課程“動物比尾巴”教學實錄

　　“動物比尾巴”教學實錄

師：剛才，我們一起到森林裏參加了小動物們舉行的“比尾巴”比賽，認識了許多種動物尾巴的特點，覺得十分有趣。現在，我們也來舉行一個“動物尾巴介紹會”，請小解説員們準備好自己帶來的有關動物尾巴的資料，誰先上台向大家介紹你喜歡的`動物尾巴的特點？

生：我帶來了一張老虎的圖片，老虎的尾巴長長的，上面還有許多花紋。

師：這位小朋友説得真好！他能用“長”來生動形象地介紹老虎尾巴的特點（板書：長）。大家在介紹時，要向他學習，看誰也能用上本課學到的表示動物尾巴特點的詞，如“短、扁、彎”，還可以發揮想像，用上“好像”這個詞。還有哪位小朋友們想上來向大家介紹一下？

（生爭先恐後地舉手）

師：這麼多的小朋友舉手啊！這樣吧，大家先在四人小組交流，等一下選派一個代表向全班介紹。

生：四人小組交流。

生：各小組選派代表上台介紹。發言情況舉例如下：

生a託着小魚缸上台：這是我養的小金魚，金魚的尾巴扁扁的，好像一把小刷子。

生b舉着圖片上台：這是我昨晚在電視欄目《動物世界》上看到的一隻長頸鹿。我把它畫了下來。它的尾巴又細又長，好像小辮子，又好像一根毛筆。

生c拿着玩具袋鼠上台：袋鼠的尾巴又粗又長，袋鼠經常把它當作椅子坐。

生d帶着一本《動物小百科》上台，翻開其中一頁：錦雞的尾巴五顏六色，非常美麗。