教師崗位職責【熱】

在當下社會，我們都跟崗位職責有着直接或間接的聯繫，崗位職責可以明確每個人工作職責是什麼內容，該承擔什麼樣的工作、擔當什麼樣的責任、如何更好的去做、什麼是不該做的等等。那麼你真正懂得怎麼制定崗位職責嗎？以下是小編為大家收集的教師崗位職責，歡迎閲讀與收藏。

教師崗位職責1

崗位職責：

1、向家長推薦學校的名師新課程與免費試聽服務。

2、做好到訪家長的接待及續費工作；

3、做好班級學員的日常管理工作，

4、能勝任國小或國中語數外一門學科的教學或課後輔導工作。

任職資格：

1、18—30歲，口齒清晰，普通話流利，語音富有感染力；

2、對中國小學科教學或課程銷售工作有較高的熱情；

3、具備較強的學習能力和優秀的溝通能力；

4、性格堅韌，思維敏捷，具備良好的應變能力和承壓能力；

5、有敏鋭的市場洞察力，有強烈的事業心、責任心和積極的工作態度。

教師崗位職責2

【任職要求】

1、美術、藝術設計類專業，手繪功底好，（素描/色彩/速寫、三大構成）；

2、有紮實的基本功及豐富的藝術知識，良好的表達能力和責任心；

3、以學員為中心，理論結合實踐，讓學員有技巧的掌握所學內容。；

4、表達能力強，有耐心、責任心、有團隊精神。

1、景觀或建築設計相關專業畢業；

2、手繪能力強（景觀、建築、室內手繪）；

3、有景觀或建築設計公司2年以上工作經驗；

4、會普通話，語言表達能力強。

任職要求：

1、美術專業畢業；

2、有一定繪畫教學工作經驗，自身專業功底紮實；

3、熟悉美術教學的各個環節；

4、善於表達和講解，具有拓展思維，熱愛教學工作；

教師崗位職責3

1.崗位要求

學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷

專業要求:專業不限

任職資格:

①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力,善於與學生和家長進行溝通;

③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強,具有紮實的專業理論基礎,專業功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點,善於觀察學生的問題,並能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況,做好記錄並與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

教師崗位職責4

職位要求：

1、大專以上學歷；

2、專業紮實，口語流利，具有TOPIK中級以上證書者優先；

3、熱愛教學工作，有較好的服務意識和團隊合作意識，口齒清晰，普通話標準，語言表達能力強；

4、教學經驗不限，入職後有系統專業及教學能力培訓；

5、母語為韓語者條件可適當放寬。

崗位職責：

1、負責校區內韓語課程教學（標準韓國語、韓國語教程、韓語口語、考級輔導……）

2、學員信息的管理與維護

3、學員課後輔導

4、校長安排的其他工作

教師崗位職責5

1.負責學生思想政治教育，正面引導學生。

2.樹立學生正確的人生觀，價值觀。

3.高質量的完成課堂教學任務，並堅持聽課不少於8學時/學期。

4.根據教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，並及時交系主任審核。

5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。

6.負責學生考試（考查）工作，按照教學大綱所規定教學目標，科學命題，公正閲卷。

7.分析考試結果，認真地從教學內容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結，及時報系教學祕書備查。

8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業等工作

9.根據專業培養方案合理安排各項實習實訓活動。

10.參與學院專業建設及實訓基地建設工作。

11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。

12.參加學校及系部組織的教研活動，保持與輔導員、學生幹部和教學祕書緊密溝通。

13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。

14.瞭解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。

15.完成領導交辦的其他工作。

教師崗位職責6

1、擁護四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。教書育人，面向全體學生，促進學生全面發展。

2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。

4、嚴格執行崗位規範，自覺做到：認真備課、認真上課、認真佈置與批改作業；認真輔導、認真考核、認真組織特長課、競賽及提高班輔導及各類課外活動；認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘，保質、保量的完成教學計劃。

5、組織和指導學生嚴格執行學習常規，教育和幫助學生學會學習，養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關係，對全體學生負責。

6、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優活動。

7、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識，加強業務進修，以適應時代和社會發展的要求，不斷提高教學水平。

8、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。

9、積極進行教改試驗，人人蔘與課題研究。結合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結經驗，定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。

10、關心教研組的建設，接受組長的臨時工作安排。

11、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。

教師崗位職責7

崗位職責及要求：

1.全職外教，英語口語標準流利，有相關英語教學經驗；

2.口語標準，語音語調準確自然；

3.喜歡孩子，熱愛教育，願意接受並傳播新的英語教學方法；

4.認同企業定位，培養孩子英語實際運用能力。

任職資格：

1、正規大學本科畢業；

2、英語為母語的國家；

3、TEFL教師資格證書，TESOL教師資格證書(國際英語教師資格證)資格；

4、兩年以上教學經驗；

教師崗位職責8

崗位職責：

1、根據學生情況，進行一對一或者班組授課；

2、分階段組織測驗，檢驗學生輔導效果；

任職要求：

1、熱愛教育輔導行業，熱愛教師工作；

2、熟悉各學科知識點，熟悉各學科中大學聯考考點、重點和難點；

3、表達能力優秀，普通話標準流利。

4、有相關學科教學經驗者優先。

教師崗位職責9

崗位職責：

1.有較好的團隊協作能力和個人表達能力，普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業（鋼琴系、音樂學，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學有興趣者。

3.熱愛教育事業，有親和力，有愛心。

4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎要求。

5.有奧爾夫教育經驗者優先錄用。

6.服從上級安排，能較好的.完成上級傳達的任務。

7.能適應週末上班

1、教學工作；

2、學生輔導；

3、自我專業提升；

4、組織與召開家長會；

任職要求：

1、本科及以上學歷，相關專業優先；

2、普通話標準、語言表達能力強；

3、熱愛教育事業，對學生有愛心，有耐心、親和力強。

教師崗位職責10

衞生保健教師崗位職責

堅持預防為主的醫療方針，經常對學生進行衞生健康教育， 使學生養成良好的衞生習慣。

一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衞生工作，使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學生的衞生宣傳教育。

二、瞭解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預防接種工作。

三、每學期對學生進行1-2次視力檢查，及時進行身體常規檢查，並填寫學生手冊。

四、發現流行病或在流行病發病期間及時深入班級做好消毒預防工作。

五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發病率， 每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2)，重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯繫，指導學生養成正確用眼衞生習慣。 使近視率與新發病率得到控制並低於區發病率平均值以下。

六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫院治療，並填好處理情況記載表。

七、協助輔導主任做好全校衞生檢查、評比工作，每週向全校師生公佈檢查情況， 抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。

八、做好衞生健康教育宣傳，一學期更換衞生宣傳櫥窗三次(開學前、節日前)。根據季節變動和健康教育要求，結合學校實際搞好定期衞生、健康教育廣播(每週一次)。

九、重視對各類衞生健康教育資料的保管。

十、及時採購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。

教師崗位職責11

一、 努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鑽研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。

二、認真備課，做到三備：備教材，備學生，備實驗。

三、教學中，教學過程要嚴密，教學內容要科學。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。

四、教學中要處理好師生雙邊關係，既注意調動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。

五、嚴格課堂常規，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發揮“實驗”應有的作用。

六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的成功，提高教學效率。

七、教師要潛心鑽研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等

教師崗位職責12

1．熱愛本職工作，熟悉教材，能獨立完成本學期所有實驗。

2．能積極參加本學期的教研活動，不斷學習本學科的先進理論。

3．制訂每學期實驗計劃，並嚴格執行實驗教學計劃，按周課表開出實驗課並做好各項記錄。

4．按課程標準和教材要求開出學生分組實驗，指導學生實驗操作，並在學期末抽查學生實驗情況。

5．做好教學工作，積極撰寫實驗教學心得，並積極向外投稿。

6. 積極動手自制教具。

7．儀器的添置、損壞等隨時記入帳冊，做到帳冊相符，並及時做好電子帳冊。

8．注意做好儀器的維護保養工作，使儀器設備處於隨時可使用的狀態。

教師崗位職責13

英語教師在主管教學領導、教研組長的領導下，做好本科教學工作。

（1）認真鑽研英語課程標準、教材，做好教學計劃，認真按《教學常規管理條例》要求辦事，期末寫好教學工作總結。

（2）寫好每一節教案(具體詳見教案書寫要求)，上好每一節課。在個人備課基礎上，每週參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準備；課堂體現“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線”的原則；課後堅持進行教學反思。

（3）要樹立全面質量觀念，既傳授知識，又滲透思想；既注重基礎，又注意培養能力；既要學習理論，又要重視實踐；既要改進教法，又要指導學法。

（4）要熱愛學生、關心學生、尊重學生，經常瞭解學生、研究學生，掌握學生的知識基儲智能程度、思想狀況及學校、家庭、社會對學生的影響，不斷探索和總結全面提高學習質量的規律。

（5）對學生的教導，既管課內，又管課外；既管校內，又管校外；既抓學困生的個別輔導，又重視優生的培養提高；既要有面向全體的統一要求，又要有針對個性差異的因材施教，以發展學生的個性和特長。

（6）教師不但課堂上認真使用教學磁帶，而且對學生用的磁帶的使用情況，及時督促檢查。

（7）作業要精選，每天分層次留1次作業（含聽力），分量要適當，注意減輕學生過重負擔，批改作業要認真，每週全批全改1次或2次，有鼓勵性評語。

（8）本組教師除了要模範完成常規教育教學任務外，積極參加課改、科研和教研活動，經常聽課，定期上公開課、彙報課或觀摩課，有計劃、有目的地開展教改實驗，不斷探索和總結經驗。期末要撰寫實驗報告和教學論文。

（9）積極學習文化、業務知識，練好教學基本功，掌握現代教育技術手段，刻苦鑽研業務，努力提高自身業務素質和工作能力。

（10）積極組織學生的第二課堂課外活動（學唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等），培養他們的興趣和能力，加強課外閲讀，瞭解英語語言的文化習俗，培養學生的審美藝術，高雅情操和人文情懷。發展學生的語言交際、思維、創新能力。

（11）競賽培優補差等教學活動要根據學校安排，有計劃、有目的、有重點的進行，力戒活動隨意化。

（12）主動協助班主任做好學生的德育工作。注意與學生進行溝通和交流，做好學生的心理醫生。

（13）做好教學成績考核工作，認真完成監考、評卷、質量分析和講評總結等工作。

（14）在組長的帶領下，制定語音室管理制度，並認真遵守執行。

（15）教學活動要遵從教務處，教研組統一安排。如果需要課外輔導資料必須統一由教研組向教導處申請，學校同意後方可使用，不得私訂資料。積極參加學校和英語教研組的政治、業務學習和各項活動。

（16）積極參與學校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽講，做好記錄，做好內化並指導於課堂教學實踐；在自我學習方面，要按照學校的要求每週進行一次網上培訓，主動借閲教學資料，以此更新教學觀念。學期末要上交不少於５０００字的自學筆記。

（17）努力保持組內環境整潔，物品擺放整齊，創建濃郁的英語文化氛圍和人文環境；全組團結互助，互敬互愛，形成良好的學習風氣和樂觀進取的精神風貌。

（18）對工作要做到高標準嚴要求，以發展的眼光看待教師這一職業。教師要利用課餘時間不斷學習教育教學理論，堅持進行英語自修學習，注意不斷提高自己的專業水平和理論修養，並注意理論與實踐相結合。

(19)積極參加教育科研活動，主動承擔教育科研實驗課題。

(20)學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學期末實事求是地完成科研階段性總結。

(21)各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。

(22)注意科研成果的積累，每學年度要有一篇高質量的科研學術論文發表。

(23)在課堂教學中滲透科研課題實驗，接受學校教科研室的指導。

(24)教師個人的科研工作情況表現將與教師學年度考核相掛鈎。

教師崗位職責14

崗位職責：

1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作；

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。

任職要求：

1.本科及以上學歷，不限專業、擁有教師資格證、可接納優秀應屆生；

2.熱愛教師工作，學科知識紮實，能把握小升中、中大學聯考出題方向；

3.瞭解中國小學生心理，善於因材施教；

教師崗位職責15

職位描述：

1、針對學生情況因材施教，對其進行個性化課程講授，組織多種教學方式，靈活教學；

2、根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃；

3、積極參與本學科學科教研活動，不斷提高教學水平，為公司提供高質量的教學資源；

4、參與本學科試卷出題，在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動並進行批改工作；

5、積極和學生溝通，全面瞭解每個學生情況，幫助學生培養良好的學習方法和習慣；

招聘對象：

1、年齡在35週歲以下者；

2、全日制普通高校專科及以上學歷畢業生，師範類畢業生優先錄用；

3、符合招聘崗位應聘資格條件要求的有教學經驗者優先錄用。