不速之客作文【推薦】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的不速之客作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

不速之客作文1

不速之客？人們？一個男人？一個女人？它看起來像什麼？如果你這麼認為，我只能告訴你，你完全錯了！那些是一羣有翅膀的蛾子。因為我不知道我的哪個同學走得匆忙，晚上忘了關燈，他們打電話給朋友並邀請自己……”早上他們一走進教室走廊，就聽到了同學們的嘰嘰喳喳聲和扔東西的當啷聲。非常熱鬧。我急忙走進教室，看見一些膽小的女孩像無頭蒼蠅一樣頭上頂着書四處亂竄，一些男學生靠在牆上，一動不動地抬頭看着天花板，而另一些學生則站在旁邊，做着手勢，一個接一個地説話。這一幕讓我想起了“孫悟空大鬧天宮”。

天花板怎麼了？我抬起頭。我不知道該不該看。我嚇了一跳。天花板上覆蓋着各種尺寸的飛蛾。我迅速抓住我旁邊的一個同學，反覆問：“發生了什麼事，發生了什麼事？”他攤開雙手説，“我不知道，這就是它的樣子。”

"看那個！風扇上有一隻大飛蛾！”一個男同學大聲喊道。我很快跟上聲音，看到大飛蛾用它寬大的翅膀緊緊抓住風扇。根據我的.視覺觀察，它展開翅膀，從左到右長約10釐米，長約7釐米。這是我見過的最大的蛾子。一些學生想把它關掉，所以他們打開電扇的開關來關掉它。"草裙舞，草裙舞……"風扇轉得很快，但是飛蛾像磁鐵一樣吸着風扇，不能扔掉。其他學生立刻關掉風扇，看到一個高個子男孩站在桌子上，手裏拿着一把掃帚。他揮動掃帚去觸摸風扇上的飛蛾，然後揮動它。蛾子一動不動。原來這個學生還是有點矮。他甚至夠不到飛蛾的“毛”，只好失望地從桌子上跳下來。一個接一個，學生們仍在絞盡腦汁想出一些想法和意見。

突然我想起在我的書包裏有一個驅蚊劑噴霧，是我媽媽為我準備的。我迅速從肩膀上取下書包，拉開拉鍊，拿出“蚊子不咬人”，舉起我的右手喊道，“我有一件法寶！我有法寶！”全班立刻安靜下來，一個接一個地盯着我，密切注視着我的“法寶”。

我自豪地舉起我的法寶説：“用這種噴霧噴灑，它一定會把他們趕走。”我跳到離飛蛾最近的桌子上，左手捂着鼻子，右手舉着噴霧。我開始左右噴灑飛蛾。突然，附近的蛾子開始一隻接一隻地落在地上。遠處的小飛蛾慢慢飛走了。我看到飛蛾王揮舞着翅膀，落到後排的桌子上。一位勇敢的同學用掃帚把它掃到了地上。然後，他用“咚”的一聲抬起腳，踩碎它，把它掃進垃圾桶。學生們高興地歡呼起來，併為“不速之客”送行。

第二天早上，“不速之客”似乎離開了，沒有更多的學生感到震驚。

不速之客作文2

“轟隆隆！”大雨還在下個不停，琴社外雨水四溢，街道、小區、馬路都漸漸泡在了水中，今年七月，我們遭遇了罕見的暴雨。

琴房裏，我驚魂未定地彈着琴，琴聲與雨聲交織在一起，格外好聽，而我的腦子裏卻仍一遍遍回放着剛才的畫面——

由於下起了大雨，我急匆匆地趕到琴社，還是晚了，老師已經到了。“你放下東西，我們馬上上課。”老師輕聲説道。我放好琴譜，老師也走到了我們的琴房——一塊用玻璃圍成的角落，推開門，正要進來，但動作卻忽然停住了。咦，怎麼啦？我回頭看去，老師正緊緊盯着一個地方，我順着她的目光找去，正好看到一個黑乎乎的東西從對面那架鋼琴底下鑽出來。“啊，那是什麼？”我下意識地大叫。

“老鼠！”老師非常平靜地回答我，好像怕嚇着我，但我還是被嚇到了。定睛一看，那是一隻多麼大的老鼠啊！身體烏黑烏黑，油亮亮的，毛髮閃着亮光。四條小短腿支撐着肥肥胖胖的身體靈活地跑着，後面還拖了一條又細又長的尾巴。想到老鼠平時的所作所為，我幾乎要吐出來，太噁心了。

本來應該和老師喊些什麼，但一剎那間，我什麼都忘了，只知道屏住呼吸，看着這噁心的老鼠。我們怕它，它好像更怕我們，急吼吼地扭動着肥肥的身體，拼命地繞到了桌子一邊，不知繞了多少圈，更出乎意料的是像變魔法似的竟又繞出了一隻老鼠！這隻更大、更胖、更黑！兩隻老鼠在本來就窄的過道下擠來擠去，誰也無法向前，我真怕它們什麼時候擠到琴房裏來。

“老師，關門！”我乾澀的喉嚨顫抖着擠出四個字。

老師靜得出奇，呆呆地望着，好像沒聽到我説話一樣，仍然一動不動。

那兩隻老鼠也急了，不知怎麼用力一拱，“唰”的一下，就一前一後迅速推搡着跑沒影了。與此同時，老師神速地“砰”關上了門。

“其實我從小就怕老鼠！”略顯從容的'老師臉紅地説，“好了，不管它了，上課吧！”

我驚魂未定地彈起琴來。那兩隻老鼠説不定是居住的下水道被淹了才跑出來的呢！我腦子裏突然蹦出了這樣一個想法。這都是大雨惹得禍。

“嘩啦啦……”雨下得更大了。這兩隻老鼠也夠聰明的，比起下着大雨還涼絲絲的户外，温暖乾燥還有優美音樂環繞的琴社明顯要舒服多了吧？

不速之客作文3

今天的語文課上，教室裏格外安靜，我們正在專心致志的默寫生字。正在這時，教室裏起了些小騷動，起初，我還並不知道原因，也沒有在意，老師把教室的秩序維持下來後，教室又恢復了原先平靜，同學們又開始投入的學習了，可是教室裏卻一直傳來“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡……”的聲音，64位同學的眼睛順着聲音，齊刷刷的望去。

原來那是一隻格外大的飛蟲，我從也沒見過這種類型的飛蟲，它使我們都感到很驚訝，這隻飛蟲的兩隻翅膀很大，比自己的身體還要大，而這飛蟲的體態並不惹人笑，可笑的是現在這隻飛蟲正在老師的身後，左飛飛，右飛飛，玩地正高興呢。見了這情形，同學們不由自主的“哈哈，哈哈……”大笑起來。老師也覺得不太對勁，扭頭一看，一隻胖乎乎的大飛蟲正和他面對面呢，飛蟲見了老師，扭頭就跑，我們又情不自禁的笑了起來，班裏的同學實在是太誇張了，竟然有的在拍桌子，有的還捂着肚子，我也正放肆的大笑着，老師也裂開嘴直笑。

正當我笑的開心之際，那隻飛蟲飛到我的頭頂上，我見狀連忙拿起桌上的書，閉着眼睛用力的打，還不停的擺着頭，老師把我的頭輕輕一拍，我才睜開眼睛，發現那隻飛蟲早就飛到離我十萬八千里的地方，在看我的笑話呢，同學們見我一臉傻乎乎的.樣子，不禁的哈哈大笑，我感到自己的可愛行為確實很可笑！

這時，飛蟲又轉移了目標，飛向我的同桌，我的同桌是個男生，天不怕，地不怕，正當飛蟲飛到他面前，他一拳對準飛蟲打去，也不知那可憐的飛蟲是不是被他打暈了，竟然飛到了電扇上，同學們笑的更開心了。

語文老師見狀，想讓我們開心開心，於是把電扇打開，剛開始開的很小，但是並沒有效果，於是，老師把電扇開到了最大，飛蟲果然經不住那麼大的風力，一下子被電扇甩了出去，同學們的笑神經更發達了，我笑的眼淚都流出來了，正當飛蟲準備向下一個目標前進時，老師把書卷成話筒狀，狠狠的一打，飛蟲犧牲了，那一剎那，班裏的笑聲戛然而止，許多同學都從教室的一頭跑到另一頭，看飛蟲的屍體，它靜靜的躺在地上，與剛剛那活潑可愛的它彷彿不是在一個世界，這時，我心裏暗暗的難過。

也許，它是一個名副其實的不速之客，雖然它攪黃了這堂語文課，但是它是一個弱小的生命，它的一生很短暫，不論如何我們都應該珍惜它，保護它，為什麼要殺害一個無辜的小生命呢，這個問題，我始終想不明白！

不速之客作文4

就在國慶節這幾天裏，大概是受節日喜慶氣氛的影響，或者也想出來散心玩樂吧，我家竟來了一個不速之客。它穿着黑色的禮服，嘴裏還發出尖利的“吱吱”聲。你説是誰？想不到吧，它就是大名鼎鼎的蝙蝠。“蝙蝠俠”在客廳裏飛來飛去，本來想讓我們歡迎，可爸爸卻不吃那一套，一抬手，用書本把它打死，並且毫不客氣地把它扔了出去。可想不到，第二天，它的兄弟大概是來複仇吧，又衝進了我家，這次，“殺蝠英雄”——爸爸不在，只有媽媽和我在家。媽媽一發現，“英雄之妻”果然也不是等閒之輩，用掃帚一打，又是一擊在地。我從房間匆匆跑出來，並拿了殺蟲劑來，準備殺了這隻“蟲”，可噴了半天它也沒死，最後把它塞到了水管裏，可他竟然爬了出來，我把水開到最大，它滑下去，不過一會兒，又爬了上來，經過這樣幾個來回，它終於滑了下去，這小東西生命力還真頑強。而昨天……

我在客廳看書，忽然一道影子閃過，不過幾秒又來了一次，還帶着“啪啪”聲，我一看，一個UFO（不明飛飛行物）在我頭上打轉，我發現又是一隻蝙蝠。只見它在空中不停的打轉，翅膀發出“沙沙”的響聲。我只見過奄奄一息的蝙蝠，哪見過這樣生龍活虎的蝙蝠，莫非是前面兩隻蝙蝠的師兄來了？

“啊……救命啊！”我發出了尖叫，媽媽過來了，也發現了它，一不做二不休，掄起掃帚就打。蝙蝠成橢圓飛行，一圈又一圈，每次接近我媽媽，媽媽就用掃帚打，幾次沒中，我都要嚇暈了，手抱頭，緊靠沙發，縮成一團，就像駝鳥，嘴裏還喊着：“救命啊！殺人啦！……”幾次看到蝙蝠向我逼進，我嚇出了一身的冷汗，媽媽讓我幫忙，我腿都軟了。前幾次是先制服了蝙蝠我才出來的，這一次真叫慘。終於它還是難過媽媽的“秋風掃落葉”棍法，到底被打中了，媽媽帶好了手套將它抓住，總算，我不叫了，暈~~。

我也帶上了手套，把蝙蝠的翅膀拉開，發現它的翅膀薄如蟬翼，長的`真像老鼠。前幾次，我都沒看清楚，這一次總算看的一清二楚，“你這小東西，嚇我一跳，真可惡！這次我要饒你一命，你可千萬不要再來了啊。”我自言道。最後它被扔出了窗外，我的心也定了。

我看到蝙蝠再三來到我家，做“不速之客”，總感到十分奇怪，後來我翻閲《十萬個為什麼》之後，才終於瞭解了真相。原來，蝙蝠的優勢在於可以利用超音波，可正是因為用超音波來識方向所以才亂飛飛到我家，導致“悲慘”之命運，而其它動物則不會這樣，正是它的優勢使它面臨死亡。優點有時會成為致命傷！

不速之客作文5

今天，我的家裏來了不速之客——兩隻麻雀。

今天下午，我和媽媽回到家，一打開門，突然聽到尖鋭的鳥叫聲，只見兩隻麻雀在客廳裏飛來飛去。我和媽媽馬上關好門，被眼前的一切驚呆了。我們看見餐桌上全都是散落的米飯，牆上有的地方留着被麻雀啄過的痕跡，地上到處是牆漆掉落地碎片，放在廚房的青菜被啄地七零八落，曬在陽台上的衣服和被子上沾滿了鳥屎……

看到眼前的情景，我和媽媽簡直就是晴天霹靂，剛剛回家的好心情一下子煙消雲散了。為了制止這兩個“搗蛋鬼”的搗亂，我們立即關好陽台上和房間的窗户，我和媽媽就與它們展開了一場鬥爭，想方設法把它們抓起來，好好地教訓一頓。我們使勁的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用掃把打它，用玩具弓箭射它，用抓魚的網兜網它……卻怎麼也抓不到麻雀，因為這兩隻麻雀實在是太機靈了。我和媽媽累的精疲力盡，可這兩隻麻雀的力氣好像還是很多，嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在跟我們挑釁地説：“來追我們呀，來抓我們呀！嘿嘿！你們抓不到我們的！”我們真是氣不打一處來。這時，我看到一隻麻雀正站在水桶邊上，我突然想到了一個好辦法。我馬上趴到媽媽的`耳根旁，悄悄地把這個想法告訴她。媽媽聽了之後，會心地笑了笑。我和媽媽悄悄地走過去，冷不丁地去趕了一下它，它還來不及展開翅膀，撲通一聲剛好掉進了水桶裏。我們馬上跑過去，把它從水桶裏撈上來，放進袋子裏，繫好袋口，總算抓到一隻了。另外一隻，被我們逼到陽台的角落裏，不知躲到哪裏去了，找了很久還是找不到，可能趁我們不注意，偷偷地逃走了。

我們費了很大的力氣，才逮到這麼一隻，我心裏想：要不要教訓它一下呢？誰叫它把我家弄的這樣一團糟的！可是，我看到這隻麻雀唧唧地叫着、掙扎着，很可憐的樣子。到底是教訓還是不教訓呢？我猶豫不決。我想：它的媽媽這時如果找不到它，肯定是非常着急的。於是，我甩了一下袋子，對着它説：“小麻雀，下次不要到我家裏來搗亂啦！”我走到陽台上，解開袋子，小麻雀嘰嘰喳喳地叫了幾聲，立即飛走了，消失在房子前面的樹林中。

這兩個“不速之客”終於被我們送走了。

不速之客作文6

儘管已是初秋，炎熱卻是不減分毫。午後我大關門窗，將熱浪拒之門外，躲在房間裏享受難得的清涼。因為靠近陽台的門窗是落地玻璃，所以儘管身在屋內，門窗外的景物仍可以盡收眼底。

正在網上學英語的我心不在焉地偷瞄了一眼陽台，陽台上掠過了一個“不速之客”的身影。我定睛一看，原來是一隻小麻雀。它可能太熱了，想在陽台上乘一乘涼吧！我思忖道，又忍不住瞥了它幾眼。

這位“不速之客”和普通麻雀沒什麼區別：花棕色的羽毛，圓溜溜的小腦袋，小玻璃珠似的.眼睛。但是它來者不善，無所顧忌地在陽台上跳來跳去、左顧右盼，那賊眉鼠眼的樣子，和想不勞而獲的小偷沒什麼兩樣。

我乾脆放下學習，饒有興趣地看看它到底要幹什麼。果然不出我所料，這小傢伙開始對着我養的植物發起猛烈“進攻”。只見它用鋭利的喙對着花葉一番猛啄，就像飢餓的狼撲向肥美的羊，嘴下毫不留情。如果它是位先生，那麼此時紳士風度早已消失殆盡；如果它是位小姐，那麼此時淑女風範早已置之腦後。小麻雀嘴到之處，一片狼藉，剛發出的兩片嫩芽，被它啄得一乾二淨；剛長出的幾片嫩葉被它啄出好幾個窟窿；剛抽出的幾條嫩藤被它攔腰啄斷……

這一切都在一瞬間發生，等我反應過來，一切已成事實。我真懷疑此鳥是“鳥林高手”，練過“移形幻影”之功。我忍不住為那夭折的花花葉葉默哀了三秒鐘。是可忍，孰不可忍！我站起身來，徑直朝玻璃門走去，想要嚇走它，可是萬萬沒想到玻璃門內的我，根本威脅不到玻璃門外的它，反而激起了它的鬥志。

小麻雀無視我的存在，在陽台上躥下跳，啄得忘乎所以，玩得不亦樂乎，真是膽大包天！我決定“反擊”，於是猛地推開玻璃門，一股熱浪撲面而來。説時遲，那時快，一見到我，小麻雀立馬撲騰翅膀，飛到了對面的一棵樹上，側着腦袋，斜着眼珠子，看了我幾眼，清脆地叫了幾聲，好像在説：“看你拿我怎麼辦！”神情有着滿滿的挑釁味道。我真想立刻插上翅膀，飛過去，與它拼個高低。我往前邁了一步，它又往稍遠的一棵樹飛了過去，“唧唧唧……”它唱起了勝利之歌。

好吧，我認輸，陽台上的“不速之客”，你贏了！

不速之客作文7

週二傍晚，常州的城市一如往常般靜謐美好，媽媽按慣例送我去刁老師家上閲讀課。正當小夥伴們沉浸在馥郁的書香中時，一場冰雹徹底攪黃了這風平浪靜的一切。大自然對破壞環境的人類進行了瘋狂的報復。

記得那一天的七點半左右，我們正在愉快地邊茗茶邊寫作文，突然一聲巨響，頓時風雲突變，狂風呼嘯過後，天空即刻雷電交加，下起了傾盆暴雨，隨之而來的甚至還有四處飛濺的冰雹。這是什麼？是惡魔？不，錯了，它們是大自然對人類之前破壞環境行為的懲罰。這是大自然深沉的歎息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊……

課程結束後，媽媽在外面等冰雹稍小了才叫我出門上了車。回到小區後，因為沒有傘，所以我們只能頂着風雨，快速奔跑。即使狂風將我們吹得直打哆嗦，寸步難行，我們也絕不後退半步!雖然蜷縮在車裏可以得一時舒適，但誰能保證風雨會一直眷顧你，所以我和媽媽毅然選擇了奮勇向前，即使可能會被暴風雨打傷，卻能在最短的時間內回到最温馨最安全的家。幸而，我和媽媽用勇氣換來了平安……

冰雹過後，美麗的城市一片狼藉。許多當時在户外的行人都被冰雹砸傷了，被送往醫院包紮；路邊的杆子和樹木全都歪歪扭扭地倒在地上；屋頂上往常看似堅固的瓦片也被砸碎了，零零落落地散在路邊；就連很多汽車上平時堅硬無比的鋼化玻璃也被無情的.冰雹砸出了一個個的窟窿…….

四月的天氣下這麼大的冰雹真是詭異而恐怖，可是這並不是偶然的，面對大自然這次殘酷的懲罰，人類難辭其咎！人類是世界上智商最高的生物，難道比一些低級動物還要愚昧無知嗎?近幾年那麼多非正常的氣候現象難道還不夠引起我們的重視嗎？大自然的力量不能忽視也無法阻擋，要是我們人類再這樣無法無天地肆意破壞環境，相信世界末日很快就將再次降臨！所以請大家一定要珍惜自然資源，加強環保意識，雖然罪行已經犯下，但只要我們勇於承擔，即使不知未來的道路上會面臨何種困難，也能相互扶持着在風雨中堅定前行，努力將功補過，就能還我們一個美好的世界，重新創造一個生機勃勃、綠樹成蔭的美好家園！

不速之客作文8

那天下午我們上課的時候，班上來了一位不速之客——馬蜂。這名字真讓人毛骨悚然，它神氣十足，東跑西竄的，嚇得教室裏的同學們驚慌失措，那場面，足以讓你笑破肚皮！

教室裏十分安靜，同學們個個無精打采，昏昏欲睡，像霜打的茄子。你瞧：“肚子肥”正東張西望，不知他是在盯那位美女帥哥，對老師的話充耳不聞；周綺林正全神貫注地＂搞發明＂，手裏一直搗鼓着什麼，他目不轉睛地盯着他手中的小玩意兒，莫老師就成了空氣；穆大飛行員早已開着飛機開到印度去了吧，雙眼冒金星，整個一“白眼狼”，可能他已元神出竅了吧，只留下個肉身來應付老師......老師在上面聲嘶力竭地唱着獨角戲，而同學們卻視而不見，充耳不聞，老師的話就像是耳邊風，就像一首催眠曲．突然“啊＂的一聲尖叫打破了這死一般的沉靜，大家突然興奮起來．同學們循聲望去，原來，一隻馬蜂正停在林雲朋的背上，林雲朋一副很難受的樣子，看都不敢看一眼，一直停在了一個靜息的`pose上，往日風風火火的林雲朋這時居然變得安靜下來，他那是相當的緊張，大驚失色，他的心已懸掛在了半空，遲遲不得落下來，好像馬蜂會對他致命一擊．後面的張晶朋的嘴巴成了Ｏ型，早已目瞪口呆，傻傻地楞在那裏，屏息凝視，一聲不吭，好像被點了葵花點穴手．生怕那蜜蜂會對他造成什麼威脅似的．旁邊的亢力看着林雲朋緊張的樣子，不禁哈哈大笑起來，有點“幸災樂禍＂的樣子，她好像對這蜜蜂沒有絲毫的害怕，做出一副若無其事的樣子，真不愧是大隊長，在如此“危急關頭＂仍然“穩如泰山＂！

那隻蜜蜂終於轉移落腳之處了，他像以為迷路的盲人，橫衝直撞，這隻蜜蜂已成了共同關注的焦點．誰知他竟仗着他在班上的“特殊＂地位更加囂張，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，非要把同學們折騰得筋疲力盡不可．它飛出去了，同學們吸了一口氣，教室裏緊張的氣氛終於得到緩解．不料這蜜蜂竟殺了個“回馬槍＂，以迅雷不及掩耳之勢飛回了教室，它好像已決定在這裏“安居樂業＂了，我們的教室成了它自由出入的花園，無須通行證，光明正大地進來，又大搖大擺地出去．

下課了，蜜蜂最終被我們班的男孩子“啪＂的一下五馬分屍了，這不速之客終於被同學們強行驅走了，唉，蜜蜂固然有錯，可我們班那些小惡魔些總不該如此殘忍地就把蜜蜂給粉身碎骨呀，小蜜蜂呀小蜜蜂，你別再來擾亂課堂了吧，不然你又得慘死呀！

不速之客作文9

哎喲！這是誰呀？上個月，我們家來了一位不速之客，它們就是可愛的小魚。我媽媽的一個朋友因為要出差，要是把小魚獨自留在家裏擔心會被餓死，於是決定暫時由我來“收留”它們。我對媽媽説：“放心吧，換水、餵食就交給我來做。我會好好陪它們，讓它們吃飽吃好，在我們家好好‘過日子‘。”

可愛的小魚一共有三條，個頭大點的那條是白色的，另外兩條小黑像小不點，好可愛！我還跟它們起了名字呢！白色最大那條，它的名字叫“多多”，因為它總是吃的很多；最小的黑色那兩條分別叫“小小”和“少少”，因為一條是膽小鬼，另一條是因為它總是吃的很少。媽媽大概和我交待了應該如何照顧它們：兩天喂一次，魚食份量不能太多，要是水渾濁了就要更換，説明它們排“便便了”。

一開始，我把大的那條魚想像為兩條小魚的媽媽，魚缸裏兩條黑色的小魚也特別乖巧，就像懂事的寶寶一樣討人喜歡，大魚就像它們的媽媽一樣守護着它們，它們在水裏愉快地暢遊，它們友好地相處。我特別開心，希望它們永遠是相親相愛的一家人！

上一週，老師説要進行英語聽寫和數學月考，所以我回家也沒好好照顧它們。大概過了四天，我問媽媽有沒給魚喂吃的`，媽媽説沒有，而且最殘酷的是魚食居然不翼而飛了。那一刻我突然一聲尖叫“媽媽，快看看我的小魚死了沒。”説着説着，我的手掌心不自學地出了很多汗，頓時緊張起來。媽媽説，放心吧，它們好好的。

吃完晚飯，我和媽媽趕緊出去買了魚食，回家趕忙給魚換水、餵食。這時，我突然發現了奇怪地一幕：小魚應該很餓了，可是它們卻躲在貝殼底下不敢出來，只有大魚自己在那狼吞虎嚥。於是我晃動魚缸，費了半天勁，那兩條小魚才出來吃魚食。但是，當大魚看到小魚吃魚食的時候，居然會去搶，不給它們吃，而且大魚就像追捕犯人一樣，在魚缸裏兇狠地追逐小魚，還會用嘴去啄兩條小魚。我一直觀察，真為兩條小魚的命運捏了一把汗。我對媽媽説：“媽媽，你看這兩條小魚被大魚啄的好慘，真同情這兩條小魚。“難怪之前我覺得兩條小魚總是躲在貝殼下面，這下我終於找到答案了，原來貝殼底下是小魚安全的避風港。

媽媽説，要不然把大魚分開來養，但我説再等等吧。因為人與人之間相處久了都有感情，我希望小魚它們呆在一起時間長了也能幸福和平地生活在一起，更希望它們永遠是相親相愛的一家人！

不速之客作文10

今天我們班來了一個“不速之客”，還是一隻“死皮賴臉”的“不速之客”。

早上，我的心情和陽光一樣燦爛。一是因為老媽沒有把我早早的丟出來讓我睡了個飽覺。二是因為今天天氣不是一般的好，所以我的心情自然也很好。

我邁着輕快的步子來到了教室。教室裏的同學和往常沒什麼兩樣。趁着範老豆還沒來，我悄悄地從包裏拿出一點糖花生來，（嘿嘿！這是作為一個吃貨的本質）。

“範老師駕到！”某個班級探子悄悄地説到。可是，還沒等他説完，範老師像土地公公一樣不只從哪裏冒出來，把我嚇得把嘴裏的`花生糖一下子嚥下去了，差點沒噎死我。什麼時候班級探子在臨“地震”時才通報“地震”了？就在本寶寶剛剛回過神來並吃着一個糖花生時，突然有幾個女生有不下100分貝的聲吼道：

“天上有個東西！”

這下可好，又把我這個吃零食吃得正香的傢伙噎了個半死，外加嚇了個半死。等我回過神來，發現一個似蝙蝠還似飛蛾的不明物體飛到我的上空。我以史上最快速度（我覺得可以破吉尼斯世界記錄了）竄到了桌子下面。

咦！教室裏怎麼突然安靜了，我小心翼翼地伸出頭來，發現不明物體降落在廣播台上。過了一會，又在上空轉了幾個華麗的圈。

“同學們，把窗户和門打開，給燕子留出安全通道。”範老師急迫地説。

不一會，高效率的同學們就把安全通道全部打開了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我看見燕子要在我們班安家似的。

範老師一看，大事不妙，就和同學們一塊用手勢把燕子往門外趕。這時身後傳來了兩道不應景的聲音：“天靈靈，地靈靈，各路神仙顯靈靈，千萬別讓小燕子走。”

“阿彌陀佛！阿彌陀佛！阿彌陀佛！燕子大神，你老人家千萬別走。”

我丟過去一句話：“你倆是不是不想上語文課啊？”

這倆傢伙，居然齊點頭，我無語了！

這時範老師生氣了，把她那掃把拿了出來，“嗖”一下，燕子通過掃把的指引被“掃地出門”。

不知這隻“死皮賴臉”的“不速之客”什麼時候再來我們班“做客”呢？

不速之客作文11

説起來你可能不信，我們班經常有不速之客到訪。奇怪的是，每一次到訪的不速之客都出現在數學課上，而且，每一個不速之客的最終結局都是死亡。挺奇怪的吧？

有一天上數學課，全班同學都在聚精會神地聽着老師講課。突然，教室裏進來了一隻馬蜂，嗡嗡地叫囂着，在我們頭頂耀武揚威地飛來飛去。每一個看見馬蜂的男同學都惶恐不安，就連我們的數學老師也望而生畏，女生們更是嚇得花容失色，個別受不住驚嚇的女生髮出了刺耳的尖叫聲。當時我也愣住了，但我一點兒也不害怕，因為在數學課上，這種情況我見多了！當我看着同學們精彩紛呈的表情而暗自高興時，馬蜂停止了盤旋，箭一般地向我衝過來，嚇得我不寒而慄，哪還有剛才的淡定和從容？馬蜂越飛越近，我的`心怦怦地跳着，蒼白着臉，嚇得一動也不敢動。全班同學的目光都朝我這邊看過來了，大家默默地為我捏了一把汗。好朋友琳琳大聲叫我：“連曦，快跑到我這裏來。”我渾身發抖，雙腿像灌了鉛一樣，怎麼邁都邁不動。我想：完了完了，今天我是逃不過被蟄的命運了！

説來也怪，馬蜂在我頭頂繞了一圈後，又飛走了。看着它逐漸遠去的身影，我終於鬆了一口氣。而眼疾手快的數學老師，瞬間化身為女漢子，飛快地抓起課桌上一本厚厚的書，以迅雷不及掩耳之勢拍向馬蜂。然而，毫無畏懼的馬蜂唱着歌兒越飛越高，老師對它也無可奈何了。但老師仍然對馬蜂緊追不放，想要把它趕出教室。這時，男生們瘋狂了，全員參與圍攻馬蜂，女生則在一旁指手劃腳：“在那兒！飛高了！追過去！”整間教室亂成了一鍋粥，老師累得上氣不接下氣。説時遲，那時快，老師抓住了一個絕佳的機會，用了九牛二虎之力，踩上凳子，一下子就把馬蜂給拍到了地面。大膽的澤澤一腳踩上去，馬蜂被他踩得“粉身碎骨”，死得不能再死了。教室裏立刻掌聲雷動，大家都在為剛剛奮不顧身的老師和澤澤喝彩。

數學老師在我們的喝彩聲中，邁着優雅的步子走上講台，剛説了一句“同學們，我們繼續上課”，下課的鈴聲就了響起來。這節數學課在我們的歡呼聲中完美地結束了。

馬蜂的到訪讓我們的數學課堂變得膽顫心驚又富有趣味，課後大家都在悄悄地議論：下一次來訪的客人會是誰呢？

不速之客作文12

晚上，我的房間來了一位“不速之客”。它外形怪異，身上長有少許細毛，嘴巴旁有兩條觸手，也許是用來把食物送進嘴裏去吧。它那黑乎乎的腹部腫脹得想一塊橄欖球，可能是儲存食物的地方吧。他憑藉着他那左四條右四條的腿在牆上橫行霸道，為所欲為。可能你猜着了，它，那位不速之客，就是我最討厭的爬行動物—臭名昭著的蜘蛛。

不知道它屬於什麼品種，也不知道它來到這的目的，只知道他闖入了我的“領土”，在我睡前無聊的冥想時間闖進了我的視線了！只見它東爬爬，西爬爬，似乎是在尋覓着什麼。它灰黑的身體在潔白無瑕的對比下顯得格外顯眼。它爬到了燈泡管上，一會兒順着空調的排水管爬上了空調，一會兒又到吊扇的葉片上玩一陣子，一會兒又順着電線爬來爬去……在這屬於這小傢伙的樂園裏，它真是無處不在啊！

“啊！困死了！”説實話，我從十點半到現在已經觀察這個小傢伙差不多也有半個小時了。可是這八隻腳的小傢伙卻絲毫沒有倦意，仍然在東爬爬，西爬爬，可能它把牆壁當成它的領域，它呢，則是領域的霸主！難怪它怎麼會對牆壁情有獨鍾。

為了不影響我睡眠，我只好下了“逐客令”，把這騷擾我進入夢想的小傢伙趕出家門！但是對方可是令人作嘔的蜘蛛啊，身上攜帶有病菌，萬一它咬我怎麼辦？想來想去，更加令我毛骨悚然。我找啊找，尋找一切可以趕走或者是能夠殺死它的武器。哈，找到啦！這本去年的舊日曆會制裁你的，八隻腳的.臭傢伙。上帝對你發出了見面的邀請函。

“去死吧，小傢伙！”話音剛落，我將一本厚厚的日曆朝他拍去。可沒想到，它察覺到了危險，以迅雷不及掩耳之勢往身邊一閃，躲過這一場滅頂之災。我呢，卻一不小心兒命中了掛在牆上的全家福，全家福搖搖欲墜，我終於明白了什麼叫“投鼠忌器”了。我突發奇想，找到一盒火柴，划着了一根，向小傢伙擲去，呃，第一次沒成功，再來第二次，“oh year！命中目標！”小傢伙它好像燒疼了，滿牆壁的亂爬。這時，我趁它沒防範我時，我看準了時機，舉起了“屠刀”，毫不留情的向它砸去，結果了它的性命……

不速之客作文13

那天我家來了一位不速之客。

當時正值暑假，天氣有點熱。吃過晚飯，爸爸媽媽走進客廳，打開電視機，坐在沙發上，津津有味地看起了韓劇。我泡了杯最愛的拿鐵，懶洋洋地走進房間，舒舒服服地躺在牀上，打開了mp3，戴上耳機，愉快地聽起了歌曲。這歌曲一會兒像早晨豆葉上的露珠一樣圓潤晶亮；一會兒像午後清涼的渠水，流到了豆橫旁，也流進了我的心田；一會兒又帶着傍晚豆花的清香，飄着晚霞的色彩，伴着鄉間小路上歸去的牧笛……

突然，“啊”的一聲，把我從美好的世界裏一把拉了出來，我趕緊跑到客廳一探究竟。就見膽小的媽媽躲到了房門背後，一手指着天花板，“那兒，那兒，在那兒”我嚇得跑回房間，全身裹了條被子，再跑出來，看到頭頂一團黑色，“撲稜撲稜”飛來飛去。呵，原來飛進來一隻蝙蝠，驚到了媽媽。爸爸正在大戰蝙蝠，他高高舉着一把掃把，瞄準了蝙蝠，一下又一下地用地揮着，可一下都沒有打中，蝙蝠都敏捷地躲了過去，真懊惱。

我靈機一動，不是説“知己知彼，百戰不殆”麼，要把蝙蝠趕出去，要先了解它。我悄悄地跑到書桌旁，拿出一本《動物百科全書》，翻了起來。很快，我瞭解到蝙蝠們晝伏夜出，是夜間飛行的高手。它們怕光，愛吃花蜜，水果，昆蟲等。我想了下，跑去廚房，打開冰箱，拿出一個桔子，剝掉皮，再給桔子裹上一層蜂蜜，又用筷子扎進了桔子，幾分鐘就製作好了我的“武器”。

我舉着我的“武器”再次來到客廳，媽媽見了，一臉的疑惑，爸爸還在繼續奮戰着。我來到窗口，來來回回揮舞着我的武器，很快，空氣裏慢慢散發着濃濃的`桔香，還有甜甜的蜂蜜味。那蝙蝠也聞到了，它急急地朝我飛了過來。在它很靠近我的時候，我又猛地一下把桔子用力扔出了窗外。“呼啦啦”，蝙蝠也跟着飛了出去，我連忙關上了窗户。不速之客—蝙蝠終於飛走了。

爸爸媽媽見狀連忙稱讚道：“小黃真棒，會用知識解決問題。”我説：“小case，這點算不了什麼。”心裏暗想着“錢不是萬能的，知識才是萬能的。”

不速之客作文14

炎熱的夏季，你心馳神往的地方是泳池、是冰糕店還是大型的溜冰場？

我上四年級時，我和我兄弟去了凱德天府的溜冰場。在那之前，我從未去過溜冰場之類的地方，也從未嘗試過溜冰之類的運動。只記得那一次我是既開心又激動又擔心，怕不會滑而出洋相。

一路上許多想象，在到達的那一刻，當冰刀鞋擺在我面前時，我心裏竟有些忐忑。這鞋是灰色的，下面有一個月牙形的冰雹，前排有一排傾斜的利齒。平日感覺這鞋防滑呀，可今天為什麼剛一上腳就不聽指揮，想嘗試着站起來，卻一下子坐了下去，險些一字馬，腳就像灌了鉛一樣抬不起來。在幾個大人的幫助下，我還是站了起來，我一搖一擺，扶着牆把左腳小心翼翼地放在冰面上，右腳準備抬起，身體一下子失去了平衡，連忙用手緊緊拉住扶手，左腳艱難地收回來。經過幾十遍的嘗試，我終於會起身站在冰面上。

這冰已被人們劃的傷痕累累，也就是現在才有時間抬頭看着冰面上的東西，朋友已經不知道滑哪裏去了。我試着往前行走，用左腳的.冰刀在冰上面微微向前滑了一點點，生怕又來一個一字馬。在右腳跟上去之後，左腳一下子又滑了回來，連續幾次都是這樣。原來這冰面和陸地不一樣啊，陸地上你往前走一步十分的踏實，可是冰面上太滑了，根本使不上勁兒，這樣來來回回這麼摩擦了幾回，移動的距離卻不足半米。我又抬頭張望了好半天，只見那些人身輕如燕，在冰面上自由地滑行，手都背在身後，轉彎時就加快腳步，身體重心放低過了轉彎角，用腳一下子劃開，像一道閃電從我眼前飛過。快要停時，就把冰刀鞋在冰上那麼一擦，一下子就停了下來，飛起好多冰碎塊。有可能就是這樣，我才注意到這些前面的鋸齒。我輕輕地在冰上這麼一滑，身體一下子向前走了好多步，腳下也感覺有力了。我就沿着邊溜了幾圈，速度越來越快。我試着把手放開，可扶手一放，我立馬感覺不太現實，因為站不穩，就像站在兩個很細的鋼繩上，身體已由不得自己，一下子就倒在了又冷又硬的冰面上。寒意從腳下開始往上撲，我想站起來，可是一隻腳剛立在冰上就又倒下了，一下子又回到了暈頭轉向，四肢麻木的狀態。

現在我已忘記了那次之後是怎麼起來的，只記得我腳上、手上、額頭上都貼上了創可貼。第一次去溜冰就付出了慘重的代價，可心裏卻十分滿足。

不速之客作文15

夜晚是人們和動物休息的時候，只有家鼠和蟬還在喋喋不休。然而這麼一個舒適的夜晚，我卻遲遲不能入睡，有一個聲音老是在我耳邊迴盪——嗡嗡嗡嗡嗡嗡!

這聲音時而離我很遠，遠到我只能夠聽見極為微弱的聲音;時而又離我很近，就好像差勁的音樂家舉着高分貝的喇叭在對着我的耳朵吼叫。我憑着聲音，感覺到它像架小飛機似的在我面前疾馳而過。它撲朔不停的翅膀因為橫衝直撞而屢次觸碰到我的臉頰——這感覺可真難受!我的心中冒起一團怒火：這煩人的.‘吸血鬼’，叫人可怎麼睡啊!

我連忙起身來打開電燈，皺着眉頭四處張望，卻連罪犯的影子都看不到。我嘟囔道：煩人的東西，要是讓我抓到你，定將讓你粉身碎骨!然後悶悶不樂地躺了下來，關了燈。

可是好景不長，不一會兒，那惱人的聲音又在我耳邊遊蕩了。我心想：好呀，原來是在跟我玩躲貓貓呢!等着吧，看你還敢不敢在太歲頭上造次!

房間再次亮了起來，我連忙架上我的武器——電蚊拍。這次，對手大膽地在我面前劃過了一條黑色的弧線。我瞪大了眼睛，四處搜索它的蹤跡。可對手似乎有一件隱身衣，剛在我面前出現，下一秒又不知道身在何處了。千尋萬覓，我終於發現了停靠在機場愜意搖擺大腿的它。説時遲，那時快，我猛地揮動手中的武器。不如意的是，它似乎早就意料到我有這一手，發動小馬達，嗖嗖地飛走了。

儘管我屢敗屢戰，但這下我可有了前車之鑑，吸取了教訓之後，我改變了戰略——萬不可打草驚蛇!這次，它又攀上了牆，揮舞着翅膀朝我耀武揚威。這確實有點動作難度——我踩着一隻凳子，再踮起腳，目光死死地盯着對手，輕悄悄地舉起電蚊拍，屏息凝神，微微向前一揚，卻沒穩住重心，啪地摔倒了地上，摔了個狗啃泥。我摸摸摔疼了的膝蓋，氣不打一處來，心想：一不做，二不休!今天晚上不是你死，還是你死!

眼看勝利就在眼前，我逮到了一個好機會——它正得意地停在桌子上，好像在嘲弄我説：嘻嘻，無論你再怎麼有能耐，也都是在做無用功!我小心翼翼地移向桌邊，慢慢舉起電蚊拍，狠地一揮，它就被壓住了。我連忙按動電鈕。隨着一陣噼裏啪啦的電火花，伴着燒焦蛋白質味，我長吁一聲氣。

嘿，臭蚊子，我可終於解決你了!