精選書籍作文錦集十篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的書籍作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書籍作文 篇1

“文章是案頭的山水，山水是地上的文章。”每當讀到清朝大詩人張潮的句子，心中總是有一種不可名狀的興奮。這種興奮，是詩詞賦予我的神奇力量。

如果説詩是山的話，那麼詞便是水。詩是沉穩的，句句對仗工整；詞是靈動的，字字意藴深厚。就是這兩種截然不同的風格，讓我沉醉其中。

我喜歡在落雪的黎明，泡一杯香茗，捧一本詩集，陶醉於滿屋書香的氛圍。撒些許茶葉於那鋥亮的茶杯中，熱水流入，那乾癟的茶葉就沸騰舒展，碧生生地還原出生命那濃縮之綠。濃香的茶，伴隨濃香的書，就這樣源源不斷地灌輸到我的生命與靈魂中去。似乎覺得，字裏行間皆為層疊之青山，瀲灩之綠波。

“自古逢秋悲寂寥”，這是千千萬萬的遊子共同的心聲。但是，你——劉禹錫，獨與他人不同。就憑你的“我言秋日勝春朝”，你內心深處的樂觀與堅強毫無曲折地展示給世人。自古以來，秋季總是被世人視為悲季，將那黃葉落入泥土中聯想到自己漂泊孤旅，甚至死後也不能歸入鄉土。但龔自珍認為：黃葉雖落，也要將自己最後一絲力量融入土地，肥沃土地。待到來年之春，“化作春泥更護花”。在這悲美相間的季節裏，劉夢得先生久久巡望天際：“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。是何等的灑脱。

一縷幽香悄然逸出。循着香味尋覓，一座草舍逐漸清晰於眼前。屋後是一片花園，許多花園，許多花兒都已凋零於泥土中，唯有幾朵雛菊仍傲然挺立。一位老者的沉沉低吟，不絕入耳：“採菊東籬下，悠然見南山。”擺脱了世俗的紛擾，你隱居於此，功名利祿絲毫撼動不了你清高自潔的心靈。“我獨愛菊花”。手捧一杯菊花茶，遙望遠方，對天遙想，參悟人生，這是種悠然、超脱、不懼一切的豪邁。

似乎所有的詩詞都能滋養我的心靈，給我無限的啟迪。我欣賞王維“明月鬆間照，清泉石上流”的明快清朗，讀他的詩，意深情濃；我偏愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，讀他的詩，激情飛躍。在風和日麗的春日，我看見烏雲受到陽光的淨化後變成天上的鮮花，便不再擁被於牀，起身體驗“燕草如碧絲”的美景，擁有“雨中春樹萬人家”的快樂；在蕭瑟的秋風中散步，忽見老杜招手，“舉杯邀明月”，太白瀟瀟灑灑地走來，讓我與他一起體驗“天生我材必有用”的壯志豪情。

朋友，在如歌的青春歲月裏，讓書籍來點綴吧。“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉”。小説會讓我們插上想象的翅膀，散文可以讓我們的心靈翱翔，但我對詞情有獨鍾。它洗盡我心靈的塵埃，提升我們的靈魂，如一盞不滅的明燈，照引我走向遠方的路！

書籍作文 篇2

書籍如花，絢麗多彩；書籍如酒，芳香清醇；書籍如詩，清新飄逸；書籍如夢，變幻多姿。

“書是人類進步的階梯”，高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”現在的我們，正處於不斷渴求知識的階段。讀書，才是最好的方法。

讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我説，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我説，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

小時候我就喜歡書，不管是什麼書，只要有字，我就會一頭扎進去，止住嬉戲哭鬧。由於有了書在相伴，兒時的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。

我曾讀過一本書，書的名字是《綠山牆的安妮》，讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！

她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀着這些幻想，我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望着天空上的白雲，把自己的一切煩惱説出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界裏，世間所有的東西都會變得多麼美好。

安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金。她憑着自己的努力，一個一個夢想漸漸成為現實。再看看我，遇到困難，總是退縮，面對着這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。

讀書使人增長知識，使人心靜神寧，使人滿腹經綸……少壯不努力，老大徒傷悲。同學們，讓我們一起在書的天空下翱翔吧！

書籍作文 篇3

　　書是人類進步的階梯，我很喜歡閲讀，我喜歡看各種書，我覺得書籍讓我懂得了很多我平時不知道的道理，書就是我人生的老師。

閲讀，提高了我的作文水平。在一年級時，我就開始讀一些有拼音的書；二年級時，我漸漸的開始讀了《格林童話》、《神話故事》……；三年級時開始寫作文了，我便讀了一些作文書，《日記起步》等等。到了四年級我便開始讀《十萬個為什麼》、楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……；到了五年級我喜歡上了小説，就這個暑假，我看了《假如給我三天光明》和《小豆豆頻道》。讀了這些書，不僅提高了我的閲讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等寫作文時，就可以得心應手了。

閲讀，使我增長了知識，開闊了視野。在小時候，我腦子裏有很多問題，如：天上為什麼有月亮，小鳥為什麼在天上飛？等等，自從我看了書以後，我便把這些問題全部解決掉了，所以，我從小便對書有深深的感情。

書籍是我們最好的精神食糧，古今中外有成就的人都是喜歡閲讀並從中吸取養分的人，讓我們也養成良好的閲讀習慣，閲讀讓我成長，我一定會和好書做朋友的!

書籍作文 篇4

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是説只有通過大量的閲讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！

書籍，好象小船，載着我們在知識的海洋裏遨遊；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峯；書籍，彷彿夥伴，陪伴着我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！

小時候，我並不愛看書。但有一次，我漫不經心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力，那麼的神奇美妙，我彷彿被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨着年齡的增長，我閲讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界裏，我學會了一些寫作的技巧；明白了什麼是真善美和假醜惡；也瞭解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峯，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峯上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峯上深深定格，讓人們真真切切地感受活着的意義，明白人的一生應當怎樣度過。

書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們廝守一生。

書籍作文 篇5

列寧在我心目中是一位偉大的革命領導人，當我讀完了《列寧在學校裏》列寧讀書時的態度那一段後，才更加感到這位偉人的不凡。

文中講了列寧對於好書，總要想盡一切辦法找來讀。而且邊讀邊提出問題。讀完以後，還要發表意見。而對於沒有價值的書，他從來不讀。

讀完以後，我想起了我平時和列寧恰好相反的表現。我平時在書店我平時在書店，經常貪圖幽默而去看一些閒書。比如：《腦筋急轉彎》、《幽默大師》和一些漫畫書。看完以後我得到的是一時的歡笑，一時的開心，卻沒能得到科學知識、文學修養。至於讀書筆記，我就只記過一次。那一次，我興致來了，就拿起筆馬馬虎虎記了一行讀書筆記。像列寧一樣提出問題和發表意見就甭提了。

有了錯誤及時改正還是來的及的。從今以後，我要亡羊補牢，向列寧學習，選擇有價值的書籍，在讀書時提出有價值的問題，讀完以後，還要發表意見。

書籍作文 篇6

“怎麼還不睡覺？這都幾點了？明天早上要遲到了！”媽媽的催促聲再次傳來。

“知道了，知道了，馬上就睡！”我嘴裏應付着，眼睛卻仍然盯着沈石溪的《狼國女王》絲毫未動，心裏正為書中處在危險之中的母狼“羊踢踢”和公狼“黑三”的命運捏着一把冷汗。眼看那頭兇狠的孟加拉虎就要吃到小狼崽了，我的心緊張得砰砰直跳。正在這時，“啪”的一聲，眼前頓時一片黑暗，原來媽媽一氣之下把我屋裏的燈關上了。

“哎呀媽媽，你在幹嘛呀？人家正看到緊要關頭呢！”我氣呼呼地衝媽媽吼道。

“你看看都幾點了？趕緊睡覺，要不然這本書就別想要了！”

看到媽媽確實已經雷霆大怒，我以迅雷不及掩耳之勢爬到被窩裏假裝睡覺，可心裏一直在惦記着書裏小狼們的命運，不知不覺，它們一個個出現在了我的夢鄉里。

這是我平時生活中一個常見的畫面。沒錯，我就是這樣一個愛看書的十歲女孩兒。書，已經成為我生活中不可缺少的朋友。

從我很小的時候，當語文老師的媽媽就用她標準的普通話，生動的語言為我讀着一個個故事，小小的我看到那些陌生的文字變成媽媽口中一個個動人的故事，總是羨慕不已，總想着自己也能像媽媽一樣閲讀那麼多的故事。上學後，隨着不斷地學習，我掌握的漢字越來越多，手中的書也變得越來越厚，書的種類也越來越多。

《小古文100課》裏，那些生動有趣的文言故事常常逗得我哈哈大笑；童話世界裏那些花花草草，小動物們的故事讓我經常浮想聯翩，總幻想着有一天自己也能走進它們的世界；科普書籍為我打開了瞭解世界的另一扇大門，它們讓我學會用科學的眼光看待世界，我逐漸成為周圍人中的“百科全書”，有時候爸爸媽媽都解釋不了的問題，我卻能夠井井有條地解釋給他們聽。進入三年級，我開始讀一些大部頭的小説。沈石溪、曹文軒、黑柳徹子、亞米契斯等一個個古今中外的名作家走進了我的生活。多麼神奇呀！我明明不認識他們，他們更不會認識我，但我卻通過閲讀，瞭解了他們筆下的世界，和青銅、葵花、小豆豆、安利柯等成為了好朋友，走進了我從來沒有體驗過也有可能永遠不會體驗到的世界。

自從和書交了朋友之後，周圍的親戚都説我身上的“書卷氣”越來越濃了，雖然小小的我並不明白“書卷氣”指的是什麼，但我知道，自從有了書，我的世界更加五彩斑斕了，花花草草在我眼中有了它們自己的生命，我也有了更多雖然見不到面，但可以隨時交流的朋友，這就是閲讀帶給我的快樂。我想，在我成長的道路上，我還會有更多這樣的朋友，它們將永遠陪伴在我的左右。

書籍作文 篇7

書是人類提高的階梯，這句名言出自高爾基之口，這句話的確很有道理。書在人類的禮貌史上發揮了不可替代的重要作用。書籍記載了人類的歷史，記載了所有人類的新發現，記載了所有人類的夢想，記載了古今歷代所積累的知識。

書是人類登上新台階的必需品，為人類提高而鋪好台階。我們人類就是順着這一提高的階梯一步步走到了今日的高度。古往今來，不少人種、族羣、國家消失了，但記載人類活動的書籍卻存留下來，成為人們獲取知識的重要來源。

書籍作文 篇8

着一襲白衣，飲一盞清茶，伴一盆幽花，持卷輕誦，在氤氲的書香中洗卻俗塵，但兜兜轉轉，最終還是遠離不了凡世喧囂……在成長的過程中，我走過的'每一步路，都留下了書的印記。書，如影隨形般伴我成長！

小時候的我，充滿着每一個孩子都會有的對世界的幻想。於是乎，我開始讀生命中的第一篇童話——《狼來了》：當我看到牧童為了擺脱無聊，用“狼來了”的謊言捉弄大家時，我對他的行為充滿了憤恨與不滿；當我聽到農夫們為牧童的呼喊聲焦急萬分而牧童卻放聲大笑時，我對牧童的舉止咬牙切齒；當狼真正出現在山坡上時，我心中既有牧童受到懲罰的喜悦，又有對無辜山羊的憐憫。

醜小鴨的故事讓我明白了冬天過去便是春天；夜鶯的歌聲久久在我耳邊縈繞；賣火柴的小女孩在寒冷的冬夜走向天堂的幻像一次次震憾着我的心靈……

有童話的相伴，孩提不再孤單！

小雨天是最適合讀唐詩宋詞和古典名著的時候：搬一張躺椅，正對滴雨的屋檐，翻開輕薄的紙張，遠離凡塵喧鬧，走進那屬於自己的三味書屋，讓看遍世間紅塵疲憊不堪的雙眼在此刻得到靜謐的休憩……

於是有了流水人家、抬頭明月；有了杏花村、酒旗風；有了西窗燭、巴山夜……

於是又有了太白廬山觀瀑、牧之清明問路、陸放翁卧聽夜闌、辛幼安夢迴連營……

沉迷其中，醉倒在那古典之美中：羽扇綸巾，談笑間搖出悠悠川蜀，創出三分天下之局。江左風流，揮手間平定千里江東，赤壁火燒曹軍皆盡。貞侯奉孝，彈指間平呂布、定河北、滅烏恆，十勝十敗論天下驚。

又如一百單八將殺得南宋朝廷不敢進攻，只得提出招安；師徒四人歷經九九八十一難最終取得真經；賈林二人一番真情卻終不得始終……

書猶藥也，善讀之可以醫愚。無論晴天還有多久，我亦無怨，只要今生有書為伴，我便無悔！

書籍作文 篇9

自古以來，人們説：“書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉。”可見，讀書，能給我們帶來多少無比的快樂呀！

我愛讀書，現在，我天天離不開書了，似乎一日不讀書，就寫不出文章來了。在我小時候，一個偶然的機會，我閲讀了一本《水滸轉》書，這是一本有字有畫的好書，我很快就被它吸引了。裏面的連環畫，文字説明和一幅幅生動有趣的插圖，更是使我愛不釋手。

有了書，我的生活變得比以前有趣多了，我讀前有趣多了，我讀了一本又一本，讀的津津有味。從這些書上，我知道了世界上有很高很高的山、有大海、有冰川、還有我國那悠久的歷史文化。

後來，媽媽每天在睡覺前給我念，《安徒生童話集》裏面的動聽的故事，每次講的時候，我都以為書裏面一定有許許多多的彩色圖畫和插圖，可是把那本書翻了半天，卻光是一行行的文字。難道文字書也那麼好看嗎？

滿腹疑惑的我連讀帶猜，把那本書儘快看完了，呀！原來書裏有這麼多吸引人的東西呢！讀了這本書，我又開始尋找另外一本。

就這樣，書籍向我打開了通向知識大門，架起了通往社會的橋樑。每讀完一本書，我總是又驚喜又激動，每讀完一本，都會有不同的感悟，讀書已變成了我的興趣愛好了。

書本以它壯麗絢爛的境界給我描繪了一幅又一幅圖畫，給我敍述了一個又一個扣人心絃的故事，它逐漸深深地吸引着我，我的空餘時間，差不多都撲到書本上去了。漸漸地。我從感興趣讀書，慢慢變成一個離不開書的“小書迷”。

我是圖書館的常客，又一次，我在圖書館看了這樣的一篇文章——那就是大名鼎鼎的作家朱自清寫的一篇散文《匆匆》。這篇文章又使我聯想起明代詩人的一首詩：明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。《匆匆》和這首詩都述説了時間的重要性，要我們好好珍惜時間。它説明了我們無論是在洗手也好，吃飯也好，還是學習與睡覺也好，時間都是公證無私的從我們眼皮下溜走，它不會多給誰幾秒鐘，也不會少給誰幾秒鐘，讓它快點、慢點都是不可能的。問題在於如何做時間的主人。珍惜分分秒秒。《匆匆》這位“朋友”教會了我要做一個珍惜時間的人。

書籍不僅教育了我怎樣珍惜時間，而且還讓我開擴了眼界、擴展了知識面，讓我瞭解了中國的文明歷史、天文、地理、生物、世界知識等等，更重要的是它讓我懂得了怎樣做人。所以我非常喜歡書籍這位朋友。

書籍作文 篇10

書籍人類的精神食糧。書籍，人類情感的寄託。書籍，人類文明的見證。今天，我為書籍代言。

精神食糧

隨着科技的發展，文化的進步人們解訣了温飽問題，更重視精神食糧的餵養。

累了，讀一讀保爾；怕了，讀讀海倫·凱勤；煩了，讀一讀愛麗絲；不管怎麼説，書籍是我們的精神食糧，不讀書，不愛讀書的人是空虛的，無知的，讀書能給我們帶來快樂，在書的世界中自由飛翔。

書籍人類精神的食糧，我為你代言。

情感寄託

人的情感是豐富的，多彩的。有時它們需要表達出來，書就是不厭其煩的最好的傾聽者。

一時情感觸發，翻一翻冰心的散文，回憶一下童年的温暖；輾轉難眠，見物思人，翻一翻愛的港灣，撫平一下內心的波瀾；驚憶國恥，振臂疾呼，翻一翻岳飛的精忠。表達一下愛國的思朝……

書籍，人類情感的寄託，我為你代言。

文明見證

自從上古時期，人類四大古文字出現，人類文明便有時可依，有據可考了，終於，東漢造紙術的攻進，宋代活字印劇術使文明有了真實可靠的見證，輝煌的文明便一個不落的記載在了史上。

因為有了書籍，我們才能一睹古人的風采，一歎古人的智慧，盡情領略着古史多轎嬌，

書籍人類文明的見證，我為你代言。

書籍，人類文化的瑰寶沒有了你，也許人類仍將分區融絕：沒有人你，也許人難以領略前人風騷；沒有你，人類仍將感受着精神的空白，世事的無聊！

書籍，你功不可沒！我為你代言。