。人們經常會看到造紙作坊的工人們把一些黃色廢水傾倒到河裏去。河裏的小生物由於廢水污染，或“搬家”或漸漸地死去，所以在下游根本找不到上、中游出現的河螻蛄、水蟲，只有一些圓圓的、説不清楚的小生物。

根據以上的調查，我們知道上游的水流大而清澈，周邊的樹林茂密，在水裏可看到魚，水的石頭上附着一些不知名的生物，還有一些人在洗衣洗菜。

中游的水沒有上游的大，水裏的石頭也變得小巧玲瓏了。不過水的質量比起上游就差遠了。因為生活污水和生產污水的原因而導致水的不乾淨，周邊的樹也小了許多。

下游的水更不好，在遠的地方看沒怎樣,走近時水會發出臭臭的氣味，水的顏色變成了黃色的，周邊只有一些對環境要求不高的水草。

越到下游，水資源的狀況越令人痛心，不過根據我們掌握的資料，這裏的河流還不是最糟糕的。

據統計，目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展。我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。我國人均水量僅佔世界平均水量的四分之一。在1668個在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴重缺水。在着看來這是一個不小的數字.當我們看到着的時候你心理有何感想呢?“節約用水.從我做起”。讓我們當一個環保的小使者吧!做好不浪費一點一滴。讓更多的人喝上乾淨的水!

(在線編輯：管理員)

洗滌劑對於動植物生長機能影響的實驗

洗滌劑在現代生活中與我們是息息相關的，我們幾乎天天都要用洗滌劑來清洗食品（水果、蔬菜等），清洗餐具，這些東西可以很好的去除污漬。但我們可曾想過，當我們使用完後，大部分沒有經過淨化的洗滌劑隨下水道流往江、河、湖、海，對動植物的.發育是否有影響呢？這一問題讓我們產生了興趣，決定通過實驗觀察對我們所提出的問題進行證明，於是在我們精心的計劃與安排下開展了這一課題的研究。我們針對植物和動物分別做了兩個實驗。

一、研究洗滌劑對植物的生長髮育的影響

我們需要收集家裏一些常用的洗滌劑，如洗手的肥皂液、洗頭髮的洗髮露、洗碗的洗潔精等，還有分別準備3個相同的杯子，一些綠豆。一個放入含有清水的海綿編號為①，一個放入溶有洗髮露溶液的海綿編號為②，另外一個放入洗衣粉溶液的海綿編號為③。在三個杯子中放入5粒綠豆的種子，之後每三天澆一次水，培育大約6天，在相同的温度下，研究植物的發芽，記錄三個杯子裏植物生長的情況如下：

①

②

③

9月1日

沒有發芽

沒有發芽

沒有發芽

9月2日

外殼有點破裂

外殼有點破裂，顏色變紅

外殼有點破裂

9月3日

5粒綠豆外殼全部破裂

3粒綠豆外殼破裂

3粒綠豆外殼破裂

9月4日

2粒外殼脱落，嫩芽長出

5粒綠豆外殼全破裂

5粒綠豆外殼全破裂

9月5日

全部外殼脱落，併為黑色

9月6日

葉子色澤鮮豔

不怎麼生長了

不怎麼生長了

根據實驗結果，我們得出結論：洗滌劑會影響植物的生長髮育。像類似於洗髮水、洗衣粉的水鹼性液體都會影響的生長，因為很多植物不適應鹼性液體；而且當這些沒有經過處理過的污水直接排入河流裏，會污染我僅剩下的飲用水源，建議我們大家以後少用一些洗滌劑來洗東西。為了我們賴以生存的地球，請保護好我們的水資源；如果再這樣污染下去，浪費下去，有可能地球上剩下的最後一滴水將是你我的眼淚。

二、研究洗滌劑對水生動物（如魚類）的生長髮育的影響

1、實驗材料用具

①金魚（金魚是一種較為常見的實驗用魚，洗滌劑直接排入水體中，受危害較明顯的自然是水生生物）

②洗潔精（市面上常見的用來清洗水果、餐具的洗滌劑，購買於超市）

③實驗儀器；規格為長、寬、高分別為20cm，20cm，40cm玻璃容器，規格為長、寬、高分別為

10cm、10cm、20cm的玻璃容器，1000ml量筒，10ml量筒，移液管，吸液球，金魚網，100ml量杯，玻璃棒，計數器，解剖刀，解剖盤，解剖剪，解剖針，耗氧量測試瓶和實驗相關化學儀器及藥品。

2、實驗方法：半數致死濃度測定法

3、實驗步驟

①製作去餘氯的自來水，先用大型鐵桶裝上自來水，然後用一層紗布和橡筋將桶口封住。隨後放置在一個通風、透光的地方放置三天以上進行自然曝氣除去自來水中的餘氯。

②實驗魚的馴養：馴養的水應是無任何污染的稀釋用水（去餘氯的自來水），馴養容器是無毒的，馴養時間為30天，馴養金魚的數目是150條以上，馴養期間每天投少量不影響水質的餌料。當其死亡率控制在10％以下時，才可開始實驗。

③實驗魚的選擇：實驗魚必須健康，判斷的標準為體形正常，鱗片完整，各魚鰭舒展無缺陷，體色光亮，行動活潑，反應靈敏，食慾好，大小基本一致，外觀上沒有異常現象和魚病。

④半數致死濃度的測定：

a.實驗液的配製：這個實驗要配製兩次實驗液。第一次配製9個不同的洗潔精濃度梯度，分別編號為1－9，以初步找出大致致死範圍。l－9號缸內的實驗液的濃度分別為：10％、1％、0．l％、0．01％。0．001％、0．0001％、0．00001％、0．000001％、0％。第二次是在上述實驗找出大致致死濃度後，在上述全部致死最低濃度和全部不死的最高濃度之間配製十個等差濃度。分別編號為A－J，再加上0％的空白進行對照，編號為K，求出半致死濃度。

b．放入實驗魚：配製好實驗液之後，要小心的把金魚從馴養容器中轉移到各實驗組的容器中，每個缸內放五條金魚。30分鐘後，待金魚完全適應其新環境後，開始計時觀察，並進行記錄。

c．實驗的時間：實驗的時間一共為48小時，其中前12小時應作連續性的觀察，後36小時內隨時進行觀察，記錄下每組實驗魚死亡的時間。

d．金魚死亡的判斷：金魚停止了呼吸運動，用小鑷子或玻璃棒夾魚的尾柄部（魚體接近尾魚鰭的部分）在5分鐘內沒有產生刺激反應則可斷為死亡。

e．利用第二次的實驗數據用以下公式計算出半數致死濃度。半數致死濃度＝(全部致死的最低濃度＋全部存活的最高濃度)/2

⑤實驗魚生理指標的測定（以空白組與半數致死濃度組對比）。

a實驗液的配製：按照上實驗計算出的半數致死濃度重新配製實驗液。

b．放入實驗魚：把實驗用的金魚放入清水（對照組）和半數致死濃度的（實驗組）

①、②號實驗容器裏面，每個缸內放五條金魚，實驗時間為48小時。

c．觀察記錄：每4小時觀察一次，觀察記錄的內容為：

a）呼吸頻率；

b）體表和運動情況；（c）對刺激（用玻棒敲擊魚缸〕的反應。

4、實驗結果

該實驗的最終結果是放置在不同濃度的溶液裏面的金魚出現不同的死亡率，然而放在清水中的金魚仍然都存活。不同缸內的金魚最先出現死亡現象的是濃度最高的溶液裏的魚，隨後其它組內的魚都相繼出現死亡。由此可見，洗潔精的濃度與金魚的死亡率呈正比例關係。説明其致害與濃度有關。清潔精未經過淨化直接排入水體當中，對水生動物的影響可見一斑，這應引起社會各界的注意。

以上所完成的兩個實驗，可以充分説明洗滌劑對動、植物所造成的影響。洗滌劑主要是由人工合成的物質組成，較難被微生物降解利用。設想每天都有大量的洗滌劑殘留物排入水體而得不到降解，一旦超過了水生生物的半數致死濃度，所帶來的後果必然是大量水生生物的死亡及整個生態系統的崩潰。加之，洗滌劑產生的泡沫覆蓋在水體表面，會降低其復氧速度和程度，這一點在靜水水體中表現得尤為突出。英國的泰晤士河水體缺氧，河口處可聞到硫化氫的氣味，這主要是洗滌劑污染的影響。

水資源調查報告3

調查者：

xxx

調查時間：

20xx-4-17

調查地點：

周邊各條河流、湖泊

調查內容:

關於家鄉的水資源

調查方法：

查閲地圖、資料、實地考察

調查所得：

我國水資源的特點由於我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊，導致水資源分佈極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分佈不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側，藴含着豐富的水資源。

鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會濟南，南依膠濟鐵路，背靠黃河，濟青高速橫穿其境內。

鄒平縣的水資源十分短缺，不足全國人口的一半，黃河水成為鄒平縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實現真正的可持續發展。

黃河水是我國西北和華北的重要水源，但是黃河水非常有限，曾經多次斷流，多年平均流量為580億m3/a,相當於長江流量的1/20，儘管如此，但實際可以利用的`流動量僅為370億3/a。又因為黃河處於亞洲的東部，位於人口稠密區，隨着黃河沿岸地區的人口增長，工業、農業生產的迅速發展，用水量也隨之急劇增加，黃河水已逐漸不能滿足兩岸的用水需求，黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由於降水量的原因，頻頻斷流，水資源危機已嚴重的制約着兩岸流域工、農業等生產和發展。

只有加強管理，採取一系列措施進行改革，加強水資源配置，落實各級部門的職責，才能然我們的母親河永遠“年輕”，這才是治理和開發黃河的終極目標

黃河水滋潤了樑鄒大地，促進了鄒平縣工農業經濟的健康、持續、快速發展，只有保護好它，才能成為鄒平縣經濟社會又好又快發展的堅強支柱。

水資源調查報告4

之前，因為水的原因而成為難民者將多達1億人。

全球12億人難獲安全飲用水

現在全世界每年排放的污水達4000多億噸，從而造成5萬多億噸水被污染，到20xx年世界上無法獲得安全飲用水的人數將增加到23億。

中國水資源排全球第128位

聯合國"第三屆水資源論壇大會"召開之前發表的報告（《世界水資源開發報告》）對180個國家和地區的水資源豐富狀況做出排名，中國以平均每人每年擁有近2260立方米用水統計數字排在第128位，格陵蘭島，美國的阿拉斯加州和法屬圭亞那則分別佔了世界水資源豐富狀況的前三位。

海南省可利用水資源

在常人眼裏，海南島四面環海，雨量豐沛，不會缺水。官方提供的數據顯示，海南人均水資源量3906立方米，約為全國平均值的2倍，海南平均年降雨量為1758毫米，而旱情嚴重的甘肅，寧夏等省份，年平均降雨量才300毫米左右，僅為海南的1/6。

去年海南的降雨量是1286多毫米，仍為旱情省份的四倍多，但今年的情形急轉直下。海南省"三防"辦最新統計數據顯示，目前該省農作物受旱面積達315。075萬畝，佔該省耕地面積的50。22%；有89萬人佔該省一成多人口臨時飲水困難；還有19。4萬頭大牲畜臨時飲水困難。

水資源的富乏直接影響海南省的經濟發展，能帶來一糸列的負面影響，因此調查出的海南的水資源缺乏原因有與探討出可行的解決方法是一件很有深遠意義的事。

海南省水資源現狀

根據查閲有關資料和實地調查中發現：

水庫"喊"渴，河水斷流，田地龜裂，水井榦涸，成片農作物枯死……截至3月中旬，海南全省水庫的有效蓄水量僅11億立方米，還不足一個大型水庫正常庫容的一半，其中已有11座中型水庫降至死水位以下。旱情持續蔓延，海南省田地受旱面積已達318萬畝，臨時飲水困難人口增至89萬人。

國家防總辦公室副主任田以堂在3月中旬在海南察看旱情時説："海南的旱情比預想的還要嚴重，像這樣長時間大面積乾旱的情況在全國並不多見。"

事實上，海南遭遇了26年來最嚴重的夏秋冬春連旱。

儘管受7月底颱風的影響，海南省部分地區有降雨，但不能從根本上解決海南省的旱情。大部分地區仍大面積缺水。現有的儲水量仍不能滿足海南人口的生產用水的需要。

8月初，颱風剛離去，熱帶低壓再登陸我省，給我省帶來大量的雨水，這是老天送給海南的及時雨，之所以説它及時，是因為全省大部分地區正等水來播種，插秧。

和上次颱風相似，本次熱帶低壓風力較小，但降雨量較大。使全省水庫蓄水量增加了4億立方米，為晚造生產用水提供了保障。9日，10日兩天全省有4個市縣降雨量達到100毫米以上，有11個市縣降雨量在50毫米以上。全省水庫總蓄水量增加了4億立方米，其中松濤水庫蓄水增加了6000多萬立方米。市縣當中，儋州市蓄水增加最多，全市蓄水量增加XX多萬立方米。

目前全省總蓄水量達到27億立方米，晚造的生產用水基本上得到緩解。

今年我省部分地區受災嚴重

文昌

今年3月中旬，過七旬的海南省文昌市會文鎮茶園經濟社社長謝自華望着乾涸的老井喟歎："我活了大半輩子，從沒見過這麼旱，以前水井有乾的時候，但還有少量水滲出，今年卻徹底幹了。"

類似這樣因旱而乾的水井在文昌市就有1000多口，一個村沒有一畝水田插上秧。

由於受7月底颱風影響，文昌地區有少許降雨，目前大部分農民正在加緊插秧。但水井裏的水位不高，勉強應付村民的日常使用。

澄邁

8月5日，筆者在海南省澄邁縣永發鎮北部的儒陳村看到，耐旱的茅草都已枯黃，在龜裂的水田裏，幾頭水牛無奈地啃食着田裏乾枯的稻茬。

澄邁縣是海南省旱情較重的市縣之一，自去年9月份以來沒有下過一場大雨。目前，全縣插秧面積僅為1。2萬畝，而儒陳村的360多畝水田，仍然沒有一畝能插上秧。

在這個村裏，水井都已乾涸，800多名村民每天都要到2公里以外的一個田頭井裏運水飲用。村裏的池塘也大多見了底，僅有一口還剩點污水的魚塘，成了村民們惟一能洗衣服的'地方。

其他地區

由於長時間的乾旱，海南大田國家級自然保護區的坡鹿也面臨着嚴峻的生存考驗。筆者從有關方面獲悉，近半年以來，由於保護區內滴水未降，國家一級保護動物海南坡鹿的食物告急。

保護區正面臨1994年以來最嚴重的乾旱，坡鹿喜食的植物正急劇減少，倘若干旱天氣再持續數月，坡鹿命運岌岌可危。保護區黨支部書記龍甫承説，考察人員已於3月9日在大田保護區發現了一隻因飢餓而死亡的坡鹿。

造成水資源現狀的主要因素：

天災人禍

造成這一切的根源除了不作美的天公外，還有一個觸目驚心的人禍推手。

海南地處熱帶北緣，70%以上的降雨均為颱風雨，沒有颱風發生就易引發大旱。去年一年中，沒有一個熱帶氣旋直接影響海南省，這是氣象記錄裏55年來的首個無颱風影響年。

海南年降水雖多，但降雨時空，地區分佈不均衡。東部，東北部多雨，西部及西南部少雨，形成區域性缺水；此外，降雨時間分佈也不均勻，主要集中在5～10月份，而11月至翌年4月則往往乾旱少雨，形成季節性缺水。去年一年中，在傳統的乾旱期過後，進入雨季的瓊島降水仍然偏少，並出現了階段性夏旱和持續性秋旱。

天然林破壞也是禍根：

旱情除天災外，還有人禍的因素。其中一個重要原因就是天然林破壞嚴重，導致森林對水源的涵養功能降低，從而使得河流，水庫，地下水等水位下降，加重了旱情。

原始林，天然林的水源涵養能力很強，一旦被破壞，就會加速地表水的流失。農民挖在天然林邊的水塘儲水量較多，出水也較豐富，而在人工林或者無林地挖的水塘，大部分儲水量較少，甚至乾涸。

近幾年來，海南一味單純地強調森林覆蓋率，忽略森林質量，導致森林改善小氣候，涵養水源的生態功能大大減弱。

XX年，海南省政協曾組織各市縣政協對海南省昌化江，萬泉河，南聖河，珠碧江等7大河流進行環境質量評價，發現這些河流流域的森林都遭到一定程度的破壞，河流的水位也在逐年降低。

1998年～XX年間，海南全省共發生各類破壞森林資源案件4444起，平均每天3起。而水庫庫區由於水源充足，不少果農，開發商都盯上了海南的水庫，他們毀掉庫區周邊的天然林種植芒果，龍眼，香蕉等經濟作物。這樣惡性開發，是以海南的生態環境為代價去滿足少部分人的經濟利益。

原始林，天然林的生態價值，社會效益不可低估。原始林和天然林有落葉等長期堆積形成的凋落層，它們覆蓋在地表，在降水時可以減緩水流，加大地表水滲透量。同時，天然林裏每株植物體內都能蓄積大量水分，在乾旱時釋放出來，緩減旱情。

水利基礎設施先天不足：

此次旱災，暴露出海南水利設施的脆弱性，尤其是工程性缺水問題突出，整體抗災力不強。

據瞭解，海南省僅有6個大型水庫，69箇中型水庫，且工程布點不均，瓊東北無一座大型水庫。在海口，三亞，文昌，昌江等地，工程性缺水問題尤為突出。

由於海南大型水利工程基礎相對薄弱，水資源開發利用程度較低，目前海南省水資源開發利用水平僅13.6%，低於全國19%的平均水平。全省有效灌溉面積357萬畝，不足耕地面積的一半。

海南水利基礎設施先天不足，水利化程度相對較低，而且也缺乏相應的水利投入和發展機制。據瞭解，中央每年撥給海南省的水利建設資金為2億多元，海南省自己每年撥出6000萬元～7000萬元，但對於點多面廣的水利工程來説，這簡直是"杯水車薪"，要上馬大型工程談何容易

缺乏長效抗旱機制

文昌市會文鎮村民張大為對田裏沒水很是無奈："電灌站沒了，我們用水可難了。"他説，村裏原來建了座電灌站，但因設備多年失修，電灌站已名存實亡。類似情況在其它沿江的市縣也同樣存在。

在海南一些市縣中，仍然缺乏長效抗旱機制，抗旱應急建設項目仍不完善。，大部分市縣還沒制定抗旱預案，遇上大旱，不知從何入手。抗旱要未雨綢繆，一些應急項目要提前安排，否則，就容易陷於被動。

澄邁縣水務局副局長蔡仁雄對此體會頗深，他説："我們不能光盯着大的，平時就得多建一些攔水壩，引水壩等小型蓄水工程，先把水蓄住，不能等到米下鍋才找柴火。"

水資源調查報告5

時間：

20xx年4月16日

地點：

我家

我：媽媽，有句話説：“世界上最後一滴水，將是人類悔恨的眼淚。”這句話是什麼意思呢？

媽：這句話實際上就是反映了現在人們浪費水資源很嚴重，對人們的警告。

我：那我們應該做一些什麼措施呢？

媽：有好多呢！參加五水共治，節約用水等，如：洗好手關緊水龍頭，不向水裏扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。

我：我明白了，水的問題解決了，但我們的樹木也在急劇減少，沒有樹木，會出現什麼後果？

媽：那可多了，沙塵暴要來，泥石流要流，山洪要發，地球會變成沙漠和死海，空氣中全是髒東西，世界沒有一點生機。

我：呀！真是太可怕了，我們必須要做點什麼，保護地球媽媽，也保護我們自己！

媽：是的.，我們可以從小事做起，自己帶筷子，不用樹木做的一次性筷子，節約用紙，不能浪費，看見花草不能亂採亂摘，也不能踐踏它們等等，這樣才能盡力保護好樹木。懂了嗎？

我：懂了！水資源和樹木都很彌足珍貴，我們一定要一點一滴地把它們保護好，讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚！

水資源調查報告6

一、課題背景、意義及介紹

1、背景説明(怎麼會想到本課題的)：

水是是生命的源泉，但實際上我國水資源並不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學生作為社會的未來，是否知道節約水資源重要性?哪些是不良的行為習慣?有沒有養成良好的習慣?帶着這些問題,我和學生先後開展了一系列的調查和研究。

2、課題的意義(為什麼要進行本課題的研究)：

通過實施“關於水資源浪費現象的調查研究”活動，使學生對節約水資源有正確認識，認清哪些是良好的用水習慣，哪些是是不良的壞習慣;並在活動過程中學習更多有關節約水資源的小知識;通過活動，培養學生髮現、探究、自主合作的學習習慣，培養學生養成珍惜、愛護水資源的良好習慣。

3、課題介紹

讓學生開展“關於水資源浪費現象的調查研究”的研究性學習，是對學生節約水資源的拓展，通過研究性學習，學生能夠認識到更多的節約水資源的知識,瞭解節約水資源的方法和途徑，什麼是不良壞習慣，懂得什麼是飲食健康。通過活動，懂得如何交流與合作，探究並培養成愛護、珍惜水資源的良好習慣。

二、研究性學習的教學目的和方法(可按新課程標準的三維目標(或布魯姆目標分類法)進行研究性學習的教學目和方法的闡述)

常識與技巧：

1.瞭解和掌握常見的節約水資源的方法和途徑。

2.分清什麼是良好的習慣，什麼是壞習慣。

3.在日常生活中如何節約水資源。

過程與方法：

1.同學之間交流與合作。

2.學會採取多種方法收集材料。

3.初步懂得研究性學習的方法，展示學習成果。

感情態度與價值觀：

1.懂得節約水資源重要性，培養良好的飲食習慣。

2.體會學習樂趣，學會與同學相處，互相合作。

3.造就重視健康、熱愛生活的美好情感。

三、參與者特徵分析(重點分析學生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學習有影響的因素。)

1.四年級的學生活躍好動，好奇心強，競爭意識強，樂於探究。

2.學生學習有關節約水資源的小知識興致較強，積極性高。

3.大多數學生懂得去圖書館和如何上網搜索有關節約水資源的資料。

4.研究的內容貼近生活，能設計出較好調查問卷。

四、研究的目標與內容(課題研究所要解決的主要問題是什麼，通過哪些內容的研究來達成這一目標)

1.學習更多日常節約水資源的小知識。

2.懂得哪些是良好習慣，哪些是不良習慣。

3.通過了解節約水資源重要性，明白浪費水資源所帶來的危害。

4.知道如何節約水資源。

通過以下內容的研究來達成這一目標：

1.以競賽形式收集常見如何節約水資源方法，看哪個小組收集得多，哪個小組學習得多。

2.彙總學生收集的方法，以比賽情式對方法進行分類，看哪一小組分類得好。

3.收集一些不良用水行為習慣，分析習慣，知道哪些是不良的用水習慣。

五、研究的預期成果及其表現形式(研究的'最終成果以什麼樣的形式展現出來，是論文、實驗報告、實物、網站、多媒體還是其他形式)

1.幻燈燈展示

2. 宣傳小報

rpoint展示

六、資源準備

1.教師提供一些節約水資源的網站讓學生收集常見節約水資源小方法。

2.教師提供一些不良用水行為習慣的照片。

3.開放學校圖書室。

4.設計調查問卷。

七、研究性學習的階段設計

研究性學習的階段

學生活動

教師活動

起止時間

第一階段：動員和培訓(初步認識研究性學習、理解研究性學習的研究方法)

1.知道開展研討性學習的意義。

2.瞭解本次活動學習目的。

3.學習開展活動的步驟、方法、要求。

1.應用powerpoint展示研究性學習的意義。

rpoint展現一些不良用水的行為習慣的圖片。

3.明白學習目標，學習開展活動的步驟、方式，提出請求。

4.組織學生就問題談感受。

1課時

第二階段 課題準備階段

提出和選擇課題

1.討論如何收集和學習更多的節約水資源的方法。

2.瞭解那些是不良用水習慣。

3.節約水資源的重要性。

4.如何設計調查問卷?

1.組織學生討論。

2.引誘學生提出問題，分析問題，解決問題。

4課時

成立課題組

1.學生之間自由組成合作小組。

2.選出小組長，明確成員分工。

3.明確小組配合重要性，學習評估量規。

1.公平調配各組成員。

2.指導成員分工合作。

3.制定合作學習規矩。

形成小組實施方案

1.各小組討論制訂活動計劃。

2.依據活動內容安排各成員的任務。

3.設計好調查表。

引導學生實施

第三階段：課題實施階段

1.收集資料：到圖書館查閲，上網搜查。

2.在全校開展調查問卷，整理數據。

3.開展競賽活動，收集節約水資源方法，編成小冊學習。

4.列舉不良的行為習慣。

1.老師提供參考書籍，網址，圖片。

2.指導調查問卷設計。

3.組織競賽活動，指導學生將食品詞彙歸類。

4.跟蹤瞭解各小組活動進展情況，為學生出謀劃策，調整方案，當好顧問指導作用。

5.指導學生進行階段性評價。

一週

八、總結與反思(實踐後總結、反思整個研究性學習過程，提出改進意見)

讓學生開展研究性學習,有利於拓展學生思維，開闊學生知識面，錘鍊學生髮現問題，分析問題，解決問題能力，培養學生合作精神，養成良好的學習觀，人生觀，為學生今後學習和發展奠定良好基礎。結合日常生活，設計研究性學習課題，組織學生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開展活動，在活動全程中對學生的實施步驟，實施方案予以正確指引並作出正確評價，使學生樂學，好學，會學。

在此計劃的實施進程中，學生表現出高度的學習熱情，特別是收集節約水資源競賽時，小組間競爭劇烈。在問題探討時，有個別小組會跑題，會手足無措，須要教師及時指點;在彙報活動進展時，小組成員普遍會抱怨其餘成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時指導。通過這次活動，學生普遍反應學到了很多課外知識，寬闊視線，為今後開展活動打下良好基礎。

水資源調查報告7

前幾天，我們去了文堰水文站。

文堰水文站是一個小型的水上水文站，主要顏色為白色。水文站最早建1992年，20xx年新建。1997年7月9日，錢塘江江水漲到10、19米，文堰水文站不斷向浙江當局提供有效情報，所以保護了150萬農田，和200萬人口，你想想，這個歷史是多麼光輝啊！

錢塘江原來的名字叫之江，而之江原來的名字叫浙江，可見，錢塘江對我們而言，是多麼重要啊！錢塘江的源頭是開化，當局一直都很注意那邊的環境保護。錢塘江平時是淡水，漲朝時是鹹水。但近年來，錢塘江的水質有所下降。是什麼使水的質量下降的呢？通過觀察，水文站得出了以下幾個結論：

1、錢塘江干流幾乎全部斷面。

2、枯水期間氨氨濃度超過地表水二類標準。

3、生活家禽家畜，農田化肥過量使用。

世界水資源的質量一直在極度下降，這是為什麼呢？我們得出了以下幾個結論：

1、工業人員將化學物投入江、河、湖、海造成的污染。

2、居民生活亂扔垃圾造成的污染。

3、農業化肥通過下雨流入江、河、湖、海造成的`污染。

4、航運廢氣和採沙流失造成的污染。

近年來，中國已發生多起水源污染事件。如：20xx年11月吉林石化公司雙苯廠爆炸事故引起的松花江水環境嚴重污染，今年5月江蘇太湖滋生大量藍藻，令自來水變臭，超市純淨罐裝水被居民搶購一空，引起恐慌。

水資源污染的嚴重情況，已引起全世界的關注。今年3月22日被命名為第十五屆“世界水日”，3月22日—28日為中國水周。

我們只有一個地球，杭州只有一個錢塘江，水資源保護迫在眉睫，我們大家都要加強對錢塘江流域保護的意識，並加大環保基礎設施的建設，節約用水。保護環境。

水資源調查報告8

每年3月22日是世界水日，今年的主題就是水利發展與和諧社會。眾所周知，人類居住的地球，被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋，但其中海洋鹹水就佔了97。5%，而這些水是不能直接利用的。除去地球兩極冰山，人類容易利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水對我們人類十分重要、十分寶貴，人體內大約70-80%都是水。水是我們最親密的朋友，我們每一天都離不開水。然而，我們卻對水資源十分不珍惜，水環境已經被我們嚴重污染。

來看看一些數據吧！聯合國在發表的一份報告指出：20世紀全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長率為2。5%，比人口增長率高出1倍。到20xx年，全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示，到目前，世界上已有100個國家缺水（包括中國），26個國家嚴重缺水，40%的人口遭受缺水之苦，每年有2500萬人因水污染而死亡，有10億人喝不到乾淨的飲用水。而我國人均水資源佔有量僅相當於世界人均水資源佔有量的四分之一；在全國600多個城市中，竟有400多個城市供水不足。並且，我國的'水污染問題也很嚴重：我國江河流域普遍遭到污染，且呈發展趨勢。對全國55000km的河段調查表明，水質污染嚴重而不能用於灌溉的河段約佔23。3%，45%的河段魚蝦絕跡，85%的河段不能滿足ⅲ類水質標準，生態功能嚴重衰退。就如今年5月29日發生的太湖藍藻事件，就是因為周圍的工廠排放污水不當而造成的，從而給太湖附近的居民飲水、用水帶來了極大的不便。江蘇無錫市城區的大批市民家中自來水水質當日起突然發生變化，並伴有難聞的氣味，無法正常飲用。不少市民開始大量購買各種瓶裝、桶裝的純淨水和其他品種的飲料，他們擔心用變質水做飯影響健康。直到6月3日下午，藍藻污染導致的異味才基本清除。

面對如此嚴重的問題，作為學生，我們應該做些什麼呢？因為我們沒有先進的設備去將已受污染的水回收並再次利用，也沒有辦法將鹹水變為淡水，所以，我們只有從身邊的點滴小事做起，從生活細節中節約用水。比如：用水完畢後，將水龍頭關緊；對花草樹木進行澆灌時，最好選擇在夜間，如遇到雨天則停止澆灌；在洗手、洗澡時，如要打肥皂，儘量先將水暫時關閉；洗一些小件的衣物時，儘量用手洗；如發現漏水現象，應及時進行修理；可將一個重物置於馬桶的蓄水槽中，減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用：用洗過菜、水果的水來澆花，用洗過衣服的水來衝馬桶等。這些辦法都可以達到節約用水的效果。即使現在無法解決這個問題，我們還可以在將來學好知識後，利用先進的科學技術，將鹹水變為淡水，將受污染的水回收後進行處理並再次利用。而且，我們還可以在課餘時間，多做一些宣傳活動，呼籲更多的人來節約用水，保護水資源。還有，如發現有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況，也可以及時向有關部門舉報，以便及時制止。

水是生命之源、發展之本。讓我們節約每一滴水，珍惜每一滴水，保護每一滴水！

水資源調查報告9

水是人類生存和生態環境的基本要素，是人們生活和工農業發展不可取代的重要基礎。我們身體中有四分之三都是水。如果沒有水喝，我們幾天就會渴死，動、植物沒有水就不能生存。雖然地球大部分都被水覆蓋着，但人類能飲用的水卻不多，只佔水的總儲量的百分之三左右。我們雖有長江、黃河兩條大河，但水資源不算豐富，有些地區還缺水。在我的家鄉孝豐，西苕溪穿城而過，水資源十分充足，所以大家對節約用水的觀念非常淡薄，一些浪費現象得不到遏制、

我對本鎮水資源利用做了一個調查，把用水浪費情況歸納如下：

一、廢水不能回收。

就拿我外婆家的那條小河來説。聽長輩説，以前這裏的水非常乾淨，清澈見底，婦女淘米、洗菜，夏天小孩子在裏面游泳……自從上游建了織布廠、化工廠之後，河水逐漸被污染了。據調查，每年一到旺季，產量不斷提高，大量的工業廢水通過管道就無情的流入河水中，黃色的廢水魔鬼般地吞食了清澈乾淨的水源。一到夏天，就有一股難聞的味道。井水也開始變黃了，如果再這樣下去就直接影響人們的生活用水，這是多麼嚴峻的事實啊！我們應做到廢水回收利用，儘量減少直接排放。因為污染水源就是浪費水源。

二、水的浪費驚人。

長期以來，人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，將水白白浪費。我們要知道自來水並不是自來的，還要經過工人們辛勤勞動得來的。自來水的成本也很大，一噸水共需要9角8分3毫錢的成本，既然自來水來自不易，我們就應該更加珍惜。可人們偏不珍惜每一滴水。

如在學校，每天同學們都要去洗手間，還有些同學用手堵住水龍頭，比賽誰噴的遠，越玩越起勁，毫不在乎。上課了，最後走的誰又會把水龍頭關了呢？還有就是大便池的抽水閥門損壞了，每天抽水不停，浪費嚴重。

在工廠，工人們不僅浪費水，而把水龍頭開得很大。他們認為是公家水，不花自己的錢。隨着城市的發展，在建設中浪費水的現象也是驚人，自來水龍頭不關的事情屢見不鮮。

家庭中經常遇到抽水馬桶或水管壞的現象，可偏偏有人不及時修理，難道水就那麼不值錢嗎？特別是消防栓由於年久失修或被車輛撞壞，自來水像噴泉一樣從地下湧出來，流進下水道，一連幾天，也無人問津，從而造成水的大量浪費。人們對水源如此浪費，難道不使我們深思嗎？

三、不能做到一水多用。

有的.工廠排出的污水，可以用氯化硫消毒後循環再使用的，可是他們不僅不進行處理，而且還把乾淨的水源給污染了，如果他們把廢水重新使用，不但減少污染，而且節約了不少的水，這樣不是一舉兩得嗎？家庭中，淘米水可以澆花，洗澡水可以洗馬桶等。如果每個家庭不僅一水多用而且裝上節水設備就更好了。比如節水龍頭、節水馬桶等，這樣就為節水做了一份貢獻了。

為了能更好的保護水資源，我建議：

1、要大量的植樹造林。

2、希望能像日本，把6月1日定位城市節水日。

3、每個家庭、工廠都要裝上節水設備。

4、在各新聞頻道宣傳節約用水。

5、在學校組織節約用水的小隊。

6、在公共場所貼上有“節約用水”等宣傳標誌。

水是生命之源，請節約每一滴水，因為江河並非萬古流。

水資源調查報告10

近期，周口地區被報道地表層污染嚴重，居民飲用水安全嚴重受到威脅。城市飲用水主要來源於自來水，而農村飲用水仍有一部分來自地下水，農村飲用水安全問題也成為當今社會的熱點。“知青村”小分隊經討論決定，前往周口市太康縣王隆集村子，先對其周圍的環境進行整體調查。

7月8日上午，小組隊員們在住處對乘車路線及小組成員分工進行討論。準備工作就緒，小分隊乘當地特色的三輪車前往王隆集村。三輪車司機熱情的帶我們在縣城新區觀光遊覽了一番，我們所前往的王隆集村也屬被開發的.範圍。一路上，隊員們感慨縣城新區開發的非常不錯，馬路沒有了縣中心的擁堵，交通信號燈也更加的完善。

7月8日下午，隊員們對村莊附近進行調查，經調查發現河流狀況不容樂觀。小組隊員走近岸邊時聞到了河流的臭味，此處河流的臭味還是能忍耐的。河流顏色發烏，表層漂浮着藻類，河岸周圍堆滿了垃圾，但未發現河流裏有活生物。隊員王琪則發現岸邊有死魚，隊員劉文暢和張怡蕾則發現了“藍色蜻蜓”。隊員們對此河流狀況表示堪憂，對農村飲用水安全問題更加的重視!村內曾經有兩個水坑，一個是死水，另一個聯通河流。當地村民告訴我們，曾經他們經常在此處洗衣服，夏天還有孩子在此處玩耍，如今只剩下乾枯的大坑。曾經坑邊熱鬧的場景就再也沒有了。調查結束後，隊員們乘公交返回住處。

河流是地球生命的重要組成部分，是人類生存和發展的基礎。而王隆集村附近的河流的狀況不僅沒有給當地村民造福，還嚴重威脅到村民的正常健康生活，隊員決定在入户調查時對當地村民進行保護環境，及飲水安全的普及。通過今天一天的調查，小組隊員紛紛陷入了沉思。

水資源調查報告11

這次社會調查，讓我進一步瞭解了嵊泗水資源的情況，更深地認識了水資源的重要性，從而，增強了我們保護嵊泗水資源，節約用水的意識。

一、調查目的：

水是人類的生命線，也是整個社會和經濟發展的生命線。我國水資源存在總量短缺，

結構不合理的問題。雖然水資源總量居世界第六位，但人均佔有糧不足世界人均水平的四分之一。嵊泗縣是浙江省舟山羣島最北部的一個小海島縣，全縣陸域面積小，海域面積大，人均水資源糧為180立方米，佔全省人均水資源兩2124立方米的8.4%，屬於嚴重的資源性缺水地區，長期以來一直"靠天吃水"。為此，我們利用暑假時間，組建了七年級年級暑期社會實踐組進行了這次社會調查，想進一步瞭解嵊泗水資源的情況，更深地認識了水資源的重要性，從而，增強了我們保護嵊泗水資源，節約用水的意識。

二、調查對象與方法：

本次調查對象為嵊泗縣城區及本島的羣眾、學生、教師、軍人、政府機關、企事業等單

位的人員。本調查人年紀最小的11歲，年紀最大的達64歲。本次調查因人力及時間原因，共發放調查問卷500份，回收490份，有效問卷450份，總回收率達98%。採放調查問卷為主，訪問筆記問輔的方式進行的社會調查。

三、調查結構：

1、被調查者的性別情況：

男女

百分比(%) 48.8 51.2

2、對嵊泗水資源保護意識情況：

表1：被調查者文化程度：

大專以上高中國中國小或國小以下

百分比(%) 36.62 25.80 37.26 3.52

表2：個年齡層次居民對水資源的關心程度：

小於等於30歲30歲~ 60歲大於等於60歲

非常關心4.2% 68.6% 1.1%

比較關心1.3% 25.1% 0.6%

一般關心或不關心0% 0% 0.1%

我們是通過被調查人對水資源的關心程度以及對水資源保護知道的瞭解這一指標來衡量居民的環保意識的。在年齡構成中，30~60歲的居民對水資源保護最為關心，選擇"比較關心"和"非常關心"的人數佔總數的93.7%，其中選擇"非常關心"的比例也是所有年齡段中最高的。造成這種現象的主要原因是這一年齡段的居民在社會生活中已成為主體，是社會的中流砥柱，他們思考問題更全面些，也更長遠些，經歷了許多事情，對這方面認識比較深刻。在文化程度的比較中，對環境表示關心者在大專及大專以上知識層次的人羣中佔的比例最大，佔該文化層次人數的100%，其次是高中及中專學歷的98.2%，國中和國小分別為75.3%，58.8%，可見對追資源的關心程度與其文化程度呈正向關係，可見個人受教育水平在培養環保意識方面起到了不可低估的作用。

3、目前嵊泗水質情況：

良好一般很差

百分比(%)16.2 70.7 13.1

從調查表可以看出，居民普遍認為目前嵊泗水質一般，這一信息應該引起有關部門的重視。

4、今年嵊泗降雨量情況：

充沛還可以不足嚴重缺乏

百分比(%) 1.81 38.46 48.87 10.86

從數據表明，有48.87%的句米哦內今年降雨量不足，從有關部門瞭解，今年降雨量的確不足，較去年減少了。

5、居民用水情況：

充足不足嚴重缺乏

百分比(%) 24.84 61.95 13.21

6、居民所住區域的停水現象：

無偶爾發生經常發生

百分比(%) 51.6 35.35 13.05

7、對嵊泗目前的環境評價：

十分優美日趨完善日益惡化變得很糟糕

百分比(%) 2.81 82.81 12.81 1.57

從數據看，嵊泗羣眾對所住環境評價總體良好，其中認為"嵊泗環境"日趨完善的佔82.81%，但也不可否認，同時還有14.38%的羣眾認為環境有所下降。

8、對"海水淡化"工程的瞭解程度：在調查中，100%的居民都知道"海水淡化"工程，但只有32.1%的羣眾知道"海水淡化"工程啟動的時間，有98.84%的羣眾認為海水淡化是提供我們嵊泗水資源的一個有利途徑，有1.16%的羣眾認為該工程花費資金龐大，能不能再採用其它的方法。

9、嵊泗水資源需不需要保護：

在問卷中，有99.9%的羣眾認為需要保護我們嵊泗的水資源，他們認為：嵊泗是海島，淡水資源奇缺，水資源缺乏，將對羣眾的生活帶來不可估量的嚴重後果;嵊泗居民用水量比較大，而且遠離大陸，供水來源不足。但同時進有1%的羣眾認為水資源不用保護，認為"水是取之不竭，用之不盡"。

10、自己是否願意做一些環保活動?

很樂意不反對但無想法無時間不樂意

百分比(%) 57.14 29.04 13.82 0

從數據看，羣眾比較樂意參加環保活動，參與社會活動的意識強

11、認為政府對水資源保護應採取什麼樣的政策?

對這個問題的調查中，大家獻計獻策，對那有以下幾點意見：1、政府要採取強制性措施，在水流的上游不要倒生活垃圾，以及其它污染水源的東西，要專門負責管理，大限一次要解決一次;2、作好全民節水的宣傳活動。利用電視等每體大力宣傳。使保護水資源的.活動落到實處;3、禁止居民在取水水庫游泳，確保水資源的潔淨;4、多造水庫，多綠化，防止水土流失;5、提高水價，定時放水，超出部分增加水價;節約用水，一水多用。

12、你認為土和保護我們嵊泗的生態環境?

在問卷中，羣眾提出一些寶貴的意見：1、提高居民的素質，加強對生態環境保護的意識，同時加強宣傳力度;2、認真處理經濟發展與生態環境的關係，走可持續發展的道路;3、植樹造林，保護海洋，注意環境衞生;4、保護生態環境是一個長期的、反覆的過程，必須要有打"持久戰"的心理準備。

13、(多選)：您認為我縣要治理污染應該主要哪方面的努力?

結果正如我們所料，選"提高羣眾的環保意識，使羣眾共同參與進來"佔最大比例61.7%，法律手段次之，佔到45.8%。其它依次是"加強對污染物處理力度"(34.8%)，"政府政策，行政手段"(22.8%)，"民間環保機構，團體的宣傳和努力"(14.8%)。看來大部分人都認為，提高羣眾的環保意識是當務之急、重中之重，使羣眾共同參與進來是最為有效的有段。

通過這一的社會實踐活動，不僅學生得到了鍛鍊，更重要的是讓羣眾瞭解保護水資源，保護我們嵊泗生態環境的重要性。在這次活動中，廣大羣眾對我們的評價很好，同時也給我們的社會實踐提出了一些寶貴的建議。如："這次活動非常有意義，讓小孩子從小就知道嵊泗水資源的情況，從一點一滴節約用水，培養良好的節約用水意識，嵊泗的明天會更好";"對學生走入社會有很大的幫助，以後多搞此類活動"。還有很多羣眾建議調查後的報告送網有關部門和領導，讓他們在保護我們嵊泗水資源，生態環境等環保工作種更加行之有效。

嵊泗中學七年級年級

"情繫嵊泗，保護水資源"社會調查表

1、你的性別：a男b女

2、你的文化程度：a大專以上b高中c國中d國小或國小以下

3、你家中目前的飲用水為：a礦泉水b自來水c純淨水d其它_______

4、你認為目前的飲用水質情況：a良好b一般c很差d其它_______

5、自7月5日以來，你所居住區域停水現象情況：

a無b偶爾發生c經常發生

6、你認為今年嵊泗居民用水情況：a充足b不足c嚴重缺乏

7、你認為今年降雨量情況：a充沛b還可以c不足d嚴重缺乏

8、你知道"限期捕魚政策"嗎?

a十分清楚b略知道c一點都不知

9、你感覺嵊泗近來的環境如何?

a十分優美b日趨完善c日益惡化d變得很糟糕

10、你對嵊泗環保現狀的瞭解程度?

a很清楚b一般瞭解c一無所知d其它_______

11、你對嵊泗現狀的環境總體評價?

a良好b一般c很差d其它_______

12、你自己是否願意做一些環保活動?

a很樂意b不反對但無想法c無時間d其它_______

13、你知道目前嵊泗居民自來水來源嗎?請舉例説明。

14、你知道"海水淡化"工程嗎?你知道嵊泗是何時啟用該工程的嗎?你認為合理嗎?

15、你知道目前嵊泗居民用水量平均每天為多少?

16、你認為我們嵊泗水資源需不需要保護，為什麼?

17、你知道今年降與量與去年比較是多了還是少了?

18、你認為政府對水資源保護應該採取什麼樣的政策，你認為如何利用合理?

19、你認為任何保護嵊泗的生態環境?

20、你對我們"情繫嵊泗，保護水資源"暑期社會實踐活動有何意見和建議?

水資源調查報告12

1、 春天的溪，叮咚輕響，夏天的河，歡快流淌，秋天的湖，清澈見底，冬天的海，依舊起浪，３月２２日世界水日，節約用水，保護水資源，留住這温情的水世界。

2、 世界水日心中記，“四榮四恥”來堅持。以節約用水為榮，以浪費用水為恥；以淨化水質為榮，以污染水質為恥；以保護水源為榮，以破壞水源為恥；以飲水思源為榮，以不管不顧為恥。世界水日，記得節約用水哦。

3、 淡水用完--南北極取，冰山用完--過濾海水，海水用完--？!!!3.22世界水日希望大家：每天節約一滴水，難時擁有太平洋。愛護水資源，勢在必行，馬上行動吧！

4、 春天的雨水，無聲卻滋潤萬物。夏日的雨水，急切而熱烈如熱戀的男女。秋日的.雨水，圓潤豐滿道出收穫的喜悦。冬日的雨水，厚重深沉藴藏着莫大的能量。世界水資源日，祝你的生活如春雨，滋滋潤潤。祝你的愛情，如夏雨熱熱烈烈。祝你的事業，如秋雨圓圓滿滿。祝你的未來，如冬雨厚積薄發！

5、 三月二十二世界水日來，祝君運氣水漲船高，快樂水落石出，氣質水木清華，煩惱水來土掩，幸福水到渠成，一切如魚得水。

6、 一滴水，救助幼苗顆顆，一滴水，滋潤沃土片片，一滴水，養育兒女個個，一滴水，生態平衡年年！世界水日，與行動賽跑，與互動競標，愛護水源，人人有責！

7、 懶洋洋説：幸福的日子，就是吃飽了撐着去睡覺的日子；熱戀中的情侶説：幸福的日子，就是和你在一起的日子；我説：幸福並不只是豐衣足食，我們還要碧水藍天。3月22日世界水日，保護水資源，願您幸福每一天。

8、 魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺。，3月22日世界水日，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從隨手關緊水龍頭開始，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天！

9、 3.22世界水日，讓幸福之水從頭潑下，讓歡笑之水盡情潑灑，讓生活之水瀟瀟灑灑，讓好運之水嘩嘩淋下，讓健康之水在身上漾起水花。珍惜水資源，開心永遠！

10、 失去的東西，總是彌足珍貴，水是我們的生命之源，為了綠色的植物，為了我們自己，世界節水日，請節約身邊的每一滴水。

11、 當我們憂愁的時候想起了“ 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”； 當我們依依不捨送別友人的時候想起了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；當我們迷茫着急的時候想起了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。3月22日，世界水日，祝您一切都順風順水。

12、 瞥見山清水秀，精神振奮；看到綠水長流，心情舒暢；行船順風順水，事業興旺；生活柔情似水，愛情甜美；3.22世界水日，保持水清如鏡，祝生活更美好。

13、 人生如水，有舒展也有曲折，有順流也有逆流，有奔騰也有平靜，但總會流入成功的大海。三月二十二日世界水日，願你生活如水般從容堅持，拍打出美麗的浪花！

14、 3月22日世界水日，你我行動節約用水，愛心宣傳短信傳遞，愛水護水家園更美，健康快樂幸福伴隨，事業順利如魚得水，吉祥如意順風順水。

15、 ３.２２世界愛水日到，我的祝福少不了：一祝家居依山傍水，二祝生活如魚得水，三祝工作行雲流水，四祝事業水到渠成。愛水日快樂！

水資源調查報告13

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中文摘要：水是生命的源泉，生命最早出現在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育着人類輝煌的文明，人類的生活和生產離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，僅佔全球淡水總儲量的0.3%，相當於全球總水量的十萬分之一。但人類對保護淡水資源的認識不夠，保護措施不力，人類在利用水資源的同時，把一些有毒有害的物質排入河流湖泊，使水體受到污染，影響水的有效利用，對人體健康和環境產生了不利影響，另外，大家的節水意識不夠，日常生活的一些用水習慣或多或少地浪費了水資源。

關鍵詞：水資源浪費水污染節約用水

正文：

“水是生命之源”。由此可知道水對人類的生活有多重要。如果沒有水，人類將無法生存於世;如果沒有水，那麼植物就不能生存，大自然的“空調”也將關閉。

據資料介紹，當今世界上有80多個國家，約20億人口正面臨着水資源危機。其中26個國家約3億人口正生活在缺水狀態中，到20xx年，還將增加8個國家。在我國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水有xx8座。造成缺水原因有兩方面：一是水資源時空分佈不均勻，二是水體污染。在我國每年排放污水總量360億噸，其中80%以上未經處理，直接排放水域，使河流、湖泊、水庫遭受不同程度的污染。家鄉的水資源狀況如何呢？針對這個問題，我們決定以“生命之源——水”為基礎，設計一次綜合實踐活動，對

家鄉的水資源進行一次調查。

水資源是指由當地降水產生的，可以用於人們生產與生活各類用途，存在於河流、湖泊、地下含水層中的`逐年可更新的動態水資源，主要包括地表水和地下水。水資源具有循環性和有限性、時空分佈不均勻性、不可替代性、經濟上的利害兩重性等四種特性。

一.水資源開發利用中存在的主要問題

十年前：水的顏色：無色;水的用途：生活用水、農業用水;河道大小：一般大小;水上漂浮物：水草等水生植物。

現在：水的顏色：大部分呈現黑色;水的用途：生活用水、農業用水、工業用水;河道大小：好多河道變窄，河牀升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

1.生活用水調查分析

居民環境保護意識較為薄弱，臨河居民有隨意將生活垃圾倒進河道中的現象;家庭節水意識不強，一水多用現象比較少見，節水器材的使用率低。

2.農業用水調查分析

由於農民使用化肥、農藥的增加，導致水中生物鋭減，有水質變壞的現象。

3.工業用水調查分析

某些工廠的廢水直接排進河道，導致水質變差，水生動植物瀕臨滅絕。

二.建議

針對家鄉水資源已經受污染的現狀，針對要讓家鄉的水重見晶瑩，能更好地為人民服務的目標。我們提出以下幾項建議：

1宣傳節水：充分利用廣播、電視、網絡等媒體加強環境保護宣傳，讓環保意識深入人心。2.我們中隊成立“護河勸導小隊”，對污染水資源行為進行勸告。

3.生活節水：①提倡循環用水;②推廣節水器具;③少使用洗滌劑和清潔劑。

4.農業節水：①減少農藥、化肥的使用;②轉變作物品種，多種植耐旱、耗水量少的作物。5.工業節水：①提高水的利用率;②要求污水經過處理後，達標排放。

6.希望政府加強監督管理，並增加投資，興建綠色工程。

三.目標

一是實行用水總量控制，促進水資源可持續利用。

二是建設節水型社會，提高用水效率和效益。

三是強化水功能區達標管理，有效保護水資源。

四是推進河湖水系連通，增強水資源配置能力。

五是加強工程科學調度，提高水資源保障水平。

六是抓好水域岸線管理，促進水生態系統修復。

七是加強水資源統一管理，推進水管理體制改革。

八是夯實行業管理基礎，提高水資源管理水平。

四.感悟

通過這次調查家鄉水資源的活動，我們不僅瞭解了家鄉水資源的基本狀況，水污染的危害及主要原因，並提出了一些改善家鄉水資源狀況的建議，樹立了關心水資源、珍惜水資源、保護水資源的意識，還通過合作學習，學會了一些調查的方法、親身經歷、體驗一個完整的科學考察過程，並享受到科學考察所帶來的樂趣。

水資源調查報告14

通過對公司用水情況進行現場調查瞭解，造成上下半年用水量變化的主要原因6月以來，公司加強了循環水水質管理，制訂了一系列水質標準和配套的考核制度，各用水單位大都採取了降低濃縮倍數，通過大量補水、大量排污來達到水質指標的合格，表面上看各單位循環水系統水質指標有了明顯好轉，但實際上沒有真正徹底解決原有水系統運行中的腐蝕和結垢問題，反而增加了新的矛盾。

一、短期來講：

1、腐蝕問題，部分循環冷卻水系統因腐蝕導致總Fe超標時，不是通過加藥降低管道和設備的腐蝕速度，而是通過補水來進行稀釋和置換，表面上看數據是合格了，實際上腐蝕是加劇了。比如軋鋼淨循環水系統。

2、結垢問題，由於大量的補水和排水，阻垢劑的濃度一直以來就處於臨界值的下限，由於原水硬度偏高，換熱管道結垢，降低了換熱效率。比如20000機組製氧淨環水系統涼水塔上換熱管壁結垢嚴重。

3、資源浪費，大量仍能重複利用的水資源外排，噸鋼消耗新水量增加了0.28m3。

4、環境污染，由於玉潔污水廠處理能力有限，日均處理量僅6000m3左右，致使大量未經處理的城市污水和工業廢水一起排入下

遊河道，日排水量達到3000m3以上。

5、成本增加，隨補充水量的增加，昂貴的水處理藥劑也成比例增加，而這些藥劑又隨着水排走而流失。

6、運行困難，污水廠的`淨化是採用活性污泥法，大量的殺生劑在未進行降解的情況下隨水流入污水廠系統，致使活性污泥菌膠團受到破壞，生化池常年漂泥。

二、從長期來講：

隨着鋼產量的提高總消耗水量將同步增加，到20xx年一體系建成全面啟動以後，鋼產量將達到360萬噸，年消耗水量按上半年噸鋼平均耗水量1.59 m3計將達到572.4萬m3。按照現有水庫庫容及正常年份降水量，將很難滿足生產需求。若各單位不進行水量控制實行節約用水，按照20xx年下半年耗水量1.87 m3。則全年耗水量將達到673.2萬m3。全年河道斷流，水庫水除居民生活以外全部供應公司生產需要，僅有297.1萬，其餘用水缺口將不得不使用高硬度的地下水和高價格的橫泉水，給公司的生產組織和生產成本將帶來嚴峻的挑戰。再加上隨着縣城人口的增多、流域範圍內工業企業的增加，勢必會增加水資源的消耗，到時水資源的缺乏將成為制約中鋼發展的瓶頸。

三、建議：

1、改變資源觀念，提高節水意識。

一直以來公司從領導到職工對水的資源意識比較淡薄，認為煤炭是資源，礦石是資源，而水是自然循環的，用完可以再來，浪費現象

隨處可見，要提高節水意識，必須加強宣傳和教育，牢固樹立水資源觀念，通過建立制度，加強考核，杜絕浪費。

2、合理使用水源，實行階梯用水。

中鋼水系統較多，對運行水質要求有高有低，對於運行水質要求高的系統，其排污水完全可以滿足水質要求較低的系統補水要求，因此做好水系統平衡，合理調水，是節水有效的手段之一。

3、提高水處理技術水平，提高循環水的濃縮倍數。

現有中鋼各水系統，其濃縮倍數在1.2-1.4間，根據原水水質化驗數據，滿足循環水運行條件，濃縮倍數可以提高到2.0-2.5，可以節水30%左右。

4、對水庫及時清淤，增加水庫庫容。

隨時間的推移，大量泥沙被河流帶入水庫沉積，庫容降低，降雨時水質變化幅度大，影響正常生產，尤其是枯水年份，蓄水量減少，直接導致因缺水而停產。而中鋼作為用水大户，縣政府必然會讓中鋼來主導清淤工作，在豐水年及時組織清淤，必將會為枯水年的生產打下良好的基礎。

　四、總結

為了公司生產的長期穩定運行，我們必須認識清楚，水資源是有限的、寶貴的。從現在開始，樹立節水觀念，提高水資源的利用率，合理用水，為公司的長遠發展提前做好水資源規劃。

水資源調查報告15

調查時間：…………

調查內容：居民對於現今水資源浪費現象的看法

調查範圍：某小區居民

調查人員：**

調查目的：讓人們認識到水資源浪費的嚴重性，尋求解決方法

調查方法：問卷調查、實地調查

作為生活在21世紀的青少年以及所有人類來説，如今的生活已經特別的舒適、便捷，在這個高速發展的社會中，每個人都分工明細、和平共處，但是在人們和睦生活的同時，一種人們賴以生存的物質正在倍受破壞，即使這個問題已經談論過千千萬萬遍，即使人們已經注意到這個問題，但是還是沒能有一個很好解決水資源浪費的問題的方法，而一直在倡導的節水方法，又有多少人做到了呢?又有多少人能夠堅持呢?説到這裏，我不禁要發出疑問：難道人們真的想讓眼淚成為地球上的最後一滴水嗎? ——導言

環顧我們所處的生活環境，無時無刻不在浪費着水，但是身處城市的人們卻 不以為然，甚至對其置之不理。校園裏，孩子們盡情玩耍，專心上課，學習知識，但是廁所裏的水龍頭卻在滴着眼淚;工作單位裏，白領同志們忙碌着，攻克着一道道任務，是衞生間的水龍頭卻在滴水;家庭中，母親在廚房中烹調蒸煮，卻忘記洗碗池裏的龍頭默默哭泣?對於這個重大的問題，我特別做了以下的總結，發現生活中的浪費水現象主要發生在以下幾種情況時：1.刷牙時不關水龍頭;2.洗澡塗肥皂時不關水龍頭;3.自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理;4.用過量水洗車，洗車的水未能循環使用;5.隨意開啟消防龍頭用水;6.老式便器水箱容量過大，大小不分檔;7.洗衣服時不用手搓而只用水衝;8.直接用自來水沖洗道路;9.在公共浴室洗澡後“人離水未關”;10.解凍海鮮使用“自來水常流法”?

根據科學書上的知識，我們可以瞭解到，地球上的水以各種不同形式分佈在海洋、陸地、空氣和生物體內。如果沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什麼叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……總之水是非常寶貴的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龍頭嘩嘩地流着水，人卻不知去向;洗澡時倒上上一大缸水，泡個十來分鐘後又任其嘩嘩流走……

根據在對居民的調查顯示，有高達90%的居民表示自己的生活中曾出現過大大小小的浪費水的現象，70%的居民表示家裏並沒有很好的使用節水方法，30%的居民經常浪費水，5%的居民更是對水源毫不在乎，不以為然，任由寶貴的水源白白流走。以上現象均説明節水這個詞還並沒有完全深入人心，也證明，即使政府與官方反覆的強調要節水，即使人們都知道要節約用水，但是並沒有多少人能夠一直堅持。據調查顯示，能夠堅持三天的有90%，堅持一個星期的佔85%，堅持半個月的有60%，而堅持三個月的更是寥寥無幾，只佔了10%。因此宣傳不能少做，而領導的身先士卒或許更能深入人心。

中國的沿海城市較多，而內陸城市相比之下就比較少水，就連我國首都北京也是個缺水國家，因此，中國採用了南水北調的方法，希望能夠解決這個問題，但是，即使南方的水源再多，沒能做好節水宣傳工作，居民們不配合政府的工作，那也是徒然。

資料顯示，北京和天津的水供應量是很少的，它們的市民用水較節約;新疆和寧夏人的`用水量就比較多，建議他們節約一些。河北的地下水是最多的，地下水是非常純潔的水，當地市民用水量不大。廣東和新疆地區的地表水最多，希望他們實用水。相比中國用水的揮霍無度，其他國家或許有更好的地方需要我們借鑑、學習。

美國水價低廉仍節約用水，説明美國公民十分重視。美國水資源豐富，水費非常便宜，但在節水方面，美國人甚至到了一絲不苟的地步。而英國政府則教百姓算水賬，這説明政府十分重視水的使用。還有日本節水舉措多頭並進。在這裏，我覺得日本的幾個方法可以借鑑：在日本各大城市，許多家庭都有廢水處理淨化槽。這種家庭廢水處理淨化槽可將廁所廢水和其他生活廢水一起加以處理、淨化，

其淨化能力幾乎與下水道終端處理設施能力相同。另外，積蓄和利用雨水，是日本各級政府近年來積極推行的另一有效節約政策。

以上的方法都不失為良策，中國向來被成為禮儀之邦，注重禮數，但是在環保與節能方面並不會勝過一些國家，這是為什麼呢，我想這應該要從每個中國人民做起，要在人們的心中留下一個信念，那就是：節水是每個公民應該做到的。

想要根治水資源浪費這個普遍存在的問題，需要所有人的努力，政府需要宣傳，起好帶頭作用，人民需要配合，需要自制，相信每個中國人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號“不要讓人類的眼淚成為世界上的最後一滴水”成為現實。因此每個人都應該努力起來，為今後的生活着想，為我們的子孫後代着想。