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《小小故事會》教學設計

《小小故事會》教學設計

課題:

《小小故事會》教學設計

《小小故事會》

學習目標

1、通過本課教學,激發學生講童話故事的興趣,在社團活動中提高學生講故事水平。

2、通過本課教學,把社團活動資源和作文教學結合,活動結束後現場讓學生寫日記,提高學生寫作水平。

課型:

活動課

課時安排:

2課時

教學過程:

一、 主持人上場,宣佈活動開始。導入新課。(3分鐘)

主持人:(開場白)同學們,這學期我們班的`巧嘴巴故事社團的同學在王老師的指導下,學會了講很多故事,他們講的故事可精彩了,大家想聽嗎?我宣佈:小小故事會現在開始。首先請大家聽故事《兔皮帽子》,表演者:許佳慧,大家鼓掌歡迎。

二、 小小故事會:精彩故事我會講(20分鐘)

1、 許佳慧:《兔皮帽子》

2、 喬怡雪:《想當太陽的小狗》

3、 張林昕《狐假虎威》

4、 其他

三、 小練筆:我是寫作小能手(22分鐘)

1、 主持人發言:同學們,剛才的故事好聽嗎?想一想,哪個故事給你留下了深刻的印象?故事主要內容是什麼?你聽了以後有什麼收穫?然後寫一篇日記。

2、 學生自己完成日記。

四、 妙文佳作分享交流會。(35)

1、 小組交流,評選出本組的優秀日記。(10分鐘)

2、 班內交流。(25分鐘)

五、 主持人做總結,結束。(5分鐘)

主持人總結:大家今天的表現都很棒,誇誇自己。下課!

標籤: 故事會 教學
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