設計方案[精華]

為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的設計方案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

設計方案 篇1

這幾天忙着寫論文，寫案例，一直也靜不下來寫教案，這兩天聽這各位專家的講座，一邊聽，一邊對照自己備的課，今天排除了這種想法，明天又排除了那種想法，到最後就不知道該怎麼上了，但是昨天是無論如何自己都要先備一下了。備完之後覺得課的設計自己也不滿意，缺少創意，這樣上課自己扶得太多了，總是自己牽着學生的思維，還有情感目標怎麼更好地在這堂課中進行落實，朗讀指導的形式，課文字詞教學如何落實真是剪不斷，理還亂，傻了。

一、預設目標：

1、理解詞語和句子，進一步培養熱愛大自然的感情，感受大自然給我們生活帶來的樂趣。

2、結合課文理解，學習四個生字。

3、有感情地朗讀課文。

二、教學過程

（一）出示課題，讀題質疑

1、今天我們來學習一篇外國文學《金色的.草地》，齊讀。

2、讀了課題你有什麼疑問或想法？

（二）初讀課文，整體感知

1、帶着自己的想法和疑問自由讀一讀課文。（讀之前讓學生相互提提初讀課文的要求。）

2、教師巡視指導，及時發現學生易讀錯的字詞或自己進行指導。

3、再讀一讀課文，説説讀了課文你知道了什麼，你有什麼問題或是你想説什麼？

（結合學生的回答瞭解蒲公英：出示蒲公英的花和種子圖，説説你看到過哪種蒲公英，談談自己的認識，教師補充，在認識蒲公英種子時相機學習生字絨。）

（三）、研讀課文，體會情感

第一自然段

1、為什麼草地會是金黃色的？

（1）找出有關的句子讀一讀，説説自己的理解。

（2）看滿地盛開蒲公英花的圖理解草地是金黃色的，結合感受讀一讀句子。

第二自然段

1、同桌齊讀，感受文中的哥弟倆是怎麼玩的。

2、指名兩位學生上台像他們這樣玩一玩，一名學生上台幫忙讀一讀文本。課件播放蒲公英四處飄散的樣子。

3、師生評一評，相機理解一本正經、使勁、假裝幾個詞語。

4、再指導讀第二自然段，請兩位學生上台演一演，一生幫忙讀。

5、一起來玩一玩，體會玩蒲公英帶來的樂趣。（課件播放無數蒲公英飄散遠去的情景。）

6、一起在讀一讀本段最後一句，理解引人注目一詞。

第三自然段

1、指名一生朗讀，看看你發現了什麼？自由説。

2、出示填空題：

蒲公英的花就像---------，可以--------、----------。

早晨，花朵--------，是-------，草地是----------。

中午，花朵--------，是-------，草地是----------。

傍晚，花朵---------，是-------，草地是---------。

（1）同桌互相説一説。

（2）指名説一説，加上動作説一説，不看提示説一説。

3、齊讀本段。

第四自然段

齊讀最後一個自然段，邊讀邊思考，你又發現了什麼或新的想法？

（理解最後一句話，為什麼一起起牀，一起睡覺？）

三、小結：

學了這篇課文，你能説説你理解的這是一片怎樣的草地啊？

四、機動：

摘抄好句子。

葉老師的建議：

因為我不熟悉這篇課文，所以我的建議可能不對。我是憑着你的教案猜課文內容的，呵呵老師厲害吧？

1、可以把課題教學和整體感知及第一段的學習結合起來。從提問入手，為什麼草地是金色的？讀讀課文，學習第一段。

2、第二段的學習表演太多，而且是重複的。建議在理解之後安排一次就可以了。讀讀玩玩。

3、第三段的填空太多，而且不夠靈活。建議改為：（）花朵（）草地（），引導學生把課文的語言內化為自己的語言。這裏的表演就不要了。一堂課裏有一次表演就差不多了。

設計方案 篇2

活動主題：狂歡萬聖節

時間：10.29~10.31（3天）

活動一：跟着童畫去“鬼混”

製作時間：

第一場：20xx年10月29日（週六）14:30~16:00

第二場：20xx年10月29日（週六）18：30~20：00

第三場：20xx年10月30日（週日）14:30~16:00

第四場：20xx年10月30日（週日）18：30~20：00

活動人數：每場次30名小朋友（最愛機器人、童畫報名，穿着商户提供的萬聖節服裝的小朋友都可參與）

活動流程：

1、活動區簽到

2、製作面具及南瓜燈

3、每場活動評比出“萬聖節最有創意的服裝獎”3名

4、穿着萬聖節服裝的小朋友可至各樓層指定商鋪領取糖果。

活動二：小鬼搗蛋

活動時間：10.29~10.31

物料：“小鬼”裝束、糖果

內容：

1、在參與活動的商店內消費滿指定金額，顧客即可在本店獲得一套“小鬼”裝束，小朋友裝扮後可向國金中心參與活動的商鋪索要糖果。

2、打扮成鬼精靈模樣的.孩子們都要發出“不給糖就搗亂”的威脅，商家回話：“請吃！請吃！”把糖果放進孩子們隨身攜帶的口袋裏。

3、每個小朋友給2顆糖果。

活動三：萬聖驚魂夜

活動時間：10.30~10.31

人員安排：

國金商場內工作員工、來運動工作人員

活動內容：

10.30豔鬼來臨 10.31厲鬼來臨

1. 舞蹈演員、員工上午特效化粧；

2. 下午晚上場內外“殭屍遊行”和“羣魔亂舞”；

3. 舞蹈演員每天二場舞蹈表演，場內其他帶粧人員聽到商場音樂跟着齊舞，吸引顧客的目光。

4. 音樂準備

活動流程：

9：00~：化粧時間

14：00~17：00：“殭屍遊行”和“羣魔亂舞”

18：30~20：30：“殭屍遊行”和“羣魔亂舞”

備註：

來運動配合出領舞演員，準備2~3個舞蹈用於10.30~10.31二天的表演

備註：招商人員與商家對接本次活動：每家商户費用 元（服裝 套、糖果5~10斤）

商户優惠活動信息彙總:營運部跟進（10月20日）完成

美陳：

1、大門口；2、崔家巷燈籠裝飾；3、大小中廳空展；4、二樓和四樓牆面；5、玻璃貼；

6、四樓小中廳；7、服務枱、大中廳區域南瓜燈展。8、萬聖節氣球（詳情請看附件）

宣傳方式：

1、水牌設計萬聖節活動信息畫面；2、微信；3、崔家巷LED頻宣傳；4、各商户店內宣傳；

5、服務枱廣播。

設計方案 篇3

為強化消費者維權意識，促進醫療質量和服務水平整體持續提升，努力營造全社會共同關注維護消費者合法權益的良好氛圍和消費環境，特制定XX年“3. 15”國際消費者權益日紀念活動方案。

一、指導思想

以黨的十八大,十八屆三中、四中全會和中央經濟工作會議精神為指導，以“攜手共治，暢享消費”為主題，宣傳有關消費維權的法律法規，提高消費者的維權觀念和能力，更新維權方式，創新維權機制，加強社會共治，不斷適應新形勢，健全和完善各項惠及民生的消費政策，擴大公共服務，紮實推進新形勢下消費維權事業，有效釋放消費潛力，促進我縣經濟健康穩定發展。

二、組織領導

成立xxxXX年“3.15”國際消費者權益日紀念活動領導小組，成員如下：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

三、活動安排

1、3月6日，成立嶽西縣衞生局XX年“3.15”國際消費者權益日紀念活動領導小組，制定工作方案。

2、3月9日至3月10日，各鄉鎮衞生院、縣直醫療衞生單位懸掛宣傳橫幅(電子橫幅)。

3、3月11日至14日，各醫療衞生單位對照《執業醫師法》等法律法規開展依法執業和醫療質量安全的自查自糾活動;縣衞生監督所對醫療衞生和公共衞生經營單位進行專項執法檢查，規範市場經營秩序，維護消費者權益。

4、3月15日，圍繞“攜手共治，暢享消費”年主題，衞生監督所、疾控中心印製相關宣傳材料，並派員到竹篙尖公園參加縣XX年“3.15”國際消費者權益日紀念集中宣傳活動，開展法律法規諮詢宣傳，識假辨假，現場受理投訴，發放宣傳資料;各鄉鎮衞生院要積極參加鄉鎮政府組織的`紀念活動。

四、活動要求

1、加強領導，協同作戰。各單位要明確任務，各司其職、協同作戰，共同做好“3.15”活動的整體策劃和組織實施工作，努力豐富和創新“3.15”活動的內容和載體，進一步提高活動的針對性和有效性，做到廣泛參與，社會互動。

2、強化宣傳，注重實效。積極爭取宣傳部門和新聞媒體的配合，營造良好的輿論氛圍，突出以“攜手共治，暢享消費”為宣傳主題，集中力量，着力推進質量興縣、名牌戰略、加強醫療安全和公共衞生安全監管等工作，尤其要認真解決人民羣眾關心和反映強烈的醫療質量和服務水平問題。通過聲勢浩大影響廣泛的紀念活動，為消費者排憂解難，促使經營者自覺承擔社會責任，誠實守法經營。同時要認真做好3·15期間投訴調處工作，及時化解消費糾紛。

3、認真總結，及時上報。3·15紀念活動內容豐富、涉及面廣，時間緊，任務重，各單位要認真抓好落實，並及時做好3·15活動總結上報，於3月16日前將文字材料、圖片等資料書面上報縣衞生局衞生監督所